高考论坛

• 新课改下高中物理如何构建高效课堂

  简磊

• “四层、四翼”引领高三化学复习教学的思考

  林月丽

• 基于“先学后教”模式的高三地理教学探析

  王志

• 新高考背景下高中语文阅读教学调整策略

  吴婧

• 文明史观在历史高考复习中的应用

  薛凯

• 新高考改革下对优化高中物理课堂教学的思考

  周悦

考试研究

• 立足评分规则 提高读后续写技能

  黄秀丽

• 新课程背景下高中英语作业分层设计策略思考

  王秋怡

• 数学知识在高中物理解题中的运用

  虞小琳

教学研究

• 问题导学在高中地理教学中的应用研究

  曾平清

• 推进思辨阅读 突破传统模式

  陈婉京

• 高中历史片段教学比赛策略研究

  梁培鑫

• 思维导图在高中英语教学中的应用

  牛俊海

• 核心素养视角下高中物理项目化教学思考与实践

  钱丽红

• 微信辅助英语教学的实践研究

  孙兵

• 对信息技术与高中物理实验教学深入融合的研究

  汪国华

• 基于问题解决指向学科理解

  王雷雷

• 大数据背景下高中英语写作教学的策略分析

  王岩

• 基于学科核心素养的高中物理课堂教学评价策略研究

  王月贞

• 新课标下高中物理必修课程难度变化与教学优化思路

  翁美玉

• 优化作业设计 增效地理教学

  吴智爱

• 核心素养下高中数学体验式课堂教学设计研究

  殷贺

• 历史解释与高效历史课堂建设方法研究

  卓怀国 尹立华

教学管理

• 高中政治高效课堂构建思考

  白允贵

• 高中政治议题式活动课堂实践分析

  陈雪贞

• 基于积极心理学的高中生命教育策略研究

  何巧玲

• 微课构建高中地理生本课堂的研究

  胡结强

• 优化高中综合实践活动评价的措施探讨

  李春

• 新时代高中班级文化建设措施

  李婷

• 高中数学项目化学习的课堂组织与分析

  楼萍萍

• 高中化学教学中互动探讨式教学应用探讨

  马俭

• 智慧课堂环境下信息技术课教学研究

  欧阳淑勤

• 提高高中化学课堂教学实效性研究

  韦金荣

• 创新智造与项目化教学管理策略

  邬肖英

• 探讨学科核心素养视角下的高中化学教学策略

  谢可豪

教学案例

• “情境+体验式”课堂：高中物理规律课的教学创新与实践

  曾淑艳

• 隐圆“现”形记

  陈国仙

• 高中英语“以读促写”策略的应用分析

  陈天明

• 基于核心素养的历史校本课程开发初探

  陈珠兴

• 挖掘病毒知识点 优化高中生物教学

  韩军

• 西部部分农村中学“00后”高中生化学学习动机调查及对策研究

  黄绍连 刘凤云

• 高中思想政治教学中如何培养学生的核心素养

  刘海燕

• 物理学科核心素养下的高中物理磁场教学措施

  马明星

• “功”的教学与物理核心素养的培养

  童秀平

• 基于学科素养视角下的物理习题教学的研究

  王青

• 文本阅读的着力点与落脚点

  谢建军

德育教学

• 高中生物教学中实施德育教育

  陈泽伟

• 基于理论性与实践性相统一的高中思想政治课研究

  李粉

• 高中政治课堂融合社会主义核心价值观教育途径探究

  梁观珠

• 基于道德与法治的多样化教法的研究

  邱玉清

• 新课标背景下高中英语阅读焦虑调查及缓解对策

  史丽 付永庆

• 埋下德育种子 开出青春之花

  周任平

艺术与体育教育

• 体能训练在高中体育教学中的践行

  梅健

• 高中学生体育核心素养现状分析及培育途径

  裴浩鹏

• 趣味互动

  任海捷

• 基于“教会”视角的高中足球传球教学探讨

  张敏

• 高中体育田径短距离跑训练方法

  张志伟

• 高中体育教学“教会、勤练、常赛”的思考

  贾品莹