高考论坛
  • 新高考背景下的高中化学复习有效策略探析
    黄艺婷
  • 新高考背景下高中数学有效教学探析
    贾苏兰
  • 宏观把控 打破界线
    张晓红
  • 高考历史复习中的常见弊端和矫正方法研究
    钟建明
教学方法
  • 实施高中化学生活化教学的有效途径
    蔡玉霞
  • 高中地理开放式课堂教学模式的构建与实践研究
    陈少芳
  • 建构主义学习理论在高三生物复习课的应用
    陈曙聪
  • 高中物理教学中问题教学法运用概述
    陈新
  • 民族地区高中作文教学中以读促写的研究分析
    樊学信
  • 高中物理“项目学习法”的实践应用策略研究
    李红权
  • 问题式教学法在高中地理教学中的应用
    李天景
  • 核心素养理念下高中数学三角函数部分教学探讨
    林晓清
  • 自主、合作、探究式学习在高中英语课堂教学中的应用
    刘长莲
  • 新课程背景下依据SOLO理论对高中数学导数分层教学的应用研究
    蒲琦
  • 如何有效开展高中英语的语法内容教学
    石瑛
  • 互动式教学在高中英语课堂中存在的问题及对策
    魏嘉
  • 探究性学习在高中物理教学中的应用
    张丙庆
  • 地理课堂生活化教学情境的创设研究
    张小龙
  • 掌握等效变换 培养科学思维
    郑昌洋
  • 高中英语课堂提问的认知思维导向探讨
    周优露
教学研究
  • STEM教育与高中生物教学的融合初探
    曹艳
  • 基于高中语文核心素养背景下的语言文字教学研究
    常喜磊 陈彩云
  • 核心素养视域下的高中群文阅读教学实施策略
    陈景
  • 核心素养视域下的高中化学课堂变革初探
    陈晓宇
  • 物理教学中提高学生参与度分析
    陈真
  • 高中思想政治互动教学的开展策略
    樊红艳
  • 微课在高中英语课堂教学中的作用及应用
    范婷婷
  • 高中数学解题过程中培养学生反思能力的措施
    何惠萍
  • 信息技术引入高中化学课堂教学的方式探析
    何娟
  • 以探究为核心,构建高效生物课堂
    李菊芳
  • 新课程理念下高中政治教学改革微探
    李喆
  • 新课标背景下高中地理教学工作的创新形式
    卢光彬
  • 激趣对话 融合生长 迁移升华
    苗红琴
  • 基于新课程改革下的高中化学教学问题及改进方案
    聂贵成
  • 新课程改革背景下的高中化学教学优化研究
    秦建芬
  • 生命课堂教育为理论,指导高中化学课堂教学
    邱海燕
  • 高中生物实验教学策略探析
    宋汶谨
  • 思维可视化在高三地理复习课中的应用研究
    王隽
  • 核心素养视域下高中历史课堂教学策略
    徐青忠
  • 基于学习任务群的高中语文群文阅读教学
    徐元元
  • 借助思维导图,提高学生对语文阅读教学质量
    张寅玲
  • 基于生活化理念的高中通用技术教学策略探究
    周健
  • 高中生议论文写作不深刻问题与教学对策分析
    周霞
教育研究
  • 农村英语教学的薄弱环节及对策研究
    贾学春
  • 关于高中化学教师教学反思能力发展的研究
    江相成
  • 高中教育在阻断贫困代际传递中的评述
    蒋世辉
  • 高中英语教学中学生创新思维能力的培养探究
    李丹
  • 高中数学核心素养的养成路径研究
    李世军
  • 高中语文阅读教学课中培养学生想象力的路径探寻
    马元珊
  • 生物实验教学有效性提升策略探究
    慕占萍
  • 高中生历史地图阅读能力的培养
    田生泉
  • 高中英语“教学做合一”思想应用析谈
    王永江
  • 高中数学核心素养之数学抽象能力的培养论述
    魏小燕
  • 高中数学教学培养学生数学建模素养的措施
    翁洁莹
  • 新高考背景下高中生涯规划教育的审视与探讨
    吴键 刘小芳
  • 春风化雨,以文化人
    吴杏士
  • 美中悦读
    夏敏
  • 基于生命观念的高中生物教师学科核心素养的培养
    杨晓靖
  • 历史教学中核心素养的培养策略分析
    张淑娥
  • 核心素养视野下高中思想政治议题式教学探究
    郑爱玲
  • 微课在高中信息技术教学中的实践研究
    周俊
  • 线上线下混合教学模式在高中化学教学中的探究
    周青
  • 传统文化融入到高中语文教学中的措施
    宗霞
教学设计
  • 涵泳古代经典诗歌,构建生本审辩课堂
    蔡东南
  • 例谈促进学生化学学科核心素养发展的教学策略
    郭润
  • APOS理论视角下《函数的零点与方程的解》概念教学设计探究
    何雪芬
  • 依体而教,据本而写
    钱娣
  • 高中地理中防灾减灾教育课例探析
    孙成利
  • 核心素养视域下的高中英语单元整体教学设计构想
    应妮娜
  • 建构概念培育生命观念核心素养的课例研究
    周鑫
  • 高中文言文长文《〈史记〉选读》教学的处理技巧分析
    周颖辉 邢磊
德育教育
  • 关于高中历史教学渗透家国情怀的探索
    冯翠
  • 优秀传统文化融入道德与法治课教学的探究
    彭晓燕
  • 高中历史教学中的家国情怀教育研究
    王侠
  • 学生“家国情怀”教育现状与对策分析
    续靖 王旺子 师强飞
  • 道德与法治课教学中家国情怀培育的思考探索
    张意芳
解题分析
  • “导、学、练”样式在中学数学课堂教学中的案例分析
    刘超
  • 高中物理教学中应重视“一题多解”的应用
    王小波
  • 共学 ·共析 · 共情
    张丽萍
  • 应用函数思维探析碱液稀释pH变化
    周松根
艺术与体育教育
  • 学生每天一小时体育锻炼的保障及实效性研究
    陈蔼莲 陈锋
  • 素质教育背景下高考体育田径训练的教学研究
    刘倩
  • 高中书法教学中学生书法素养的有效培育分析
    马永建
  • 重视课间音乐提高中学生音乐鉴赏能力探索
    孙靓
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