高考论坛

• 新高考背景下高中地理“问题导学”课堂构建策略

  储佩文

• 新高考背景下高中数学复习教学策略

  蒋大为

• 新高考模式下的高中数学教改策略

  李严

• 新高考制度下高中政治高效课堂的构建策略

  孟青青

• 文史结合视域下初中历史课堂教学路径初探

  王昊

• 新高考背景下高中历史作业设计有效性的策略研究

  汪明正

• 新高考背景下高中数学一轮复习策略研究

  郭立

• 以考促教：新高考背景下高中政治大单元教学路径探究

  彭太学

教改研究

• 核心素养下初高中地理教学的衔接策略研究

  蔡彩玲

• 核心素养视域下的高中化学教学方法探究

  柴茂东

• 指向学科核心素养的高中物理问题情境教学研究

  纪旭媛

• 高中数学教学中思维能力的培养与分析

  李启美

• 化学教学中如何培养学生的宏观辨识与微观探析能力

  刘粉荣

• “以学评教”视域下高中语文教学评价改革研究

  孙乘乘

• 信息技术与高中通用技术教学的深度融合策略

  王冲　李艳

• 核心素养视域下的高中地理大单元教学实践研究

  王维

• 高中数学教学中开展探究性学习的策略

  魏学

• 核心素养下的高中数学数字化教学策略

  吴青

• “问题驱动教学法”在高中语文教学中的价值与应用

  杨景平

• 情境教学法在高中生物教学中的应用

  张金

课程创新

• 运用现代信息技术构建高中数学高效课堂的策略

  邓亚伟

• “教学做合一”背景下构建高中英语高效课堂的策略研究

  李静

• 新高考背景下高中数学教学生活化的实践与思考

  彭新辉　宋向妮

• “1+X”阅读教学法在高中语文小说教学中的应用分析

  王娟

• 高中地理课堂中生活化情境的设计与实施探析

  杨丹

备考策略

• 阅读圈模式在高中英语阅读教学中的应用分析

  杜利平

• 思维导图在高中数学复习课教学中的应用解析

  胡俊王

• 任务驱动型作文教学策略研究

  李艳梅

• 核心素养导向下高中生英语读后续写能力培养研究

  杨艳

• 高中英语阅读教学现状及应对策略研究

  张涛

实验探索

• 大概念背景下高中化学单元整体教学策略研究

  付燕莉

• 高中物理实验教学中培养学生创新能力的策略研究

  高健

• 核心素养视角下高中物理实验教学策略

  李伟

• 翻转课堂在高中化学教学中的应用分析

  卢玉丽

• 在“电解质与非电解质”教学中应用情境导入提升学生兴趣的研究

  佟国敏

• 高中生物学教学中创新能力培养的有效策略

  王璞

• 高中化学教学中创设探究性问题情境的策略

  周华

• 深度学习视角下的高中化学大单元教学实践研究

  尹欢

• 高中化学实验探究中绿色化学理念的渗透

  詹三红　晏燕

• 高考导向下高中生物跨学科实践活动教学模式的研究

  周新新

案例剖析

• 核心素养引领下高中物理实验教学实施策略

  艾丹

• 高中数学教学中“任务单”的运用策略

  程亚婷　张军

• 高中地理应用情境体验式教学模式增强教学效果探析

  宁立琼

• 任务驱动教学法在高中地理教学中的应用策略

  王燕

• 高中思想政治课议题式教学实践路径探究

  吴剑锋

• 情境问题链在高中地理教学中培养学生综合思维的应用策略

  周丽花

• 赋能型作业：高中物理“延伸式深度学习”实现形式

  章忠春　方东升

思政育人

• 高中思想政治课学生核心素养的培养策略探讨

  常林

• 高中语文教学中革命传统文化作品的育人策略

  陈少娴

• 大概念视角下高中思想政治教学实施路径研究

  李丹婷

• 高中思想政治课堂中的问题化教学探究

  李越

文体发展

• “教会、勤练、常赛”视角下高中体育教学策略研究

  陈孝成

• 数字多媒体技术在高中美术课堂中的应用

  郭锐

• 传统音乐文化在高中音乐教学中的有效渗透分析

  李红

• 高中音乐教学中传统与现代音乐元素的融合研究

  孟琳