高考论坛
  • 新高考中数学文化试题赏析
    李小东
  • 高考作文命题改革看高中作文教学思想改革
    李杨
  • 高考改革制度下语文教学方式的转变
    姚乾兴
  • 新高考下生物课堂教学改革的有效途径研究
    张淑颖
教学方法
  • 高中政治教学中案例教学法的应用探究
    郭玉成
  • 高中英语教研活动中同课异构的有效运用
    黄玫
  • 导学案在高中数学教学中的应用
    孔令旭
  • 利用教学诊断系统上好思想政治试卷分析课
    李军
  • 利用可视化思维工具提升学生地理“综合思维”素养
    林晓华
  • 应用几何画板进行立体几何的探究
    欧贺宏
  • 高中英语写作教学中“走班式”分层教学之我见
    皮咏梅 余署敏 胡曼亮
  • 巧妙使用思维导图提升高中英语复习课堂的复习效率
    秦惠荣
  • 新高考背景下高中数学探究式教学研究
    邱云秀
  • 高中英语阅读教学中的词汇教学方法探析
    王芳
  • 运用多种教学策略,提高高中生物教学效率
    王平
  • 案例教学法在高中物理教学中的应用研究
    王亚雄
  • 分层教学在高中历史教学中的应用
    魏念英
  • 用微课助力高中历史概念教学的实践与反思
    闫海冰
  • 高中地理教学中运用思维导图促进学生认知结构建构的研究
    张蕾
  • 启发式教学在高三历史教学中的运用
    张忠锋
  • “初高中数学衔接”线上线下混合式教学模式初探
    赵颖
  • 体验式学习模式在地理教学中的应用及意义
    周天娇
教学研究
  • 高中化学教学中作业现状与分析
    常东红 杨梅
  • 基于生物学学科核心素养的高三生物复习策略
    陈婧宇
  • 语文课内与课外相结合的群文阅读教学策略研究
    陈翔辉
  • 高中数学教学重、难点突破策略
    陈玉霞
  • 基于高考背景下数学文化渗透教学策略有效性探讨
    邓永刚
  • 基于核心素养下的高中历史史料教学实践分析
    丁纪霞
  • 云的网络学习空间指导下高中语文教学评价开展探究
    季昊
  • 在第一堂物理实验课中为科学素养奠基
    金政权
  • 创造性思维与高考历史复习的研究
    李涛
  • 在高考复习中落实化学核心素养
    凌鸿
  • 探索高中生阅读指导策略在高中语文教学中的应用
    刘中月
  • 抓住“实、热、专”,提高高中政治复习效率
    芦继新
  • 激发学生政治科目自主学习策略的研究
    满慧
  • 关于高中政治新课程教学的一些思考
    孙洁
  • “互联网+”背景下的高中生物微课教学研究
    王欣东
  • 搭建支架引导高中生学物理概念
    王雅琴
  • 高中物理实验化的教学研究
    夏峰
  • 农村学校高考一轮复习词汇复习策略
    杨玉珍
  • 有效利用实验室,引导学生操作生物实验
    叶艳秀
  • 关于数学几何代数的整合教学研究
    张丽娜
  • 高中地理课程实践活动教学的策略研究
    张伟
  • 基于新课改视角下的高中数学教学策略分析
    周乐华
  • 高中数学教学中示错教学的策略
    朱建强
教育研究
  • 乘古诗文之舟,行古文化之旅
    陈传胜
  • 高中数学教学中学生抽象能力培养策略研究
    高莉莉
  • 浅谈通用技术课堂创造能力与实践能力的培养
    哈斯也提·米吉提
  • 核心素养视域下高中地理课堂深度学习策略与实践
    黄燕鸣
  • 基于核心素养培养的教学策略研究
    柯长茂
  • 高中数学学习中学困生的转化与研究
    李昌智
  • 信息技术学科的大智慧课堂研究
    李海芳
  • 人物教学下的时空观念核心素养形成
    林守湛
  • 浅谈新课标在高中通用技术教学中的落实
    吕伟智
  • 新课程背景下的校本科研的实施方法与途径的研究
    马杰
  • 科学探究素养下物理实验教学优化策略探研
    阮淋峰
  • 核心价值观践行在生物
    宋丽萍
  • 创客背景下信息技术教学的创新探索与实践
    苏林欣
  • 量化研究角度下英语写作教学中批判性思维的培养
    谭凤
  • 基于新课标谈高中数学教学中学生实践动手能力培养
    谭玉圣
  • 如何在高中数学教学中提高学生素质
    伍象新
  • 高中物理习题育人功能的探究
    辛婷婷
  • 基于网络环境的高中物理教学模式的研究和实践
    俞冬健
  • 基于学科素养背景下的化学课堂教与学
    朱桂香
  • 浅谈高中历史人性化课堂教学理念的融入途径
    邹丽红
教学管理
  • 高中班级管理模式创新与新型共同体构建
    姚秀琴
教学设计
  • 基于“史料实证”核心素养的试题设计与实施
    陈百秀
  • 基于核心素养理论,构建高中政治课堂
    陈露冉
  • 落实核心素养,优化数学课堂
    林凤梅
  • 真实情境促高中化学概念“教、学、评”一致性实施
    林燕丽
  • 基于核心素养下“任务驱动”式教学的研究与应用
    宁艳蓉
  • 各版本教材中“功与动能”的内容比较与教学建议
    尹嵩山
德育教育
  • 体育教学与德育教育融合的实践研究
    范继珍 夏平洲 唐鹏
  • 高中政治课程中学生文化自信的培育策略探讨
    冯凯辉
  • 浅论高中语文教学的人文精神渗透问题
    景宏智
  • 缔造完美教室在班主任德育工作中的应用研究
    李莉
  • 高中历史教学中家国情怀素养的培养策略探析
    刘赟茜
解题分析
  • 巧攻点P
    郭杭园
  • 跳出易错题的“坑儿”
    魏清泉
  • 基于几何直观的“线段垂直平分线性质的应用”教学实践
    周子敏
艺术与体育教育
  • 探究高中学校推进足球教学策略及方法分析
    郭健
  • 提高美术高考生专业水平的策略研究
    张玲
  • 体育教学中运用分组教学模式的策略
    张维浩
  • 生活化教学在高中美术教育中的运用解析
    赵利平
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