高考论坛
  • 高考中函数题型的分析与解答探析
    魏正余
  • 地理高考复习中应用思维导图提高教学效率
    郑传利
  • 如何啃下高考论述类文本这块硬骨头
    邓忠萍
  • 浅谈高考题中的数学文化渗透
    费晓东 崔伟啟
  • 高考前高中生心理问题及应对措施
    胡希
  • “排错-排异-验证”法在高中政治选择题中的应用
    李福琼
  • 重视积累 针对性训练
    卢汝华
  • 高考生物一轮复习策略分析
    潘年志
  • 高三复习课程二次开发:始于认识,终于素养
    彭宗翠
  • 我国新高考政策的价值困境与政策建议
    张福团
  • 宏观要求的微观演绎
    张树羽
  • “微专题”在高考数学复习中的应用探究
    张文丽
  • 导数之我见
    朱德花
教改前沿
  • 基于高中英语校本课程开发的思考与探究
    曾丽娜
  • 高三历史早读课现状分析与改进策略初探
    车雯婧
  • 对高中数学校本课程的开发与实施策略
    陈贻慈
  • 厦门高中英语网课模式初探
    林映凡
  • 基于人工智能视域下的高中生物课堂学习方式转变初探
    刘剑平
  • 化学教学中绿色化学理念的渗透探究
    刘颖衡
  • “互联网+”背景下英语课程教学优化探讨
    韦盛
  • STEM视域下高中化学实验教学策略
    叶陈津 李媛媛
  • 学生研学旅行课程的实施路径
    赵万平
  • 让线上思政课成为学生每天期待的那盏明灯
    杨敏怡
教学方法
  • 问题引导式情境法在“加速度”概念建立中的应用
    陈翠霞 陈晖
  • VR+,沉浸式体验构建历史时空的应用探究
    颜秀玉 刘丹凤
  • 基于核心素养的高中英语读写教学模式探究
    曾文艳
  • 浅析探究式教学模式在高中物理中的应用
    曾星霞
  • 高中物理校本作业有效设置的探索
    陈强
  • 浅析构建高中化学高效课堂的策略
    杜智明
  • 概念图在高中生物教学中的实践应用
    蒋强强
  • 教学目标评价法在离子反应复习教学中的应用
    李朝升
  • 基于问题链教学法创设课堂活动
    李敏
  • 地理“以图导学”教学方法探究
    李素娟
  • 高中数学教学中的探究式课堂教学
    林金海
  • 情境体验式教学在高中地理教学中的应用研究
    孙英年
  • 分层教学在高中化学教学中的应用分析
    王三国
  • 高中数学教学中多媒体手段的应用分析
    翁德桂
  • 核心素养背景下高中信息技术教学的多元评价探讨
    徐燕
  • 谈微课在高中化学教学中的实践应用与思考
    晏拓
  • 探究多媒体教学对高中政治教学的影响
    杨国琴
  • 问题情境在高中化学教学中的应用探讨
    杨希华
  • 如何利用导学案提高普通高中学生数学成绩
    杨奕星
  • 微课在高中信息技术教学中的应用探讨
    殷小丽
  • 关于“问题链”在几何教学中的应用研究
    印春健
  • 基于学生的历史反思教学研究
    张翠英
  • 4R理论在高中英语阅读教学中的应用探讨
    张玲
  • 语文课堂阅读教学促进写作的策略分析
    赵兴旺
  • 基于高中地理“问题教学”的课堂实施
    严炳旺
学科教育
  • 设适切情境,育学科素养
    邱伊菲
  • 高中物理教学要注重核心素养的培养分析
    边士明
  • 高中政治教学与学生职业生涯规划的融合
    何文珍
  • 数学思维能力在高中数学教学中的培养研究
    江海波
  • 农村高中化学学困生成因及转化策略
    李洁琳
  • 高中生物教学中对学生创新能力的培养研究
    李启宝
  • 对高中数学有效课堂的几点思考
    李文
  • 高中生英语学业自我概念各要素之间的相关性研究
    李小溪
  • 在高中数学教学培养学生创新思维的方法
    刘九华
  • 如何培养高中学生的语文学科素养
    刘世铭
  • 基于语文课堂培养和提高学生科学素养的探索
    罗型芳
  • 浅析高中语文教学中学生创新思维的培养
    马元忠
  • 高中自然地理规律学习困难的成因对策及研究
    彭彦 温暖宁
  • 科学培养高中物理学生的解题能力
    王庚申
  • 新课程指导下高中历史教学中学生主体意识的培养
    王珂
  • 浅析新课改下高中数学教学与学生创新能力的培养方法
    闻晓佳
  • 培养高中学生历史学科核心素养的有效途径和方法探讨
    吴海姬
  • 基于高中数学学科核心素养的培养途径分析
    徐天顺
  • 论历史教学中历史思维能力的培养
    杨军
  • 基于核心素养的高中数学建模能力培养探究
    殷澍雨 殷永霞
  • 高中物理学习困难的成因和对策探讨
    张仲贤
  • 新时期高中政治教学中学生的政治认同培养
    朱平
素质教育
  • 高中数学课堂教学中学生解题能力培养的探讨
    朱兴炬
  • 网络教学环境下高中生英语自主学习能力的培养研究
    陈小青
  • 重视默读方式提升学生素养
    甘培芳
  • 高中学生公共参与素养培育的实践探索
    黄志鹏
  • 从说理教育到心理疏导
    李萍
  • 高中语文教学中培养学生审美感知能力的对策探讨
    梅娟
  • 生态教育在地理教学中的渗透策略分析
    谢根山
  • 语文自主学习能力培养策略探析
    谢笑华
  • 共享潮流下,《文化生活》课堂教学中培养学生政治认同素养初探
    徐欣
  • 浅析美育在高中政治教学中的应用
    许庆苗
  • 高中历史教学中家国情怀培育策略研究
    尹利红
  • 在高中地理教学中进行环境保护教育的探讨
    袁建华
  • 如何在英语教学中提升学生的写作能力
    周建华
教学探索
  • 基于核心素养的高中政治议题式教学研究
    陈再发
  • 个像和群像的交相辉映
    董艳
  • 高中数学教学中渗透数学文化的方法探讨
    高欣
  • 词块对高中英语写作的影响研究
    王醒醒
  • 基于学科核心素养的高中政治教学实践探究
    吴细玉
  • 核心素养导向下高中物理教学中问题情境创设的探索
    夏立兵
  • 基于以深度学习促核心素养发展的化学教学分析
    张小琼
  • 高中英语动力课堂个性化教学的初探
    朱绿萍
  • 基于平板电脑的高中生物教学
    蔡志斌
  • 新课标下高中地理教学存在的问题和对策
    陈本杰
  • 网络环境下高中政治核心素养的培育路径探究
    陈碧晶
  • 浅议高中古诗词鉴赏教学的尴尬与出路
    陈娟
  • 高中政治教学生活化的对策分析
    谌建忠
  • 高中生物教学中翻转课堂的打造分析
    旦正才旦
  • 浅谈高中语文阅读教学的有效性策略
    董玉奇
  • 从做题中谈对高中物理知识点的深层次思考
    冯峰
  • 探究生活素材在高中语文作文教学中的应用
    高倩
  • 高中生物遗传的基本规律有效教学策略探究
    海蕊
  • 高中物理教学中渗透物理思想方法
    洪沧蓝
  • 浅谈高中物理中的功能关系
    黄国保
  • 开发闽南文化资源渗透生涯规划教育
    黄书梅
  • 高中英语“思维——对话”阅读教学的研究
    黄先鸿
  • 道德与法治生活化教学常见问题及其对策探讨
    黄晓静
  • 差异性教学模式在高中生物教学中的应用探索
    蒋靖
  • 如何在藏语文教学中实施情感教学
    卡毛吉
  • 自主学习策略在高中语文写作教学中的应用研究
    冷菊芝
  • 用碎片化时间进行文本阅读和探讨促英语阅读能力提升
    李丹丹
  • 高中语文写作教学生活化的实现路径探寻
    李丽
  • 将难的内容教得简单在简单的基础上学得有深度
    梁大军
  • 基于数学核心素养理念下的数学课堂教学分析
    刘春妃
  • 新形势下的高三英语网络课堂
    刘咪咪
  • 基于核心素养下的高中生物课堂教学策略探究
    刘欣欣
  • 互联网+背景下高中信息技术教学分析
    牛冬霞
  • 研究基于主题语境的高三英语阅读教学
    冉晓燕
  • 试论反思性教学在高三数学教学中的实践
    尚光奇
  • 新课程背景下高中语文教学现状及对策
    尚文辉
  • 混合式学习在高中政治教学中应用研究
    时林林
  • 基于智慧课堂的英语听说教学新探
    王仙鹤
  • 在高中英语教学中提升学生的综合素质
    王亚娟
  • 初高中英语衔接的对策探究
    王毅如
  • 合理应用主题语境促进高中英语写作教学
    吴悦
  • 耕耘三尺语文讲台,点燃科技教育薪火
    吴中娟
  • 高中地理教学中环境教育的渗透
    吴子明
  • 道德与法制课程开放性教学的有效实践
    许淑贤
  • 核心素养视角下的高中化学教学策略分析
    杨小琴
  • 师生有效互动,触发课堂精彩
    姚峰
  • 高中生物课堂有效导入策略分析
    于秀霞
  • 高中英语语篇模式写作教学思考
    张晶
  • 以史料实证为中心的历史高效课堂模式探索
    张粦粦
  • 高中生物学实验创新的方法与技巧
    赵桂兰
  • 高中语文读写教学结合现状与对策研究 
    赵丽
  • 学习兴趣的培养对英语学习的重要性
    赵明忠
  • 新课改背景下高中语文写作教学策略分析
    赵莹莹
  • 高中化学教学中的情感教育分析
    郑锦江
  • 基于英语学习活动观的高中英语学习动机的培育
    朱超群
  • 浅析学科核心素养背景下的化学教学策略
    左鹏飞
德育教育
  • 基于德育教育视角的高中生逆向思维能力培养策略研究
    聂志刚
  • 高中英语教学渗透德育的有效探究
    汪敏
  • “管育并重”在高中班主任德育中的有效应用
    魏铁道
教学管理
  • 幸福教师管理,助推教师生涯规划
    孔令豪
  • 用好图书馆资源助力学生阅读
    李清江
  • 深化教师专业发展打造教学名师团队
    刘清群
  • 关于高中“问题生”班级管理问题的思考
    邱业军
  • 基于人本管理理念的高中学校管理探究
    宋英杰
教学设计
  • 构建有生命力的历史课堂模式
    郭秀惠
  • 《逻辑与思维》课程意义和教法探讨
    黄爱卿
  • 基于跨学科视角的英语阅读课教学设计案例探究
    赖汀华
  • 浅谈诗歌合作探究型学习中的“收”与“放”
    李清云
  • 合作学习提升学生学习主动性
    蒲悦
  • 立足素养导向,充分利用课本素材实施高一化学教学
    苏榕凤
  • 基于综合思维的动力课堂模式实践研究
    孙文佳 戴建波
  • 情感教育在高中物理教学中的运用
    巫耀松
  • 高中新教材编写模式下的“本章小结应用分析”
    谢晓东
  • 培养学生数学建模思想的实践与认识
    熊厚坚
  • 关于高中数学“教、学、评”一致性研究的思考
    许彬城
  • STEM教育与高中生物课堂教学融合的实践分析
    闫芳
  • 论高中历史课堂教学方式的转变
    杨小波
  • 基于真实情境的地理课例设计
    叶源忠
  • “外力作用下的振动”演示实验的创新与改进
    伊兰
  • 基于“教、学、做三合一”的任务设计策略的研究
    张丹
  • 聚焦生物学重要概念的单元整体教学设计实践研究
    张玲玲 陈佳敏
  • 数学课堂教学设计的精准性研究
    赵建美
  • “素养为本”的化学问题教学实践研究
    李芳启
  • 基于物理观念下的高中物理有效教学的策略研究
    吴新友
解题研究
  • 如何利用三角函数的性质求解解析式中的参数ω
    胡爱朝
  • 巧用问题串解决孟德尔遗传定律
    时德红
  • 例谈高中数学运算存在的几个问题和发展策略
    陈娜萍
  • 例谈“构造辅助函数”在不等式问题中的应用
    李永杰
  • 复数在解题中的运用
    刘建国
  • 简析高一学生的数学解题惰性心理
    容升军
  • 探究化归思想在高中数学函数学习中的运用方法
    王忻
  • 高中数学概率统计解题方法探究
    杨明证 张榀
  • 试议物质的量在高中化学解题中的核心作用
    张剑英
艺术与体育教育
  • 视觉文化时代的高中美术教学
    季明友
  • 论高中美术鉴赏中发展学生核心素养的课堂实践
    付宁波
  • 拓展训练在高中体育教学中的应用研究
    黄浩辉
  • 互动学习:创设高中美术多元学习空间的探索
    马艳红
  • 把健全人格教育渗透到学生体育教学中
    谢亮
  • 高考立定三级跳远项目的量点训练法
    张辉
  • 微课程对学生传承闽南传统音乐文化的优势
    张丹
  • 篮球游戏在篮球教学中的具体运用
    张艳
  • 注重竞赛,关注心理——谈高中体育中的长跑教学
    张长政
  • 关于少数民族地区农村高中培养音乐特长生的思考
    朱雪莲
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