- 2025年2期
特别关注
- 初中英语整体阅读教学
- 素养导向的初中英语整体阅读教学:内涵、价值及策略
- 邹响太 周薇
- 指向思维品质培养的初中英语整体阅读教学实践
- 武孟鸿
- 基于整体阅读教学的初中英语“微项目”学习探索
- 温培培
- 结构化:初中英语整体阅读教学的实施策略
- 刘春艳
课改前沿
- 指向跨学科主题学习的初中英语单元整体教学设计与实施
- 许君豪 陈凡 肖倩 王瑾 陈丽林 王书慧
- 多维矩阵式初中英语单元结构化教学设计与实施
- 陈葵
- 扶放有度:GRR框架下指向学生自主阅读能力培养的高中英语教学实践
- 陈露
- 读后续写中“内张力”的作用研究:语言动力学视角
- 刘倩
- 高中英语应用文写作过程性评价的原则及其运用
- 刘秀萍
获奖论文选登
- 利用AIGC辅助初中英语教学设计的路径
- 李旦
- 生成式人工智能作为语言顾问、语言伙伴、语言评测专家赋能初中英语阅读教学的路径
- 陈路遥 陆佳
教学探微
- 话题视域下的高中英语进阶式词汇复习教学
- 冯卉
- 支架式英语整本书阅读教学:引导农村高中学生学会阅读、享受阅读
- 史惠中 徐婷燕
- 以项目化学习促进普职融通班英语阅读教学的实践
- 韩淑群
- 英语学习活动观视域下基于三维语法框架的初中英语语法教学路径
- 洪馨悦
备课参考
- 基于逆向设计理论的初中英语单元主题拓展阅读教学设计
- 赵哲
- 基于产出导向法的高中英语听说教学设计与实施
- 竺金飞 李乐怡
- 初中英语单元整体教学设计的4S样态
- 余凯
教师发展
- 单元整体教学视域下初中英语集体备课的样态探微
- 黄国庆 张利琴