课改前沿

• 读后续写创新表达的三个视角

  姜发兵

• 基于审美体验的专题报道类语篇教学探究

  汪润

学习研究

• 促进学生主动学习的交互式英语阅读教学策略探究

  洪燕茹

教学案例

• 基于差异教学理念的初中英语阅读教学探究

  陈阳

• 践行差异教学理念，实现师生共同发展

  杨良雄 杨筱冰

教学探微

• 基于弗劳尔—海耶斯写作认知模型的高中英语应用文写作教学实践

  徐长群

• 挖掘传统文化元素，培育“知己”文化意识

  宋亚君 翁妍雯

• 高中英语以背诵促写作的教学探索

  夏春来 孙慧

• 刍议初中英语单元整体教学的问题设计策略

  朱加凤

• 主题、情境、思维三维融合的初中英语听说拓展教学初探

  黄奎 肖群英

命题研究

• 语料库：提升命题质量的实用工具

  陈春晖 张红强

复习研究

• 基于深度学习的高三英语听说复习教学实施路径

  付绘 赵恬瑞 丁琳

教师发展

• 高中英语教师幸福感影响因素个案研究

  刘林峰 沈晓丽 谢可

信息广角

• 刊物简介

• 《教学月刊·中学版》投稿须知

• 《教学月刊·中学版》（外语教学）主要栏目设置