特别关注

• 课程实施是落实核心素养培养目标的关键环节和重要保障

  王蔷

• 义务教育英语课程中的思维品质培养

  陈则航

• 发挥育人价值 培养“三有”新人

  蒋京丽

专题聚焦

• 基于英语学科大观念的高中英语单元整体教学设计与实施

  丁雪莹 孙万磊

• 基于英语学科大观念的初中英语单元整体教学设计

  陈芳 蒋京丽

• 基于英语学科大观念的小学英语单元整体教学设计与实施

  姚达文 卢少芬 谢婉霞 罗晓丹

课改前沿

• 以主题意义为核心的读后续写教学实践

  林小燕

• 指向思维品质培养的英语课外阅读问题设计

  赵秀旗 祖瑞

教学案例

• “综合视野”下的高中英语阅读教学目标定位

  叶恩理

信息广角

• 《教学月刊·中学版》（外语教学）简介