- 2022年6期
特别关注
- 主题意义下初中英语单元整体教学:概念、特征与策略
- 魏惠
专题聚焦
- 语篇语言学理论在高中英语写作教学中的应用
- 洪明
- 衔接与连贯理论在高中英语读后续写教学中的应用
- 徐艳霞
- 主位推进理论在高中英语应用文写作教学中的应用
- 叶咏梅
- 信息结构理论在高中英语概要写作教学中的应用
- 陈洋洋
课改前沿
- 基于英语学习活动观的高阶思维品质培养阅读教学
- 陈世克
- 基于“教—学—评”一体化的初中英语写作教学设计与实施
- 吴玲
教学探微
- 基于“读思达”教学法的初中英语整本书阅读教学实践探究
- 陆芙琼
- 形成性评价策略运用于高中英语项目式学习的实践探索
- 王燕平
- 产出导向法指导下的以读促写教学实践
- 罗慧敏
备课参考
- UbD逆向设计理论指导下的高中英语整本书阅读教学设计
- 葛余健
- “双减”背景下初中英语作业的设计改进
- 王丽娜
- 基于逆向设计的初中英语听说教学设计
- 赵晋