- 2020年3期
理论与实践
- 成就儿童自我
- 崔苓
- 大班“美丽的扎染”系列活动开展的探索与实践
- 冯国平
- 启、变、夸、推:幼儿美术活动中的“四字”指导策略
- 王琼
- 介入式评价,激活幼儿美术课程的创意
- 吴群红
- 美工区材料投放的“加”与“减”
- 余新凤
- 阶段助推:在彩泥画活动中发展幼儿的创造性想象
- 谭毛清
- 从“低结构”走向“高思维”
- 裴龙琴
创意美术
- 大班绘画活动:小荷
- 周娜
- 大班水墨画活动:点线面之韵律
- 杨静楠
- 大班绘本美术活动:长颈鹿不会跳舞
- 葛文俊
- 中班综合美术活动:美丽的星空
- 朱奉亭 王丽群
- 中班综合美术活动:拼图的化装舞会
- 薛纫彦
- 勺子叉子一起“嗨”起来
- 梅新兰 池妮莹
佳作评析
- 点评成都市郫都区示范幼儿园一组儿童画
欣赏与表达
- 拼贴里的涂鸦世界
- 美美的拼贴画
- 张书琴 周慧敏
- 太平泥叫叫
- 符沉 秦莹
环创点点
- 多元空间的内外联通
- 刘聪
美工讲坛
- 纸板拼贴创意秀
- 陈玲