当代音乐家

• 人生如旅 无问归期

  杨慧冰

教授专栏

• 非遗保护视野下辽南复州鼓乐的传承与思考

  曲国凤

• 互联网时代音乐教育的德育功能及对策研究

  白晨

• 古典主义与浪漫派的Turning Point(转折点）

  彭逸伟 陶陶

• 大学音乐公共课的思政路径研究

  李双

博士论坛

• 音乐高校课程思政的探索与实践

  李雁南

• 中国钢琴作品民族风格的纵横向系统分析

  吕南樵

• 音乐听觉在钢琴演奏中的价值分析

  于佳楠

• 中国长笛教育发展探索

  宋正东

音乐美学

• 老子的“大音希声”与约翰·凯奇“无声之乐”音乐美学思想之比较

  张琪

• 巴洛克时期音乐美学思想探析

  简文洁

• 探究浪漫主义时期音乐美学思想

  杜蕴叶

• 音响色彩的听觉审美感知

  常青 宋超

• 音乐剧《国之当歌》戏剧情节结构的审美特征

  杨亚冬

音乐教育研究

• 高校声乐教学中传统音乐文化的融入策略

  吴卫洁

• 普高声乐教学中融入戏剧表演的合理性研究

  马尧

• 视唱练耳网络教学模式的探索

  巫圣咏

• 高校钢琴教学在新课改背景下的创新研究

  孔德文

• 广府童谣融入高师学前教育专业音乐教学的实践探索

  金振丽

• 学前教育专业弹唱课程中强化声乐技巧训练的策略研究

  丁苑

• 地方音乐资源引入高校音乐教育的价值与路径

  胡枫

• 新时期高校音乐教育与文化产业融合发展的路径分析

  范明磊

• “赛教融合”背景下如何提升高职学前教育专业音乐课程质量

  白英杰

• 小提琴即兴演奏在高师教学中的运用

  罗梅

• 少儿电子琴演奏课程的教学实践研究

  张颖

• 中小学音乐课堂教学结构的优化

  黄素娟

民族音乐研究

• 雁北耍孩儿戏中的“乐说”及其与“唱”的关系

  米桢

• 新塘咕噜苗族婚礼音乐文化“生境”探究

  姚思梅 胡小东

• 中国古代箜篌的形制及其应用初探

  杨淇钧

• 中国新疆地区出土箜篌的仿制实验

  陈佳慧

• 聊斋俚曲的艺术价值与传承策略

  雍凌凌 孙雨彤

• 唐代弹拨乐器的音响考

  潘越

• 《春到湘江》竹笛与古筝演绎初探

  房杉

• 新时代我国民族声乐艺术传承与发展思考

  陈星汝

• 当代扬琴独奏曲中的戏曲音乐元素探析

  钱旸

外国音乐研究

• 新音乐学视角下的莫扎特音乐解读

  黄水源

• 控制与不可控制

  王晨宇

作曲技术理论

• 古希腊文明、现代数学与音乐的多重碰撞

  陈晶霞

• “模式分析法”在中国佛教京音乐中堂曲中的运用

  凌楠茜 袁静芳

• 丁善德两首《新疆舞曲》音乐风格及特征分析

  李艳

表演艺术研究

• 论咏叹调《多么可爱，多么美丽》的演唱技巧及艺术表现

  周广浩 牛艺添

• 论民族声乐演唱中的音色调控技巧

  孙亚男 李娜

• 歌曲《爱人送我向日葵》艺术特点探究

  敬雯

• 储望华《幽谷潺音》的作品分析及艺术感受

  赵旸 吴迪

• 勃拉姆斯《钢琴第二狂想曲》的创作风格和演奏特征

  强友超

• 肖邦24首练习曲的演奏方式

  王春峰

• 小提琴演奏技巧及其艺术表现力分析

  黄奕

音乐作品

• 中国承诺

  王彬 姚爱民 吴学宇

• 山河壮举

  黄再霖 汪媛

• 思州千古梦

  商野 李杰

• 南梁精神永传唱

  毛得江 孙境一

• 我们是吉林音乐文学人

  崔妍 王成竹 姚晨奇

• 延河晨晓（小提琴独奏）

  李响 李新庭

• g小调赋格（钢琴小品）

  王玖玲

• 新年新春新开头（领唱与合唱）

  黄持一 孙绰 雷登荣

• 我问雪莲花（混声合唱）

  佟文西 雷维模 王宬葓

舞蹈艺术

• 基于OBE理念体育院校舞蹈专业人才培养模式改革研究

  谢迟 邱颖

• 简析舞蹈《汉宫秋月》的创作手法

  任霄甜 符姗姗

• 南京市域非遗传统舞蹈的经济价值及其利用研究

  马晓飞 张惠 梁玥

学术论坛

• 新媒体时代山东传统音乐文化传播策略研究

  李文馨 赖涛

• 歌剧批评的多维路径构建

  蓝慧

• 社会学视野中的19世纪音乐

  伍雯菲

• 伊比利亚半岛的经典之声

  凌辉洋

• 立足与汇通

  张璐瑶

• 关于中德音乐师资培训比较研究

  唐凌俊

• 满族新城戏的表演程式

  王怡力

• 习近平在中国文联第十一次全国代表大会、中国作协第十次全国代表大会开幕式上发表了重要讲话