专家视点

• 为时代而歌

  郭建民　赵世兰

博士论坛

• 古拜杜琳娜的“叛逆”创作观

  黄祖平

• 小学唱歌教学现状的调查研究

  刘峡

• 我国中小学音乐创造教学的回顾与思考

  佟贺

• 浅谈中美音乐教育理念之差异

  杨耀坤

• 意志品质在音乐表演中的作用探析

  孟楠

• 国际化与信息化：学校音乐教育的应对

  严永福

• 浅谈晋、鲁两省汉族民歌《绣荷包》的音乐风格

  邢晓萌

高等音乐教育

• 综合大学音乐教育专业课程设置的研究与实践

  周箐

• 普通高校钢琴小组课差异化分组形式探索

  杨焱

• 高校和声学教学现状分析与探索

  于洪晨

• 如何建立高校音乐学专业课程考核方式的评价体系

  邹雅菁

• 中国高校手风琴室内乐教学之我见

  芮晓华

• 音乐表演中焦虑心理的分析及结合课程设置的解决方法

  姚君

• 论高师作曲专业研究生综合能力的培养

  郑建鸥

• 计算机音乐教学实践中的展望与思考

  刘戈　雷婷

• 艺术教育科研选题的“五个着眼点”

  尹丽宏

基础音乐教育

• 小学音乐教学评价初探

  李晓丽

• “理论单项十佳”名单

• “声乐单项十佳”名单

• “钢琴单项十佳”名单

• “弹唱单项十佳”名单

• “合唱指挥单项十佳”名单

• “舞蹈单项十佳”名单

民族音乐研究

• 浅析贺绿汀音乐作品风格及创作特征

  尹达

• 从古诗词到现代钢琴曲

  王馨一　张淼

• 洛阳地方音乐资源进入中国音乐史教学探析

  常丽梅

• 当代蒙古族音乐文化中的“精英”与“传统”现象

  王亚军

声乐艺术

• 试论闽台闽南语歌曲的声腔与韵味之美

  万婉治

• 古诗词歌曲《静夜思》演唱处理探微

  张塘林

• 承袭江西红色歌曲拓展主流文化意识

  王颖峰　李红梅

器乐研究

• 论钢琴即兴伴奏的重要性

  祁云峰

• 感性与理性的高度融合

  王玥

• 肖邦《c小调练习曲（革命）》的音乐伦理价值

  周勇　周晋

• 梅特纳《e小调奏鸣曲》Op.25No.2分析

  张一茵

• 论格里格钢琴抒情小品中的民族性

  吕梅

• 三线以下城市社会钢琴教育现状与发展探究

  宋晓丹

• 手风琴发展的历史源流探析

  金玲

外国音乐研究

• 皮耶佐拉新探戈的艺术价值

  邹璐

• 《狂喜之诗》之现象解析

  张晶晶

• 利盖蒂《木管五重奏》的音乐分析

  宋晓婷

作曲技术理论

• 朱世瑞《〈天问〉之问》结构分析

  张琪

• 浅析电影《西游记之大圣归来》的音乐魅力

  黎静豫

舞蹈艺术

• 中国古代女乐及其对中国古典舞艺术的贡献

  毛侃

• 舞蹈基本功训练中重心稳定的重要性

  于颖

• 浅析双人舞主动与被动中“力”的逻辑关系

  杨萌

• 探索高校对区域内幼儿教师的助学策略

  徐瑶　杨楠

• 当代戏剧芭蕾的典范

  陆佳漪

音乐论坛

• 抗战时期贵州歌曲创作论析

  苏世奇

• 论艺术歌曲艺术规格的理解与认知

  李芳屹

• 英文歌曲翻译初探

  郭尚映

• 奥尔夫音乐治疗在宁波大学的实践与推广

  王蕾

• 近代天津管乐队初探

  李晓鹏

• 音乐学家、作曲家曾遂今

• 第八届海峡两岸合唱节圆满落幕

• 第十届中国国际（武汉）园林博览会中秋音乐会圆满落幕

• 《当代音乐》上旬（理论版）征稿·征订启事

• 常平大型原创歌剧《我的母亲叫太行》在世纪剧院上演

• “江南丝竹邀请赛”上音学生载誉而归

• “历史的回声”

• 《当代音乐》下旬（作品版）版征稿·征订启事

• 向人民汇报