• 心中激荡着主旋律

• 施万春音乐创作理念研究

  赵辉

• 再论民族音乐之本土化教育

  赵毅

• 《当代音乐》理论版征稿•征订启事

• 威尔第及其歌剧《阿伊达》

  黄晓和

• 第六届“上海文学艺术奖”揭晓 24位文化名家获殊荣

• 歌唱艺术•歌曲创作•音乐传播

  郭建民 赵世兰

• 乔羽歌词

  向敬之

• 浅谈高师专科声乐集体课与双选制教学模式

  申婷

• 高师开设声乐艺术指导专业的优势与可行性分析

  王庆男

• 浅析高职院校表演艺术专业视唱练耳教学改革

  石硕

• 试论高师钢琴教学弹奏技巧训练

  丁璐

• 论高师学生钢琴自弹自唱能力的培养

  孙卓娜

• 高师音乐教育专业钢琴课实践教学的思考

  姜晓利

• 如何培养器乐专业学生的舞台表演能力

  李鑫春

• 启发性教学原则在学前教育专业钢琴伴奏课中的应用

  王印玖

• 如何通过幼儿歌曲伴奏教学培养学生的创新能力

  侯淑兰

• 当下音乐高考培训的音乐社会学管窥

  李红春

• 人之五脏 乐之五音

  吴霜

• 新疆哈萨克族音乐研究现状与传播

  刘敏

• 新疆回族宴席曲打调的艺术特征

  汪平

• 湖南益阳南县地花鼓音乐的传承和发展

• 值得注意的云南彝族民歌歌种

  陈骁雄

• 满族音乐传承与发展之管见

  王宏霏

• 满族民歌音乐特征初探

  张溢娜

• 试论民族声乐的人声性与民族性

  徐敦广

• 关于高校声乐教学师生互动的思考

  李琼

• 中国古诗词艺术歌曲《声声慢》的演唱诠释

  董艳艳

• 咏叹调《我心永爱》的音乐分析及演唱处理

  常毅敏

• 浅议歌唱教学在学校教育中的作用

  卢园园

• 浅析联觉在《玫瑰三愿》中的作用

  阴圆

• 高校合唱教育新焦点之朋辈教育

  黄凌燕

• 论我国钢琴文化生态中人本主义精神的缺失

  谭洁

• 当代钢琴教育的文化困境与反思

  刘璐

• 少儿钢琴启蒙教材的教学思考

  陈琪蓉

• 贝多芬钢琴奏鸣曲《田园》的音乐演奏分析

  唐冰莉

• 钢琴学习中如何提高练琴效率

  赵倩

• 儿童钢琴教学方法的几点思考

  陈希才

• 论古筝与钢琴合作演奏的审美体现

  郭瑞玫

• 齐尔品中国风格作品中“对间法”的运用

  李盼 熊小玉

• 谭盾室内乐《圆》创作技法及其思维研究

  陈林

• “音名主题”的用法及其表现意义

  唐荣

• 我眼中的乐队协奏曲《望向夜空》

  赵梦弦

• 百花争妍硕果累累

  冯百跃

• 关于吉林省高校舞蹈创作的思考

  周宏 苏仲霓

• 格雷马斯“行动元模型”理论视野下的《一片焦土》

  李建勋 芦航

• 民族舞蹈教学如何保持民族特质和独立品格

  李诺

• 浅析道具在朝鲜族舞蹈中的作用

  王菲 李杉杉

• ]欧洲阉人歌唱时代对后世声乐艺术发展的启示与思考

  马蓉芳

• 我国摇滚乐的发展与现状

  黄媛昕

• 古琴文化遭遇现代传播的尴尬

  董晶

• 美学视角下“唱声兼唱情”的教学实践

  马文婕

• 第三届“图斯朵夫国际青少年钢琴家音乐节”之体验与思考

  庞晨

• 数字舞蹈在舞蹈教学中的作用

  王晓欣