博士论坛
  • 底线思维下中小学歌唱课的片段教学策略
    孙红成
  • 对英伽登音乐作品“单层性”理论的思考
    叶洁纯
  • 刀郎木卡姆中的支声现象研究
    贾悦
高等音乐教育
  • 浅谈研究生阶段对民族声乐歌唱风格的把握
    杨荟卉 尚晶
  • 高校合唱与合唱指挥课程探讨
    雷英
  • 高职院校学前教育钢琴教学初探
    李琼丹
  • 以“六个对接”为导向的地方高校音乐本科人才校企联合培养路径探讨
    麻华
  • 浅析即兴伴奏和声语汇编配
    王淑怡 黄鸽
基础音乐教育
  • 以审美力为核心音乐课堂的行动研究
    陆惠萍
  • 音乐教育心理学视野下小学音乐欣赏之方法
    钱静
  • “中国梦”主题融入中学音乐课堂教学研究
    肖圆圆
民族音乐研究
  • 明清时期满族说唱音乐简述
    张丙娜
  • 论甘孜州音乐舞蹈类“非遗”的传承
    薛鳗
  • 裕固族音乐的传承与保护
    井源源
  • 谈梅州客家山歌的“山歌外交”
    张利珍
表演艺术研究
  • 东西方文化冲突中的“胜利者”
    何凤先
  • 谈个性化声乐技巧在歌唱艺术表现中的作用
    段海燕
  • 歌唱者舞台心理素质的培养
    李抒丹
  • 浅析道具在歌剧表演中的重要性
    罗茜 尚晶
  • 钢琴演奏歌唱性效果的获得
    付佳
  • 卡巴列夫斯基《F大调第三钢琴奏鸣曲》演奏风格分析
    吴晓玉
舞蹈艺术
  • 试析高校舞蹈教学中学生创新能力的培养
    罗列诗
  • 论学前教育专业学生舞蹈力量训练的重要性
    刘亚男
  • 学前教育专业学生舞蹈基础训练对策研究
    罗棚
  • 仪式中“花香鼓”及文化探究
    张惠
  • 城市社区舞蹈活动发展的思考和建议
    刘晔
硕士园地
  • 民族音乐学中的“旅行”
    刘伟
  • 论赣南客家民歌演唱的“田野工作”
    文亚
  • 二胡演奏艺术至高境界之“唯美独尊”
    张华
  • 笛子曲《三五七》分析及技巧详解
    柴洁
  • 肖邦《C大调玛祖卡》(Op56 No2)音乐分析
    王越
  • 浅谈《乐队协奏曲》第一乐章的指挥与排练
    胡笑博
学术论坛
  • 2006—2015钢琴四手联弹文献综述
    詹艺虹 谢润怡
  • 浅谈《声无哀乐论》中的哲学立场与美学观念
    张思妤
  • 郑智化歌曲的创作特点
    张先永
  • 俄罗斯钢琴学派四大导师的教学理念研究
    刘晓逸
  • 催人奋进的号角
    李钰 尚晶
  • MIDI音源软件的分类及概述
    丁晓军
李耀东作品选登
  • 摇篮曲
  • 我的歌,是一条爱的小河
  • 倾诉(小提琴与钢琴)
艺术歌曲
  • 声乐套曲·四季诗谣第二乐章《夏之趣》9.芒种
器乐作品
  • “奇异恩典”爵士回旋变奏曲
歌曲新作
  • 三娘汲水
  • 三亚圆舞曲
词家风采
  • 尚飞林作品欣赏(九首)
当代词苑
  • 皇甫彩虹作品选登(五首)
  • 春联(外二首)
    李严
  • 月光夜色(外二首)
    刘建全
  • 最美中国梦(外一首)
    刘顶柱
  • 边城之恋(外二首)
    廖建中
  • 仔竹昂天(外一首)
    莫生银
  • 母爱(外一首)
    刘强
  • 你在为谁裁制裙装
    志同
  • 东坡月(外一首)
    山眉
  • 一个老师在山中(外一首)
    丁荣华
  • 因为爱(外一首)
    谢堂章
  • 这就是我的祖国(外一首)
    李世海
  • 抓住现在(外二首)
    李正身
音乐资讯
  • 杨沐教授做客闳约大讲坛,谈音乐人类学在音乐教育中的应用
  • 第三届全国优秀青年词曲作家高级研修班在东莞塘厦启动
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