- 2015年1期
名家视角
- 光明寻找“光明”,关注汇聚关爱
- 吴明海
理论研究
- 多措并举,提高学生素质
- 李朝辉
- 谈在语文教学中如何实施素质教育
- 赵雅芬
- 浅谈如何在小学语文教学中实施情感教育
- 蒋瑶
- 我国学前教育问题及出路探析
- 田晓东
- 童心是小鸟
- 刘庆春 化凯撒
- 论素质教育背景下的小学数学教学
- 刘桂香
德育园地
- 幼儿教育的最佳时机案例评析
- 张彦波
- 浅谈自信心对小学生学习英语的作用
- 王瑾
- 小学德育生活化教学之我见
- 朱成发
- 施展数学魔力,开启德育功能
- 夏婷婷
- 用爱浇灌快乐成长
- 虞文进
- 走向开放的小学品德与社会教学
- 杨晓雅
- 幼小衔接期儿童的心理特点及应对策略
- 钟梅红
- 试论学生主动参与能力的培养
- 杨英
教材研究
- 跟我“游”四方
- 董学君
- 新旧教材分析对比,理解“数形结合”数学思想
- 佘文莉
- 关于小学数学课堂教学对话的探究
- 万芸
- 七彩语文,抹亮童年生活
- 肖媛媛
- 综合实践活动评价中存在的问题及对策
- 陈文杰
- 如何恰当制定小学品德与生活(社会)教学目标
- 刘敬波
- 乡土特色中的快乐体育
- 汤丽霞
- 课本剧在语文课堂中的应用
- 崔亚静 姜淑君
教法探索
- 新课程下如何开展小学体育教学工作
- 何魏玺
- 发挥校外教育优势,服务校内英语教学
- 毛仲平
- 浅谈小学信息技术课程教学的有效措施
- 周圣荣
- 论小学语文教学中课堂气氛的营造方法
- 李秋盛
- 谈随文练笔在阅读教学中的运用
- 张炜
- 任务驱动法在小学数学教学中的应用实践
- 吴仙滟
- 引入“说”的技巧方法,增添数学课堂魅力
- 姜红
- 小学语文写字教学的现状与对策研究
- 刘玉珍
- 小学低年级语文看图写话教学策略的研究
- 庄倩
- 浅析小学语文教学中学生写作能力的提高策略
- 杨春节
- 浅谈小学低段学生数学审题能力的培养对策
- 陶李祎
- 分层教学法在小学数学教学中的运用管窥
- 王艳霞
- 小学语文词汇学习具象化策略分析
- 周青青
- 语文课前预习方法的探究
- 江挺瑜
- 游戏教学法在小学体育篮球教学环节中的渗透
- 傅彬华
- 小学低年级学生数学审题能力培养方法的研究
- 孟佼 王晓晔
- 小学大课间体育活动教学策略分析
- 陈晨
- 浅谈小学语文古诗教学法
- 张春霞
教育技术
- 浅谈多媒体技术在小学英语课堂教学中的应用
- 黄蓉
- 浅议多媒体技术在小学数学课堂中的应用
- 毛春云
- 多媒体在小学语文教学中的优越性研究
- 孙增蜜
- 关注听障学生课堂体验,灵活运用多种教学方法
- 张旭峰
- 如何提高小学信息技术课的有效性
- 叶爱丽
- “微课程”在小学数学高效课堂中的作用
- 施艳
- 浅谈微课程在信息技术教学中的应用
- 王晓杰
- 浅谈微课程在小学美术教学中的作用
- 汪雷敏
高效课堂
- 走进数学课堂,点燃智慧火花
- 刘光亮
- 创设语言环境,提高课堂效率
- 朱银杰
- 浅谈初中语文课堂的有效提问
- 郎玉明
- 搭建课外合作园提高锻炼积极性
- 孟平
- 探索生活化体育课堂,优化幼儿园体育教学
- 陆羽
- 浅析小学数学课堂教学的有效性
- 范维
- 愉快体验,启迪创新思维
- 金艳艳
- 幽默
- 杨晓洁
- 关注细节成就精彩
- 姚梦霞
- 大处着眼,小处入手
- 蔡静
- 加速课堂生成重视平等对话
- 李金兰
- 浅谈小学数学教学中合作学习的益处
- 王德胜
- 课内外结合,培养小学生读书兴趣和习惯
- 刘玉霞
- 小学数学课堂教学语言有效性的研究
- 伊艳
- 多管齐下,有效提升学生语文素养
- 汪丽
- 浅谈小学语文教学中的情境教学
- 刘海峰
- 如何打造小学英语高效课堂
- 李金霞
- 如何在小学语文教学中培养学生的创造力
- 姚洪霞
- 探究小学英语合作学习的有效性教学
- 梁惠
- 快乐识字五法
- 周芹兰
- 浅谈如何构建小学数学高效课堂
- 张小梅
教学创新
- 浅谈学生习作自主修改的构建模式
- 黄礼源
- 阅读课上的习作“漫步”
- 施玲珠
- 扬起幼儿心中想象的风帆
- 陈维新
- 用兴趣引领小学生进入英语的世界
- 章春霞
- 读出英语的多姿多彩
- 陈秋逸
- 在个别化活动中创设语言环境,发展幼儿的语言能力
- 袁彩萍
- 让活动在品德课堂中发挥正能量
- 任皇燕
- 透彻理解深层内化灵活运用
- 郑爱芬
- 创新数学课堂模式提升学生合作意识
- 季一帆
- 浅谈在阅读教学中“人文性”的落实
- 陆月珍
- 自主性绘画,解脱范画桎梏
- 徐慧娟
- 小学数学高效课堂教学模式初探
- 杨建霞
- 培养幼儿在大自然中探索新的事物
- 宋晓丽
- 小学高段识字教学高效途径探索
- 雷晓
- 让欣赏课插上遐想的翅膀
- 徐梦珺 耿梦真
- 如何在科学实验教学中实施探究式学习
- 葛莉
- 浅议小学音乐教学中体态律动的有效运用
- 李倩
- 幼儿园音乐活动的有效组织
- 周伟花
- 小学生习作自评、互评能力的培养
- 钟玉梅
- 小学语文识字教学作业布置与指导
- 王新娥
- 在语文教学中培养学生的创新思维
- 邓丽芳
- 教师实践性知识与农村低年级口语交际教学
- 罗元晓
教学实践
- 数学课堂的情趣教学
- 任静
- 计算教学怎样教才有效
- 王爱萍
- 分数应用题教学初探
- 张峰
- “磨”出精彩,“优”化教学
- 温晓玲
- 师生互动,共建和谐的阅读课堂
- 施自强
- 关注文本语言特点学习语言文字运用
- 何德芬
- 小学英语教学中学生学习兴趣的培养分析
- 代鑫
- 在舍与取之间寻找文化渗透的平衡点
- 江丽华
- 简意教学:生态课堂的表现与存在
- 陶江明
- 素材植根心田珠玑溢满华章
- 林海琴
- 提高农村小学音乐欣赏课有效性的实践与探索
- 陶志乐
- 解放学生的嘴巴,让学生能说会道
- 陈瀛
- 小学生实践制作中的异想天开
- 徐卫平
- 到达彼岸的桥梁
- 黄程远
教学反思
- 浅谈小学语文教学中古诗教学的审美体验
- 王小妮
- 如何在数学教学中培养学生的创新能力
- 张世靓
- 能力在习惯中成长
- 周欢
- 浅谈巩固汉语拼音的几点建议
- 于凤玲
- 批改数学作业之我见
- 李志娟
- 对数学有效课堂教学的认识
- 王图雅
- 浅探《指南》对幼儿园教学的指导作用
- 郭静
- 小学语文教学应加强语言文字训练
- 茅香姬
- 创设情境,让学生有话可说
- 周颖
- 让“问”点燃课堂激情
- 胡晓舟
- 农村小学数学教学中“合作学习”模式之我见
- 练羽
- 对小学实施数学课程小班化教学的心得体会
- 应红拓
- 对该不该出示范画的思考
- 宋永艺
- 小学生学习能力培养点滴谈
- 杨洁婷
- 小学语文教学开展探究性学习的思考
- 姬淑芬
- 小学语文教学语言特点初探
- 张淑彦
- 转变思路教语文
- 雷青
- 差错引领,资源利用
- 李宝石羡
- 一堵“墙”的意义
- 阮佳
- 对心理活动课实效性的思考
- 王丹梅
问题研究
- 数学教学中如何进行“表现性评价”
- 胡晶
- 一年级新生跳绳易犯错误动作及纠正对策
- 廖平
- 浅谈小学数学教学如何生活化
- 宋伟
- 培养学生回答思想政治题的精准能力
- 周国玺
- 小学语文写作教学中如何做到用心观察真实写作
- 马颖
- 如何有度把握朗读在小学语文教学中的运用
- 周黎娜
- 体育教学对学生体质健康状况的影响及改善对策
- 王凤祥
- 成功的课堂教学不可忽视情绪激励
- 周琳钰
- 给孩子多点自由,还孩子快乐童年
- 张亚娟
- 如何培养小学生的语文阅读能力
- 乔继荣
- 如何将农村小学数学教学与学生生活联系起来
- 李群
- 如何提高学生解决数学问题的能力
- 雍桂梅
- 如何培养小学生的估算技能
- 何保虎 张玉
- 如何养成一年级学生良好的写字习惯
- 赵淑霞
- 如何培养好学生在美术课上的行为和习惯
- 毕世瑛
- 在小学“统计与概率”教学中培养学生数学素养刍议
- 薛芳
- 小学数学教学现状和影响因素分析
- 谢茂
- 追问让课堂更精彩
- 方婷
- “被遗忘的角落”也有暗香浮动
- 阮奕凡
- 关注儿童心理力克学习障碍
- 赵阳
- 舒展歌词的教学意蕴
- 陶涛
- 浅谈良好的家庭教育对学前儿童身心健康发展的影响
- 袁慧
- 感悟经典传承礼仪
- 潘晓萍
- 传承地方戏曲,留驻快乐童心
- 马大琴
- 浅谈如何构建良好的家园互动沟通平台
- 徐燕
- 小学生骨密度与饮食习惯的关系研究
- 陆春涛
- 幼儿园游戏多元化的实施与发展
- 王珍芳
- 小班幼儿午睡培养策略
- 周海燕
- 利用绘本在低年级学生心田种下阅读的种子
- 耿赟屏
- “目标中心战理论”在语文课堂中的迁移
- 苏云霞
- 幼儿园会诊教研模式的构建
- 叶南燕
- 民间艺术资源在幼儿艺术教育中的运用
- 肖春萍
- 让数学课堂教学活起来
- 陈蓉
教育管理
- 生旦净末丑样样不马虎
- 林高彦
- 提高园本教研实效促进教师专业成长
- 周玉琴
- 做一个轻松的数学老师
- 何方英
- 农村幼儿园科学管理的新思考
- 赵新岩
- 论中小学教师科研与教学能力的协调发展
- 温慧娟
- 优化教师课堂语言,促进学生英语学习
- 陈静
- 浅谈小学语文教师的现代化发展
- 马薇
- 浅谈新时期如何创新班级管理模式
- 伍林红
- 初任幼儿教师教学实践能力的培养
- 马彩霞
- 沟通是打开心灵的钥匙
- 陈丽云
B理论研究
- 开展示范课、汇报课、研讨课活动之比较
- 孙秀丽
- 小学高年级语文教学中学生语文素养的培养
- 陶荣
- 幼儿园班际共享区域课程的特点与模式
- 唐志文等
- 起始年级基本行为习惯养成策略的研究
- 刘利
- 浅谈体育教学中的学生个性发展
- 郑军全
- 加强教学点师资建设 促进教育均衡发展
- 巩江红
B德育园地
- 论小学英语课堂中如何开展情感教学
- 赵晓丹
- 让德育之花绽开在小学体育课上
- 阿丽米娜·哈比
- 净土上绽放着廉政之花
- 赵丽平
- 浅谈小学语文教学中德育的渗透
- 杨惠 卞宝华
- 在倾听中感悟幼儿
- 薄晓珍
- 于细微处着手,做好班级德育工作
- 侯庭民
- 新课改下小学数学小组合作学习有效性的研究
- 陈伟
- 小学语文口语交际训练方法分析
- 宋晓华
- 孩子,你们真棒
- 岳岩等
- 小学低段英语对话情景图的有效使用研究
- 蒋丽平
- 坚守一方净土,用爱创造美丽人生
- 张红霞
- 文明礼仪教育从娃娃抓起
- 张秀清
B教材研究
- 关于在“空间与图形”中融入情感教育的策略探讨
- 史飞燕
- 新课改背景下的小学美术教学分析
- 林相枫
- 环境教育在小学语文教育中的渗透
- 赵继红
- 浅议课程资源的开发与利用
- 王爱华
B文本解读
- 让你的课堂焕发活力
- 程娟
- 游戏在小学英语教学中的应用研究
- 车菊英
- 浅谈体态律动在幼儿园音乐活动教学中的运用
- 李习霞
- 情景教学法在初中英语教学中的运用
- 翁璐璐
- 对小学数学课堂中生成性问题的思考
- 孟兆奇
- 情感因素在英语教学中的渗透
- 王恺兴
- 小议语言艺术在音乐教学中的应用
- 朴明花
- 神奇的评价语
- 牛爱玲
- 小学数学学科思想的培养初探
- 黄文娟
- 新课程背景下的小学语文诗歌教学研究
- 左振梅 曹艳华
- 浅谈角色游戏在幼儿教学中的作用
- 李小娟
- 小学教育科学化管理探究
- 张继武 隋丽梅
- 小学语文阅读教学中生态道德教育的渗透
- 崔玲 王余彬
- 小学语文师生有效互动的策略探究
- 姚丽环
- 在欣赏中领略,在欣赏中收获
- 范庆芬 刘岩
- 宽松、和谐、发展、创新
- 范敬梅
- 小学生作文入门
- 徐淑波 张延君
- 谈有灵魂的教育
- 沈占灵
- “学讲”方式下小组合作学习的几点思考
- 尹钰
- 提高课堂效率与减轻学生课业负担并行研究
- 董斌
- 整合优化实验器材,提高生物实验探究性
- 周大胜
- 浅谈初中语文阅读教学的有效性
- 翟悦先
- 初中语文阅读中的有效提问对策分析
- 潘雪娇
- 小学数学对话教学的研究
- 温生章
- 基于故事教学法的小学英语微课设计与开发研究
- 马秀娟
- 小学语文教学中培养学生情绪调节能力分析
- 严得珠
- 浅谈初中体育教育中学生的个性差异与个性发展
- 史俊
- 改进初中英语教学方法培养学生学习兴趣
- 陈长秀
- 把握黄金阅读期,弥补思维缺陷是小学语文教育中的重中之重
- 刘彦
B案例分析
- 让拼音教学深深地浸润童趣
- 王丽
- 方程思想在初三数学解题中的应用
- 闫丽婷
- 转换,是解比和分数复合应用题的“金钥匙”
- 李德全
- 激情引趣快乐学习
- 杨玉红
- 巧找单位“1”及分数乘除法应用题的解题技巧
- 孟芸花
- 幼儿教育中语言的教学策略分析
- 孟祥伟
- 构建生活化情境,提高培智语文教学效率
- 周海珍
- 浅谈小学体育教学中如何渗透德育
- 张颖超
- 数学课堂如何创设情境
- 郝新玲
- 还“法则”一个道理
- 王淑红
- 小学数学小组合作学习中存在的问题及对策探讨
- 唐俊林
- 浅议不同课堂教学模式对教师提问有效性的影响
- 樊能芳
- 利用小班教育优势,激发“新市民”子女语文学习兴趣的案例研究
- 金秀
- 以《背影》为例谈朱自清散文的教育思想
- 谷建
- 让“超市”理念走进英语学习的殿堂
- 俞金平
- 如何保持学生学习美术的浓厚兴趣
- 郑秀红
- 优化初三数学复习教学方案例析讨论
- 余丽云
- 《鼠小弟的小背心》教学设计
- 曹媛媛
- 如何提高农村初中生的英语写作水平
- 张隐云
- 浅谈初中物理《海波熔化》实验的改进
- 邵磊
- 浅谈初中物理有关电功率的计算
- 辛成辉
- 让音乐课堂活起来
- 李娟
- 我用心教,你开心写
- 张琳丽
B教学创新
- 青春前期如何有效进行性启蒙教育
- 吴亮明
- 试论小学体育与健康课程中合作学习与增强社会适应能力的培养
- 王凯
- 如何开展小学体育课余训练
- 阿丽米娜·哈比
- 如何在教学中提高学生的作文创新能力
- 宋立群
- 读《从学生那里学教书》有感
- 林冬青
- 浅谈学生创造力的培养
- 李荣果
- 怎样批评学生
- 张永红
- 如何在小学数学教学中培养和发展学生的创造性思维
- 冮鹏
- 为有源头活水来
- 蒙荣霞
- 农村小学高年级作文升格训练浅谈
- 徐军
- 孤儿学校生物教学中渗透情境教学的实施策略
- 张雪 袁颖
- 初中物理教学中学生学习兴趣的培养
- 付松
- 新课改下初中数学教学浅谈
- 陈琳
- 也谈语文减负
- 王效红 王立勤
- 如何培养小学生的自信心
- 句永平 徐仁成
- 分析小学数学思想方法指导的现状与对策
- 杨玉新
- 不学诗,无以言
- 蔡琳玲
- 卓越课堂,几多欢乐几多愁
- 余文英
- 学生应该学会合理运用可利用资源
- 殷素花
- “18420”课堂教学模式下初中生物教学的策略探究
- 施安香
- 关于地理教学中教学目标设计的几个问题思考
- 孙红帅
- 让学生在合作学习的原野上驰骋
- 蒋明芬
- 关于提高小学班主任专业素养问题的探讨
- 孙公明
- 高效课堂如何让学生的回答更精彩
- 兰兵红
- 浅谈小学几何教学中折纸活动的运用
- 王丽梅
- 在小学阅读教学中尝试“主任务”教学初探
- 陈震
- 小组合作,美在其中
- 李丛丛 孙萌
- 探究小学数学教学中理财教育理念的应用
- 吴华云
- 隐性课程在小学体育教学中的应用
- 王琼娇
- 浅谈历史课堂中学生人文素养的培养
- 姜秀珍 杨彦勇
- 如何培养小学生学习数学的兴趣
- 王会章 陈伟
- 感受文化底蕴完善语文教学
- 杨静
- 小学英语情境教学探讨
- 王国娟
- 如何打造简约有效的小学语文课堂
- 李继芬
- 如何选用课堂教学资源
- 许东林
- 让语文课堂妙“趣”横生
- 冯岚
- 浅谈小学数学教学中合作学习模式的应用及实施策略
- 白代英
- 如何构建小学语文高效课堂
- 董辉
- 创新能力的培养是小学数学教学的核心
- 李娟
- 小学体育教学中学生竞争意识的培养
- 张立明
- 如何在小学语文教学中培养学生的质疑能力
- 张延民
- 构建小学英语高效课堂的几点做法
- 李凤娟
- 让学生爱上数学课
- 韩莹莹
- 浅议小学书法教学与写字教学的区别
- 黄彦平
- 提高数学试卷讲评课质量初探
- 孙浩宏
- 我与学生共成长
- 徐丽丽
- 小学生如何提高数学认知能力
- 钟秀丽
- 小学数学养成教育之我见
- 赵青爱
- 何为高效课堂
- 王佳龙
- 小学数学课堂提问有效性的思考
- 张光霞
- 语文中的质疑能力
- 李健茹
- 温情让爱开花
- 萨茹拉
- 浅谈数学教学的学习兴趣培养
- 鞠立宏
- 幼儿园数学教学活动优化设计分析
- 王佩莹
- 初中生为什么对思想品德课缺乏兴趣
- 刘丽丽
- 小学语文课堂与语言能力的培养
- 田秀娟
- 营造良好的课堂心理氛围
- 邸海霞
- 谈数学课的有效反思
- 姚明月
- 幼儿教师要“重自身,引学生”
- 谢海霞
- 利用作业评语促进思想品德课有效教学
- 张静
- 创设教学情境,实现高效课堂
- 周玉茹
- 浅谈小学语文教学中学生审美能力的培养
- 李淑兰
- 如何促进教师学习的积极性
- 李贵海
- 如何打造灵动高效的初中音乐课堂
- 王子飞
- 听孩子把话说完
- 杨国珍
B高效课堂
- 创新语文教学方案体会传统文化魅力
- 晋跃妮
- “跨越式”理念下小学英语课堂落实教学的有效策略
- 曹琼
- 小议数学课堂教学改革
- 车丽娟
- 打造高效课堂,提高学生素质
- 王玉华
- 小学生语文自主学习能力的培养方法
- 董翠菊
B教学创新
- 青春前期如何有效进行性启蒙教育
- 吴亮明
- 试论小学体育与健康课程中合作学习与增强社会适应能力的培养
- 王凯
- 如何开展小学体育课余训练
- 阿丽米娜·哈比
- 如何在教学中提高学生的作文创新能力
- 宋立群
- 读《从学生那里学教书》有感
- 林冬青
- 浅谈学生创造力的培养
- 李荣果
- 怎样批评学生
- 张永红
- 如何在小学数学教学中培养和发展学生的创造性思维
- 冮鹏
- 为有源头活水来
- 蒙荣霞
- 农村小学高年级作文升格训练浅谈
- 徐军
- 孤儿学校生物教学中渗透情境教学的实施策略
- 张雪 袁颖
- 初中物理教学中学生学习兴趣的培养
- 付松
- 新课改下初中数学教学浅谈
- 陈琳
- 也谈语文减负
- 王效红 王立勤
- 如何培养小学生的自信心
- 句永平 徐仁成
- 分析小学数学思想方法指导的现状与对策
- 杨玉新
- 不学诗,无以言
- 蔡琳玲
- 卓越课堂,几多欢乐几多愁
- 余文英
- 学生应该学会合理运用可利用资源
- 殷素花
- “18420”课堂教学模式下初中生物教学的策略探究
- 施安香
- 关于地理教学中教学目标设计的几个问题思考
- 孙红帅
- 让学生在合作学习的原野上驰骋
- 蒋明芬
- 关于提高小学班主任专业素养问题的探讨
- 孙公明
- 高效课堂如何让学生的回答更精彩
- 兰兵红
- 浅谈小学几何教学中折纸活动的运用
- 王丽梅
- 在小学阅读教学中尝试“主任务”教学初探
- 陈震
- 小组合作,美在其中
- 李丛丛 孙萌
- 探究小学数学教学中理财教育理念的应用
- 吴华云
- 隐性课程在小学体育教学中的应用
- 王琼娇
- 浅谈历史课堂中学生人文素养的培养
- 姜秀珍 杨彦勇
- 如何培养小学生学习数学的兴趣
- 王会章 陈伟
- 感受文化底蕴完善语文教学
- 杨静
- 小学英语情境教学探讨
- 王国娟
- 如何打造简约有效的小学语文课堂
- 李继芬
- 如何选用课堂教学资源
- 许东林
- 让语文课堂妙“趣”横生
- 冯岚
- 浅谈小学数学教学中合作学习模式的应用及实施策略
- 白代英
- 如何构建小学语文高效课堂
- 董辉
- 创新能力的培养是小学数学教学的核心
- 李娟
- 小学体育教学中学生竞争意识的培养
- 张立明
- 如何在小学语文教学中培养学生的质疑能力
- 张延民
- 构建小学英语高效课堂的几点做法
- 李凤娟
- 让学生爱上数学课
- 韩莹莹
- 浅议小学书法教学与写字教学的区别
- 黄彦平
- 提高数学试卷讲评课质量初探
- 孙浩宏
- 我与学生共成长
- 徐丽丽
- 小学生如何提高数学认知能力
- 钟秀丽
- 小学数学养成教育之我见
- 赵青爱
- 何为高效课堂
- 王佳龙
- 小学数学课堂提问有效性的思考
- 张光霞
- 语文中的质疑能力
- 李健茹
- 温情让爱开花
- 萨茹拉
- 浅谈数学教学的学习兴趣培养
- 鞠立宏
- 幼儿园数学教学活动优化设计分析
- 王佩莹
- 初中生为什么对思想品德课缺乏兴趣
- 刘丽丽
- 小学语文课堂与语言能力的培养
- 田秀娟
- 营造良好的课堂心理氛围
- 邸海霞
- 谈数学课的有效反思
- 姚明月
- 幼儿教师要“重自身,引学生”
- 谢海霞
- 利用作业评语促进思想品德课有效教学
- 张静
- 创设教学情境,实现高效课堂
- 周玉茹
- 浅谈小学语文教学中学生审美能力的培养
- 李淑兰
- 如何促进教师学习的积极性
- 李贵海
- 如何打造灵动高效的初中音乐课堂
- 王子飞
- 听孩子把话说完
- 杨国珍
B教学实践
- 如何让小学数学课堂活跃起来
- 聂其升 曹毅梅
- 新课程背景下小学语文阅读教学改革探究
- 马望梅
- 一种多功能光路演示器的设计
- 魏树松
- 如何指导小学生写好作文
- 王瑞萍
- 让学生亲身经历探求知识的全过程
- 李春梅
- 探讨小学留守儿童不良行为习惯的成因与教育对策
- 张永红
- 让音乐课堂成为孩子们的“乐园”
- 樊文仙
- 浅谈小学教育改革中的问题及其解决策略
- 宁永红
- 浅谈数学教学中的分层施教
- 刘玉梅
- 学会“读”出兴趣
- 张淑梅
- 如何培养小学生的语文听、说、读、写能力
- 任丽娟 别淑琴
- 如何让小学生学会合作学习
- 王玉丽
- 小学数学启发式教学分析
- 朱振霞
- 如何提高小学高年级英语教学质量
- 杨艳丽 李加玉
- 探讨活动式教学模式在小学数学教学中的实践
- 唐宜青
- 创设自主学习空间,提升英语教学水平
- 王强
- 对小学语文教学开展探究性学习的探讨
- 陈梅
- 区域活动中“冷区”向“热区”的转变
- 张玉娟
- 农村学前教育均衡发展现状与对策研究
- 吴光校 黄凌岚
- 小学数学生活化教学浅析
- 孙延才
- 生本教育理念下的初中生物导学策略
- 钱琳琳
- 情境教学法在小学语文教学中的应用
- 何丽
- 开元盛世经济繁荣的原因分析
- 徐颖婕
- 谈初中物理课堂教学的有效性
- 刘长青
- 语文教学浅谈
- 孙玉欣
- 浅谈自主复习在小学数学中的重要性
- 丛晓春
- 小班美术活动:有趣的饼干
- 严飞飞
- 让每一个孩子在书香中自由地呼吸
- 宋景侠
- 在农村小学语文教学中加强传统文化教育
- 马克双
- 小学中高年级亲子阅读策略探索
- 张银环
- 新课程理念下的小学体育有效教学浅析
- 孙英秋
B教法探索
- 浅谈初中英语教学中学生听说能力的培养
- 李亮亮
- 新课改下小学语文作业优化设计的探索与实践
- 牛素芳
- 农村初中英语口语教学的困境与对策
- 舒小梅
- 浅谈初中语文教学
- 赵新雪
- 浅谈学校体育与素质教育
- 孔庆佳
- 语文教学需要“诗情画意”
- 徐义
- 试论小学音乐唱歌课教学
- 冯娜
- 小学语文教学中如何提高学生的阅读能力
- 刘美娟
- 浅谈小学英语教学中的单词记忆
- 甘淑艳
- 引导学生自主学习的几点策略
- 刘海彦
- 变被动学习为自主学习
- 张春英
- 书法教学的点滴思考
- 夏大辉
- 学生爱上作文课的方法
- 刘芳
- 浅谈英语教学中学生能力的培养与兴趣的激发
- 沈春芳
- 如何培养小学生的语文听、说、读、写能力
- 王桂霞
- 优化幼儿园的语文识字教学
- 王丽
- 低年级语文识字教学中有效合作学习的对策
- 张启奇
- 倾听——打开语文学习的“金钥匙”
- 王成玉 黄金微
- 农村小学生课外阅读困难与解决方法
- 欧阳丹
- 重视英语口语教学,提升小学生英语交际能力
- 刘秀玲
- 论小学语文教学中课堂氛围的营造方法
- 刘支芳 华兰英
- 浅析小学英语游戏教学
- 李淑春
- 在小学语文课堂教学中“寓教于乐”
- 刘慧芳
- 新课改背景下小学语文教学方法探析
- 刘桂杰
- 小学美术教学中学生想象力的培养
- 孙淑媛
- 关于小学语文预习重要性的探讨
- 张霞
- 小学数学教学中存在的若干问题及对策
- 刘成河
- 农村小学教学管理的困境及对策
- 张亚丽
- 小议小学生作文教学指导
- 宋春霞
- 0~3岁家庭早期教育方法指导策略
- 肖莉
- 小学习作教学中的主要问题与解决策略
- 杨晓溪
- 小学语文教学中赏识教育的意义分析
- 李振凤
- 在课堂教学中如何促进学生高效发展
- 吴晓霞
- 农村小学数学教学的主题教学模式应用
- 高昌军
B教学反思
- 青春前期性心理健康教育之我见
- 陶爱霞
- 对物理概念教学的再认识
- 朱学正
- 新课程改革下中小学体育教学方法探讨
- 袁翱翔
- 浅谈学生语文阅读能力的培养
- 于曼
- 语文高效教学之我见
- 李强
- 关于在小学语文教学中渗透德育的思考
- 王艳秋
- 小学语文课堂有效提问的策略初探
- 王玉花
- “导学案”教学实施体会
- 张玉玲
- 我的教育教学故事
- 陈慧
- 小学语文识字教学方法探究
- 秦泗平
- 小学语文生本教学反思
- 徐晓茗
- 深入浅出
- 陈小燕
- 对小学数学课程改革的几点思考
- 陈会兰
- 如何做好语文课前预习
- 杨小兰
- 浅议小学数学课堂中学生反思习惯的培养
- 童麟 华兰英
- 农村义务教育均衡性的思考与实施
- 张铭
- 作文,从说真话开始
- 姜众慧
- 关于高职院校学前教育专业发展的几点思考
- 袁永雄
- “杀鸡给猴看”冷思考
- 张志军
- 把讲台让给学生
- 谢张美
- 在实践与反思中成长
- 刘华伟
- 农村中学数学学困生转化的几点体会
- 刘金龙
- 班主任工作中的留守儿童教育体会
- 马生秀
- 浅议文学的魅力
- 刘文戌
- 一种乡情别样味,文诗呼应悟表达
- 李怡霖
B教育技术
- 多媒体技术在小学语文教学中的应用
- 王淑萍
- 新课改背景下对小学心理健康教育的探析
- 王宏波
- 浅谈PPT课件在农村小学数学教学中的运用
- 徐睿
- 信息技术与小学语文学科整合的教学优势
- 文彩云
- 浅谈新课程标准下的初中信息技术教学体会
- 刘佳
- 有度借用多媒体,提高小学数学课堂效率
- 陈春明
- 浅谈信息技术与品德课堂教学的融合
- 盛金姝
- 舞动的韵律
- 周洁萍
- 多媒体应用在教学中的优势
- 胥辉
B问题研究
- 浅议小学数学学困生的成因及转化
- 沈利玲
- 浅谈学生家校反差的成因
- 秦洪秀 徐径
- 论后进生的转化
- 王红梅
- 浅谈转化后进生的技巧
- 郭艳云
- 蹲下身子又何妨
- 钱朝艳
- 如何培养学生对政治课的学习兴趣
- 赵文松
- 特殊儿童情绪行为的问题及处理
- 翟婷
- 探索研究英语学科学困生工作
- 马赫
- 对小学生作文的几点看法
- 王生海
- 浅谈小学数学课堂教学中如何凸显生本理念
- 张金超
- 不容忽视优等生的思想误区
- 杨得琴
- 浅谈学困生的转化
- 马占国
B教育管理
- 教育公平视野下的村级幼儿园建设
- 王晓华
- 新课程理念下的班级管理创新探索
- 苏琳惠 尹斌
- 浅谈如何成为一名优秀的教师
- 王孝坤
- 新课程背景下教师如何成为研究者
- 孙晓炜
- 年轻班主任怎样确立班级工作的重心
- 张静 葛春丹
- 浅析初中班主任如何做好班级管理工作
- 刘小铭 汪艳
- 腹有诗书气自华
- 慕丽丽
- 别开生面的家长会
- 张丽华
- 小学教育管理中存在的问题与对策分析
- 白丽娟
- 浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术
- 杨秀英
- 浅谈班主任工作中的评价艺术
- 韦玉冬
- 播种行为收获习惯
- 王爱香
- 班主任经验介绍
- 杨永梅
- 浅议小学高年级数学探究式教学
- 高万山
- 小学语文课堂中的师生互动
- 孙淑玲
- 活用“严”“慈”,构建和谐班集体
- 徐永香
- 加强人文关怀塑造新型人才
- 陈丽华
- 小学班主任工作的“二心”
- 唐小凤 张莎
- 如何做新课改下合格的小学语文教师
- 申利萍