理论研究

• 让学生在语文学习中动起来

  李凌凌

• 如何寻求阅读教学中的支撑点

  张绍林 杜长江

• 浅论初中英语教学中如何渗透跨文化交际

  郑宏坤

• 文学社团——小学生书写多彩生活的助推器

  陈巍

• 小学语文教育中对学生个性的培养研究

  张霏

• 巧用“错误资源” 拓展学生思维

  陈建华

• 小学语文中借用拓展阅读教学的相关研究

  李娜

• 论小学语文教学中课外阅读的引用

  文远菊

• “大语文教育”下农村小学作文教学研究

  严万兰

• 新时期小学班主任的管理艺术分析

  郝贵荣

• 论默会知识与小学语文教育的关系

  魏建华

• 小学高年级计算错误成因分析及对策研究

  黄振华

• “师爱”

  杨玉霞

• 论合作学习在小学语文写作教学中的实践研究

  邹家柳

• 小学美术教学中融入情感教育的实践探究

  鲁向荣

• 多元化阅读中幼儿阅读习惯养成的实践研究

  张雅媚

• 新行为主义教育理论对中小学教育的影响

  谢原原

• 魅力语文

  钦丽春

• 让语文教学和生活同行

  葛振光

• 不唯师 不唯书 不从众

  刘菲

• 用爱唤醒学生

  徐源

• 特别的关爱给特别的你

  颜兰莉

• 如何培养中低年级学生的数学语言表达能力

  陆军

• 伙伴研究，让思维共舞

  杨金凤

• 终身体育思想在小学体育教学中如何贯彻落实

  艾尼瓦尔·买买提

• 关于落实小学“生活数学”教育的思考

  徐莲英

• 阅读课，我们该教给学生什么

  龚蓉波

• 用个性点亮兴趣的眼睛

  朱雯

• 为学生打开一扇心灵之门

  张国庆

• 幼儿语言教学的游戏化思考

  金小婷

• 论小学科学中如何培养学生的探究能力

  闫存平

• 给孤独的“小花”多一点爱

  孙淼

• 教育是鞋，幼儿是脚

  陈苏婷

• 愿你能插上理想的翅膀，飞到未来的彼岸

  王吉争

• 刍议体育教学中如何发挥小学教师的作用

  潘海兰

• 班主任工作案例

  安丽荣

• 我与女儿一起成长

  陈林甫

• 多彩文学 数的精彩

  陈慧

• 培养观察能力，寻找习作素材

  龚利钢

• 让拼音教学情趣起来

  柯晓珊

• 静默花开

  彭菊

• 学生良好的解题习惯该如何培养

  薛彦

• 小学品德与社会怎样和生活有效接轨

  杨思敏

• 让爱滋润学生的心田

  郑志英

• 用爱浇灌，用心培养

  张冬梅

• 教育就是一种唤醒

  周静英

• 小学生数学反思性学习能力研究

  欧小芬

• 做一个幸福的语文人

  李学岭

• 班级管理中的细节

  王晓斌

• 关于“批注式阅读教学”的再思考

  李海泉

• 例谈小学数学教学中如何创造性地使用教材

  徐琼

• 阅读拯救行动

  周锦华

• 浅谈如何提高学生解答应用题的能力

  蔡素芬

• 让教学生动起来

  耿丽清

• 如何提高学生课堂交流的积极性

  王忠文

• 班级书法文化的探索之旅

  刘习洪

• 放开不放弃，打开教育的另一扇窗

  侯娟

• 浅谈小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣

  张娟娟

• 如何发挥初中思想品德课的德育作用

  颜建冰

• 教育教学实践工作是一片希望的田野

  王坤荣

• 师德

  洪燕萍

• 实践中思考，成长中快乐

  盛洪军

• 如何使美术活动具有开放性

  修荣艳

• 浅谈小学数学教学中加强学生阅读理解能力的培养

  姜明霞

• 如何对3～6岁幼儿实施爱的教育

  黄巧云

• 关于激发学生阅读兴趣的几点思考

  刘代珍

• 如何利用“混龄角色游戏”提高幼儿的交往能力

  蔡清芳

• 巧设故事情境，激活英语课堂

  李志友

• 浅谈在小学语文课中导语的设计

  吴继玲

• 数学课堂讨论契机的把握

  张峰

• 在数学课中培养学生的学法

  李世维

• 放飞童心 享受快乐

  华益斌

• 快乐体育在小学校体育教学中的应用

  王健

• 插上智慧翅膀 展现魅力课堂

  冯明

• 让“活力”闪耀语文课堂

  王露

• 试析巧妙设计课堂导入在构建音乐高效课堂过程中的应用

  李伟伟

• 感由心生 情真意切

  丰理平

• 例谈几何直观教学在小学数学课堂的运用

  施雅惠

• 点击课堂练习 刷新课堂实效

  刘燕

• 精彩往往在“意外”中绽放

  张连英

• 小学数学课堂应走出教材

  陈立业

• 谈小学语文课外练习内容形式的优化与设计

  吉小芳

• 思维的“律动”，成功的体验

  孙丽丹

• 浅析小学英语课堂教学原则的运用

  吕玉琨

• 研读教材，充分发挥教材在课堂教学中的作用

  牛雪萍

• 感受爱 领悟爱 学会爱

  朱绮清

• 如何在语文课堂教学中有效处理重、难点

  李湘君

• “愉悦教育”让小学数学课堂教学焕发活力

  吴艳荣

• 让孩子爱上数学课堂

  景生翠

• 数学课堂中生活与理论联系教学

  杨立文

• 激发阅读期待 激活语文课堂

  陈燕萍

• 谈幼儿良好行为习惯的培养

  万小春

• “三读”幼儿游戏

  郑丽华

• 学校、家庭共促学生健康成长

  吴进军 丰姗姗

• 浅谈小学数学教学新理念

  黎静芳

• 创新教育观之个性教育下的快乐成长

  司少云

• 浅谈小学语文作业体系

  胡恒山

• 小议小学数学中的“转化思想”

  张永慧

• 让水墨情趣更浓些

  严林江

• 眉来眼去传情义，举手投足皆语言

  何香

• 直观 体验 自主

  费琴

• 小学语文口语交际课堂教学策略初探

  牟其平

• 用“估算”搭起计算的桥梁

  刘竹君

• 农村小学数学探究教学策略之我见

  肖习文

• 小学中年级段的数学多元化作业设计及实践探析

  褚琴华

• 开展幼儿科学教育活动的内容和方法

  王晓冬

• 谈小学数学总复习

  刘学永

• 小学三年级数学教学方法的创新探讨

  翁华明

• 小学语文有效合作学习模式策略探析

  刘丽玉

• 身体是“1”其他是“0”

  陈燕妮

• 浅谈怎样当好小学低段班主任

  周江萍

• 探讨小学英语词汇教学中的问题及解决对策

  全月莉

• 小学数学的生活化对策分析

  孙丽娟

• 浅议农村小学学生音乐素质的培养

  陆亚萍

• “先学后教”模式在小学语文阅读教学中的应用

  吴转南

• 小班幼儿活动中防止幼儿以自我为中心的策略

  梁玉丽

• 游戏与体育活动整合“三步曲”

  刘芳杏

• 浅析“数形结合”思想在小学数学教学中的运用

  朱雪峰

• 童真童趣，爱上语文

  杨宝萍

• 小学生数学多元能力的发展浅谈

  吴浩生

• 培养学生的审题与推理能力，提高解决问题的有效性

  钱玉萍

• 谈谈幼儿抵触上幼儿园情绪的应对策略

  霍玉梅

• 翻转小学信息技术课堂之我见

  袁大金

• 以美育人，从小学生做起

  池迎丽

• 从“分步”中走出美来

  顾梓琳

• 一花一世界 一沙一天堂

  郑央苏

• 浅谈小学体育体验性学习

  姚丹

• “教学做合一”让学生在体验中学习数学

  曹芸

• 培养学生良好体育课堂常规习惯的策略

  陆宇鸽

• 小学数学单元练习的五部曲

  徐芝芳

• 打开思路 灵活运用素材

  吴小满

• 创新评价方法 凸显年段特色

  李明静

• 浅谈在“三语教学”中营造校园英语学习氛围

  朴莲花

• “图形与几何”教学中的几点做法

  王艳

• 快乐无限，畅享音乐

  鲍霞

• 培养一年级学生数学审题习惯

  曾春苗

• 浅谈汉字的部首与偏旁

  龚贤红

• 绘图，绘义，绘心

  钱丽洁

• “巧”用英文歌曲，提高小学英语教学的有效性

  林洁琼

• 观察与思考

  李建国

• 浅谈小学数学体悟式教学

  常龙

• 试论小学语文写字教学水平提高的策略

  陈启华

• 小学语文古典诗歌教学方法新探

  刘艳慧

• 浅析影响演唱心理的因素

  米耘卓

• 关于音乐教育的几点建议

  杨丽梅 张登越

• 随风潜入夜 润物细无声

  胡军

• 当前小学体育教学中存在的问题及应对策略

  何娟

• 落实初中生物“生活化”教学模式的具体策略

  陈敏芳

• 写活人物片段作文指导

  魏萍

• 游戏展天性，教学促发展

  徐燕

• 优化一日活动 快乐幼儿生活

  侯倩雯

• 在初中物理教学中构建多样化的学习方式

  钱晶

• 提高小班区域活动的有效性

  李军静

• 浅谈人性化的教学

  刘爱枝 孙琴

• 小学高年级语文教学要点分析

  李晓宏

• 关注孩子，“写”出精彩

  黄桂梅

• 褪尽浮华守本色 细化激励促探究

  覃远玉

• 浅谈小学高年级英语阅读教学

  贡雅丽

• 多维度教学，提升农村小学生学习科学的兴趣

  陈志明

• 浅谈培养农村初中学生的写作兴趣

  杨虎珍

• 利用小学体育课培养学生责任意识的原则和方法

  张勇

• 激发小学生数学学习兴趣的途径

  江跃

教改聚焦

• 浅谈在小学科学课中培养学生的信息处理能力

  潘华

• 巧用多媒体信息技术提高小学英语教学质量

  毛春梅

• 小学信息技术课程“综合化”的必要性及实施策略研究

  张春女

• 迎合学生心理 落实新课标

  林碧玲

• 工欲善其事 必先利其器

  张涛

• 评价，也可以更精彩

  许征东

• 新课改要求下小学数学教学模式的转变

  杨水根

• 利用信息技术创设情境 引领学生融入语文殿堂

  袁月

• 新课改 新思路

  莫莎琳

• 新课改下小学语文高效课堂的构建

  王璐

• 信息技术在初中英语教学中的应用研究

  张秀英

• 新课程背景下信息技术与初中英语任务型教学的整合

  谢青青

• 播种良好习惯，绽放阳光校园

  薛玲玉

• 运用多媒体技术提高小学古诗教学效果

  张清华

• 浅谈网络环境下的口语交际教学

  周晓斌

理论研究(B)

• 浅谈毕业年级教育教学质量管理

  蒋明芬

• 浅谈新课改下中小学舞蹈教师应具备的专业素质

  杨尚珊

• 小学数学高效课堂教学问题研究

  王海霞

• 低年段阅读教学中语言训练的注重点

  黄燕

• 论语文教学中应用信息技术要避免的主要误区

  王丽荣

• 在想象中表达，会意生言

  单维维

• 初中数学分层教学实践研究

  刘本爱

• 提升小学数学课堂教学有效性的困惑和策略

  晁旭阳

• 小学数学解决问题方法多样化的研究

  刘建军

• 对于提高四年级学生写作能力的几点建议

  黄德贵

• 让科学教育在幼儿的实践活动中萌芽

  郭晓蕾

• 音乐课堂中的律动教学

  黄世坤

• 高年级英语教学中学生主体地位的实现

  刘姝

• 小学数学教学中要激发学生的创造精神

  赵娜

• 合作学习在初中数学教学中的应用研究

  褚国伟

• 微课在小学英语教学中的有效策略研究

  陈娓仪

• 幼儿教师教育观念的个案研究

  陈菲菲

• 幼儿的语言世界

  沈玲娜

• 浅谈幼儿学前教育的维语和汉语的探究

  董娟

• 略论小学生数学综合素质的培养

  谷彦坤

• 活动化教学模式在小学英语教学中的应用

  高美玉

• 游戏教学在幼儿教育中的应用探讨

  张海宵

• 小班幼儿卫生习惯养成的要素

  葛原

• 小学数学课堂教学方法研究

  王晓雪 赵建华 包守鸿

• 探究老师对幼儿合作行为的指导与培养

  李娅

• 简笔画在幼儿教学中的应用研究

  宋薇

• 如何在幼儿教学中提高幼儿的道德品质

  赵欣

• “四化”英语课堂教学用语

  方丽玲

观察思考(B)

• 培养幼儿分享行为策略之我见

  王玉娟

• 语文教学中的人文素养

  林耀芹 林海艳

• 兴趣是架起提高语文素养的桥梁

  李高洁

• 开展初中语文综合性学习相关策略研究

  王登

• 数学教学策略探究的两点分析

  王金兰

• 谈幼儿园早操活动的开展

  刘慧春

• 让小学语文课堂散馥流芬、多姿多彩

  刘建秋

• 重视幼儿语言培养 创新语言设计教学

  程夕春

• 家校结合之识字教学

  童应梅

• 少一点空谈教育 多一点荣誉激励

  宋湛荣

• 音乐审美教育对中学生创新能力的培养探析

  胡卫琴

• 学会质疑 激活思维

  张敏丽 张艳群

• 关于提高学生阅读理解能力的几点思考

  刘成

• 让中年级语文教学更高效

  杨云波

• 静等花开

  杨薇 邓淑会

• 温故而知新

  熊波

• 行与不行

  丁蓉蓉

• 浅谈小学数学自主学习

  尹庭燕

• 写作入门，从“真”开始

  谢晓玲

• 精批，让智慧在作业中自然流淌

  方磊

• 英语作业的有效性批改

  王自珍

• 理性导入 引发思维 培养习惯

  李玲

• 走进课堂，体现“三生”，提升能力

  张腊凤

• 他山之石，可以攻玉

  高艳红

• 浅议课外阅读与课内阅读的双向互动

  洪海鹰

• 小学高年级班主任管理的几点建议

  田大余

• 小学数学教学“有效性”的思考

  凌建新

• 自闭症儿童的识词教学个案及思考

  唐茂盛

• 由“管学校”到“办教育”

  张涛

• 用多媒体手段改进思想政治课堂教学实践

  张新红

• 在初中历史课堂中充分发挥学生的主体性

  王可成

• 对当前初中思想品德课堂教学的思考和建议

  李凤华

• 对农村小学语文综合性学习的思考

  高秋双

• 用心教学拼音 回归语文本色

  孟丽

• 数学学习从习惯抓起

  崔庆华

• 小学数学个性化教学的几点体会

  唐继斌

• 浅谈农村小学生的安全教育

  刘东才 周建平

• 发挥数学课功能 培养学生自主学习的能力

  曾玉琴

• 培养数学基本能力 提高学生数学素质

  石永信

• 让教学充满爱

  朱升东

• 小学科学课堂教学有效性探究

  周林

• 小学中年级习作教学中的“过三关、斩六将”

  陈淑红

课堂内外(B)

• 《线条的魅力》教学设计

  徐竹

• 如何构建小学美术高效课堂

  李嘉国

• 小学低年级段语文高效课堂教学

  康志斌

• 小习惯，大影响

  朱春燕

• 由“坠落的鸟儿”引发的讨论

  朱梦洲

• 有一种“爱”叫做妥协施

  陈林

• 为孩子播撒阳光

  黄和福

• 让小学数学课堂有滋有味

  宫德利

• 从课前、课中、课后着手减负

  尤晓曦

• 与家长携手，托起孩子的明天

  卜微微

• 浅谈“打造小学语文高效课堂”的教学情景

  潘涛

• 让小学数学课堂充满活力

  赵辰虎

• 以趣促学，激发学生学习英语的自主性

  韩琳娜

• 关注生活 放飞心灵 激活习作

  向芳

• 探究初中数学教学中的“变式训练”

  吴长勇

• 机智对待学生的回答错误

  张慧

• 孩子，你也是好样儿的

  孟春芳

• 让快乐永驻小学音乐课堂

  陈丽萍

• 用爱心去唤醒学生美的心灵

  粱社华

• 数学课堂提问的技巧

  周海燕

• 关注细节，成就高效教学

  周健

• 如何在小学英语课堂中进行游戏教学法

  陈友灿

• 捧着一颗心来 不带半根草去

  严秀云

• 巧妙设计，让数学课堂更精彩

  吴长虹

• 有一种美丽叫“倾听”

  胡丽娜

• 《真想变成大大的荷叶》板块教学设计

  王敏

• 三要素上好小学语文课

  赵艳

• 爱在细节中

  谭蓉

• 语文课堂教学要讲究艺术性

  张立波

• “？”是创新的开端

  吕勇侠 徐绍伟

• 浅谈激发小学生对英语课堂的兴趣

  陈接凤

• 学生的英语游戏

  王艺

• 小学体育教师如何构建高效的体育课堂

  石继波

• 完善教学方法，提高三年级数学教学质量

  杨帆

• 浅析小学数学综合实践课程设计

  黄淑芳

• 让书香走近学生 让书香走进家庭

  张建勇

• 化学离我们有多远

  袁宝红

• 从教学方法入手 构建高效语文课堂

  陈继学

• 小班健康《我的小小手》活动设计

  黄治云

• 小学语文朗读教学中学生朗读能力的培养

  熊宝红 李会兰

• 对小学阅读教学审美课堂的建构探讨

  操文娟

• 让语文习作徜徉在“虚拟”的境界

  余佳佳

• 让学生沐浴在爱的阳光中

  乔红梅

• 浅谈小学数学课堂教学中发挥动手实践的作用

  丁建辉

• 浅谈计算教学的有效性

  袁海燕

• 传播正能量，建立良好班集体

  高喜玲

• 《圆的周长》教学设计

  许晓琴

• 浅析阅读教学在语文中的地位

  张洪安

• 幼儿园区域活动合理布局的几点思考

  石少婷

• 阅读活动课的教学案例分析

  郑学敏

• 爱就要在一起

  周海莲

• 浅议初中数学创新教育

  刘铁英

• 小学英语“生活化”教学浅谈

  郑军丽

• 在快乐游戏中快乐学数学

  包佳丽

• 尊重自我创造

  刘菲

• 重拾千年教育理念“礼”

  石颖

教研论坛(B)

• 初中语文随笔训练教学的研究

  谭艳

• 有效利用英语课堂四十分钟

  姜东波

• 浅谈小组合作学习在小学音乐教学中的运用

  刘晓红

• 浅谈物理课堂管理的艺术

  刘则慧

• 浅谈小学低年级集中识字趣味化

  陆霞

• 小学低年级数学教学趣味性的探索

  刘平

• 浅谈小学生养成教育的实施策略

  王辉

• 浅谈新课程背景下初中思想品德教师的 服务意识

  张建兵

• 科学活动中教师的有效组织

  曹燕

• 探讨小学数学的实践活动课堂教学

  朱琳

• 如何提高学生学习数学的兴趣

  赵淑兰

• 谈新课标下对体育后进生的转化教育

  马汉国

• 小学英语语篇教学的策略例谈

  沈建美

• 让作文从“真”中来

  吴宁

• 浅谈小学语文以学生为主体的教学模式

  韩花素

• 小组合作学习之检视

  米秀玲

• 论初中美术教学中的教学语言魅力

  白青柳

• 小学体育的创新型教学方法探讨

  卢琴

• 中学美术教学中的爱国主义教育渗透

  刘家荣

• 小学语文教学中如何提高学生的语言交际能力

  柴秀梅

• 情感艺术在幼儿园家长工作中的实践

  吴绍梅

• 也谈小学语文阅读教学

  朱静波

• 如何在初中数学中运用变式训练

  吴祖军

• 情感教育在小学数学教学中的渗透

  包丁光

• 浅谈估算教学的现状与改进

  余倩

• 小学英语语篇教学初探

  汪元

• 试析小学英语有效课堂活动的设计与组织

  李晶

• 打造小学语文高效课堂的几点做法

  李玲

方法交流(B)

• 趣学语文活动例谈

  李红艳 赵本喜

• 培养初中生的数学认知能力和解题模块意识

  张富平

• 小学语文阅读教学策略初探

  刘建兵

• 如何调动高年级学生阅读的积极性

  吴靖宇

• 浅谈小学生作文入门的基本方法

  胡金兰

• 探究幼儿教育中的常见误区及纠正策略

  吴小红

• 作文教学“小窍门”略谈

  包艳秋

• 新课改下小学数学课堂创新能力的培养策略

  丁蕾

• 如何引导一年级学生主动识字

  王启霞

• 浅谈体育活动中培养幼儿良好意志和 锻炼习惯之法

  霍思竹

• 小学英语情境教学刍议

  李雪梅

• 一年级识字教学方法浅谈

  刘炜

• 如何发挥学生体育课的积极性和主动性

  李宁

• 幼儿户外活动的现状及解决方法

  孙海燕

• 如何培养学困生的学习兴趣

  李雪莲

• 浅析小学思想政治教学开展游戏教学的技巧

  于珣

• 如何培养并激发学生学习数学的兴趣

  侯晓东

• 小学科学教学中如何培养学生的自主学习能力

  王瑞霞

• 如何提高幼儿的学前口语表达能力

  李霞

• 浅谈初中化学的记忆方法

  张晓峰

• 小学语文教学的有效策略研究

  安绍银

• 实现高效课堂“两法”

  李敏

• 在童话剧中培养幼儿交往能力探究

  吴亦赜 吴梦娟 顾佳雨

• 关于初中英语语法教学的几点探索

  张秀娜

• 语文学困生的成因与对策

  苗英娟

• 幼儿园大班合唱教学的有效策略

  刘慧影

• 初中物理教学融入科学人文素养后的价值上升

  贾继正

• 试论如何创新初中语文课堂教学

  王跃磊

• 关于幼儿教育“小学化”的问题分析

  岳鹏

• 浅析初中数学教学中存在的问题及对策

  李乾峰

• 浅谈小学语文教学中教师的点拨艺术

  刘淑英

• 浅谈小学数学教学

  李洪涛

• 如何在幼儿教学中培养孩子的自信

  张艳玲

• 初中英语教学中听力训练的加强措施

  孙敬

• 论小学英语单词教学如何更高效

  杨玉华

• 有效开展学校法制教育活动的问题与对策

  张国旗

• 利用微课优化数学教学

  戴青尧

• 对小学新教师发展性评价的初探

  张红霞

• 如何提高初中语文早读课的质量

  李中

• 基于课程、始于课堂，提升学生思辨能力的 几点尝试

  陈芬

• 为学生巧驾“轻舟” 须教师善下“题海”

  金志峰

• 探索有效教研 促进活力课堂

  于晓宁

教改聚焦(B)

• 塑造小学生数学反思技能初探

  阎东军

• 数学理论结构在小学数学教学中的应用

  魏玉强

• 舞文弄“墨”

  陆天梦

• 立足美术 玩出精彩

  吴敏

• 游戏化教学模式在小学英语教学中的应用

  赵艳艳

• 如何在小学音乐教学中注重学生个性的发展

  金哲

• 新课程改革下的小学语文教学

  李波

• 心灵交汇，构建评价舞台

  朱燕

• 如何在小学语文教学中渗透心理健康教育

  崔丽娜

• 发挥文学作品作用 提升幼儿德育品质

  刘彬

• 小学美术教学中学生创造力的培养

  徐婷

• 浅谈小学数学课堂中多媒体的应用

  李子璇

• 大班数学活动对培养幼儿创新精神的探讨

  张雯婧

• 如何在小学教学中有效应用信息技术

  高扣成

• 如何实现高年级英语高效课堂教学

  蒋敏

• 小小纸条，多变“玩具”

  李佳静

• 初中语文情景创设的难点与对策分析

  岳光华

• 以“画”优化中班幼儿的餐后活动

  陈月琴

• 多媒体在小学数学教学中的应用

  张小峰

• 浅谈电教化教学手段在幼儿语言教学中的应用

  陈亚丽

• 科学人文素养如何与初中物理教学有机融合

  向勇

• 提高教师反思能力，提升幼儿表演游戏水平的 有效策略

  张运颜

• 高年级作文教学如何采用分层教学

  蔡琳华

• 音乐游戏

  唐娅娜

• 幼儿园健康活动实践研究

  尹丹

• 探讨小学信息技术课程的学科特点及教学建议

  赵海培

• 爱心筑起美丽的风景

  卢丽丽

• 纠正“观课”误区，提升“观课”效益

  戴謇 恽国锋

• 利用多媒体，激发新生学习数学的兴趣

  章小丽

• 让电子白板为课堂服务

  李志红

• 广开渠道，加强科学课的实践活动

  刘根喜

• 幼儿绘本阅读的选择

  方芳

• 优化幼儿园绘本阅读的组织和实施

  张茹

• 初中思想品德教学的有效性策略初探

  王绍栋

• 信息技术在初中数学教学中的辅助作用

  张惠萍

• 充分预设，让生成丰富多彩

  张肖肖

• 初中数学课堂互动教学模式的实践

  邓科健

• 初中历史教学的人文性研究

  郝向阳

• 如何看待学困生

  马全虎

• 如何提高农村物理实验教学质量

  匡能见

• 如何引导学生体味古诗中的意境美

  李雨庭

• 情境教学法在初中数学教学中的应用

  汪建宏

• 地理教学中情感态度与价值观教育

  金鹏

• 信息技术教学之微课教学初探

  胡宇锋

• 引导互动交流 提高复习效率

  梁淑凤

• 让传统文化在语文教学中发芽滋长

  周敏帅

• 地图

  王瑞

• 导学课堂下的科学习题课创新探究

  沈小赟

• 浅谈在英语教学中如何转化“希望生”

  盘志群

• 以小组合作学习的方式推动高效英语课堂的创建

  王忠显

• 心灵与诗歌的对话

  陶乐

• 如何实现初中思想品德课的师生互动

  付娟兰

• 润物无声 静待花开

  陈希

• 初中英语词汇教学的有效策略

  焦春莹

• 造境

  赖波波

• 构建高效地理课堂的策略研究

  陈万里

• 倡导合作学习，提升学习效率

  许亚飞

• 如何在初中语文教学中发挥学生的“自主性”

  杨旭

• 如何做好初中升高中数学运算能力的衔接

  付禄长

• 初中思想品德教学的点滴改进措施

  高志强

• 因材施教法在初中语文素质教育中的灵活应用

  任兆聪

• 浅谈文言文教学

  开文玉

• 浅议新形势下的初中历史高效课堂教学

  苏汉忠

• 交互式电子白板在数学课堂小组合作学习中的 运用初探

  胡斌

• 兴趣是学好数学的前提

  张发旺

• 利用思想政治课做好德育工作应注意的 几个问题

  孙宝发

• 如何培养学生的语文创新能力

  廖萍利

• 如何提高初中英语课堂教学的有效性

  韩松坤

• 中学生英语课后复习四部曲

  何小琴

• 怎样在初中历史教学中提高学生的参与度

  程开平

• 浅谈初中物理实验对教育教学的作用

  黄会萍

• 新课改下如何上好一节课

  魏世宏

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