- 2015年10期
理论研究
- 浅谈幼儿初期的数学启蒙教育
- 巩德梅
- 试论幼儿艺术教育中如何进行合理的示范
- 严冬萍
- 试析快乐教育理念在小学体育课堂的渗透
- 唐清
- 如何在数学启发式教育中培养小学生的规则意识
- 谢朱丹
理论研究(B)
- 纠正性反馈对小学生现在进行时的习得影响实证研究
- 刘群
- 浅谈篮球活动对培养幼儿自信心的积极影响
- 张洵洵
- 如何在生活中学好语文
- 刘丛玉 洪艳丽
- 培养小学生在美术课堂上的自探自悟能力
- 陆荣华
- 小学生英语创新能力和实践能力的培养
- 车红云
- 由墨子的“择务”谈因材施教
- 侯雪梅 冯兆海
- 浅谈生活情景下的数学课
- 朵燕青
- 自主课堂在小学数学教学中的构建
- 臧翠丽
- 新课改背景下小学英语教育对于情境教学的探讨
- 曾蓓
- 新课改下的小学语文阅读教学模式探索
- 张志峰
- 规范教学语言,展示课堂魅力
- 杨斌
- 幼儿教育中游戏的有效应用刍议
- 余丽霞
- 素质教育下如何提高初中化学实验教学质量
- 毛尚余
- 跟上教法改革形势转化小学科学课堂模式
- 周永兴
- 小学语文教学新理念的实践探索
- 张敏
- 对小学音乐新课改的认识
- 徐吉祥
- 浅谈小学体育教学中体育精神和人格教育
- 王晓霞
- 我的课堂“主角”是学生而不是我
- 马连钢
- 三门球运动中战术意识培养的策略
- 王静
- 巧用转化思想,提升学习效率
- 左茜
- 探究推动小学语文课改教学发展的具体方法
- 万春
- 浅谈如何改革小学体育教育教学
- 何宏
- 新课改下对小学语文创新教学的认识
- 罗文
- 课改背景下小学语文应重视学生语感的培养
- 陈晓丽
- 课改之下如何提高学生语文素养
- 胡美青
- 做一名合格的小学语文教师
- 徐重云
- 浅谈如何在小学语文课堂中强化语言教学
- 冯晓英
- 新课改中如何开发和应用小学数学课程资源
- 纪宏伟
- 小学美术教学改革与创新探究
- 肖珍
- 减负不减质 方法要恰当
- 王海玲
- 浅谈现阶段英语教师再学习的必要性
- 孙照华
- 如何在教学中全面提升学生的语文素养
- 张茂萍
- 小学教育专业建设研究的思路与出路
- 杨继仁
- 论如何提升小学生的数学学习兴趣
- 余小平
- 让学生做小学语文课堂的真正主人
- 刘凤文
- 如何在小学数学课堂上突出学生的主体性
- 马玉英
- 小学语文教学中渗透环保教育的意义
- 蔺丽萍
- 课堂,源于听与说的精彩
- 曹娟珍
- 小学美术教学从兴趣开始
- 杨进
- 让学生成为阅读的主人
- 韩卫红
- 论小学语文课堂上新型师生关系的构建
- 刘人瑛
- 新课程改革背景下小学数学教学生活化策略探究
- 王茂春
课题展示
- 基于“全课程”的英语教师专业发展现状及成长评价建议
- 郭有吉
- 群体身份认同视角下流动儿童的班级适应分析
- 陈阳
- 入队学担当 岗位我尽责
- 杨玉松 马辉
课题展示(B)
- 浅议小班额教学中培养学生良好的学习习惯
- 张有兰
- 信息技术课程教学设计
- 赵引会
- 就地取材开展活动推进校本课程的研究
- 张彩虹
德育园地
- 创设感性课堂,寻找情感源泉
- 闫洁琼
- 美育
- 骆焕堂
- 浅谈农村留守幼儿的心理健康教育
- 张海燕
- 以一片真诚建立威信
- 施晓丹
- 班主任工作德育渗透的探究
- 郭奕妮
- 浅谈如何在低年级音乐艺术实践中培养学生的合作意识
- 劳小莲
- 老师,课堂育德不要怕说教
- 吕室军
- 操节活动让健康快乐常驻幼儿心田
- 许春花
- 巧用“教学案例”,实现品德与生活(社会)课堂高效
- 陈圣明
- 对幼儿园德育工作的有效探究
- 王茜
- 尊重他,让他循序渐进地进步
- 石春联
- 培养幼儿良好的行为习惯
- 张玉梅
- 跳下去,蹲下来
- 李磊
德育园地(B)
- 对如何做好小学德育教学进行的若干思考
- 韩艳芬 卜俊平
- 关于农村小学实施养成教育的途径和方法研究
- 郑远
- 浅谈对特殊学生的品德教育
- 任自书
- 围绕“四个建设” 抓实学生养成教育
- 范军
- 浅谈如何提升小学德育教学有效性
- 卜俊平 赵峰
- 小学综合实践活动课中学会将德育合理引入
- 许云鹏
教材研究
- 《3—6岁儿童学习与发展指南》背景下如何有效地开展绘本教学
- 施婷婷
- 探究小学数学综合实践活动课程的有效开展
- 黄丹丹
- 解读小学语文教材的策略
- 康娟
- 浅谈绘本阅读教学有效性的提升
- 蔡静
- 以职业能力培养为导向的高校儿童文学课程建设与实践
- 吴建荔
- 利用本土资源开展园本课程研究的尝试
- 张丽卿
教材研究(B)
- 活用教材 快乐习作
- 田玉才
- 在实践中创造性地使用北师大版数学新教材
- 包赟
- 小学数学应用题教学的思考
- 郭盛妍
- 浅谈小学数学应用题的教学策略
- 马强
- 小学阶段扎实推进国学经典诵读
- 王晨亮
- 幼儿园本土课程资源开发与利用的研究
- 范小艳
- 联系生活实际 培养数学技能
- 刘建民 黎晓晶
文本解读
- 小学语文低年级写话教学实践研究
- 王丽丽
- “RPR教学模式”的实践与探索
- 金丽萍
- 强化语用悟方法,习得语言促表达
- 袁胜
文本解读(B)
- 一节收不拢的数学课
- 陈少辉
- 《三光感走轨迹的机器人》教学中如何体现创新教育的思想
- 杨年银
- 小学科学实验课教学思考
- 宋秀杰
- 于丹《论语心得》摭品
- 葛立志
- 阅读教学从课题入手
- 陈炜
- 让学生在数学课堂上快乐起来
- 朱占荣
- 山峨峨兮水洋洋 吾将上下而求索
- 刘会蓉
- 实验的舞台学生尽情摇摆
- 刘敬
- 试谈小学低年级英语口语教学
- 顾丽霞
- “问”,让课堂轻松有趣
- 仲述玲
- 真情的流露 情感的碰撞
- 杨虎彪
案例分析(B)
- 小学五年级综合实践活动课《学会观察》案例
- 端家莉
- 《轮椅上的霍金》教学设计
- 李永军
- 《幸福在哪里》教学设计
- 张娜
- 尽信书不如无书
- 徐晓明
- 小学数学教学中学生学习兴趣的培养途径
- 杨慧琴
- 做好课堂教学设计 提升数学学习效果
- 甘信均
- 《给远方小朋友的一封信》说课稿
- 彭兴德
- 数学“讨论法”教学案例启示
- 赵博
教学创新
- 对于“先学后教”教学模式的初步研究
- 徐金德 郑艳丽
- 故事教学在小学英语教学中的应用探讨
- 林璇
- 如何构建先教后学的小学语文课堂
- 林月芳
- 小学古诗文教学模式优化的实践研究
- 汪华姿
- 新课改下的小学语文教学研究
- 张克义
- “先学后教”课堂教学模式的点滴思考
- 何碧娇
- 浅析小学语文“作文先导式”教学模式的运用
- 马晓敏
- 探究在幼儿美术创意教学中如何充分发挥幼儿的潜能
- 王翔钰
- 让学生在阅读中成长
- 曹小铃
- 幸福作业:小学语文作业的“微改革”
- 袁亮
教学创新B
- 如何在初中语文教学中提升学生的表达能力
- 曾永利
- 如何培养学生的阅读兴趣
- 冯桂玲
- 如何培养学生的口语交际能力
- 宁慧兰
- 加强概念教学 培养思维能力
- 金殿梅
- 巧设音乐教学环节 激发学生学习兴趣
- 吴兴玲 穆晓波
- 浅析小学音乐中创造性教学的应用分析
- 石立霞
- 优化中学语文课堂教学环境的方法研究
- 郭岳飞
- 浅议乡镇幼儿音乐学习兴趣
- 张艳
- 小学语文教学过程中写作能力的培养
- 黎世梅
- 浅谈小学数学课堂有效情境创设
- 郭立辉
- 课前预习开启语文学习之窗
- 林检秀
- 阅读教学内容如何确定
- 蒋莉
- 复习课也可以借鉴综艺节目的形式
- 王芳
- 智慧评价,让成功感在童画世界里再多飞一会儿
- 吴静
- 小学数学生活化教学浅谈
- 冯文艳
- 如何开展幼儿创造性游戏活动
- 成克芳
- 语文教学中培养学生发散思维能力
- 谢英东
- 有效性提问,能否促进学生的创新性思维的展开
- 翁华明
- 浅谈小学语文的兴趣教学
- 陶金平
- 勾起小学生学习英语的兴趣
- 周占吉
- 凸显主体性在小学数学教学中的可能
- 董敏勤
- 论如何在小学数学教学中培养学生的创新能力
- 程效全
- 浅谈如何设计话题激发小学六年级学生写作兴趣
- 邹新文
- 挖掘乡土资源,促进幼儿园美工区活动的实践与探究
- 张晓霞
- 浅谈如何提高小学生阅读能力
- 卢文奇
- 小学数学教学课堂提问技巧的探究
- 李彩梅
- 浅谈如何让创新思维的火花在语文教学中点燃
- 杨艳红 王丽
- 浅谈小学语文课堂教学中问题设计的重要性
- 吕桂玲
- 多样活动下的精彩小学数学课堂的构建
- 马彦伟
- 小学数学创新能力的培养
- 黄海云
- 教必有趣,以趣促学
- 蔡培红
高效课堂
- 让小学语文课堂评价更有实效,更显魅力
- 郁琳玲
- 浅析如何构建小学数学高效课堂
- 宋兵
- 自主学习让语文课堂绽放别样精彩
- 兰建伟
- 生成教学活力课堂
- 周小娟
- 让语文课堂因为“导入”更精彩
- 张萌
- 如何打造小学科学高效课堂
- 刘格林
- 试论小学数学课堂教学的现实性研究
- 兰承莲
- 如何提高小学数学小组合作学习的有效性
- 侯芳芳
- 如何提高英语词汇的教学效果
- 赵丽萍
- 探究小学数学分组合作学习的有效性
- 黎美英
- 提升小学数学课堂教学效率的方法探究
- 胡春兰
- 优化作业设计,提高小学数学作业设计的有效性
- 俞菲云
- 浅谈农村小学科学课堂的有效性
- 庹小梅
- 探究“小组讨论”的有效组织
- 林敏
- 花开无声,写作有法
- 林月坤
- 在阅读中浸润心灵 让生命散发书香
- 吴冬萍
- 提高小学中高年级数学课堂效率的策略探究
- 陈伟宾
- 语文课堂 贵在实效
- 张玲玲
高效课堂(B)
- 浅谈初中英语听力教学的有效策略
- 张婷
- 提高小学语文课堂教学质量的途径
- 张远淑
- 对于小学美术课堂教学有效性的探索
- 崔娜
- 利用游戏化教学提高小学数学课堂教学效率
- 张西芝
- 如何在小学数学课堂中创设有效教学情境
- 王立静
- 小学语文高效课堂教学之初探
- 胡金兰
- 初中英语高效课堂初探
- 马小刚
- 小学语文课堂提问的有效性
- 李秀莉
- 提高小学数学教学有效性的实践
- 马珍学
- 抓住“点”,静心练,促高效
- 杨伯隽
- 浅谈课堂教学的有效性
- 张丽丽
- 浅谈如何优化教学模式构建高效课堂
- 崔海艳
- 如何构建小学语文阅读的高效课堂
- 唐福江
- 优化小学数学口算教学的策略
- 李向红
- 提高小学数学教学效率的策略研究
- 崔亚斌
- 小学高年级语文自主高效课堂的构建及实践分析
- 马英花
- 如何提高小学数学课堂教学的有效性
- 刘敏
- 小学体育教学有效性的实践与思考
- 王金龙
教学实践
- 利用观察与操作,培养小学生数学空间概念
- 蔡士亮
- 让习作牵手生活
- 王玲玲
- 善用直观手段 教学小学数学
- 付娟
- 浅析韵句、儿歌在小学英语教学中的妙用
- 李云霞
- 在小学数学教学中渗透学习方法指导
- 柯秀玉
- 精彩语言,激活作文
- 胡娟
- 如何在低年级语文识字教学中渗透“学讲计划”
- 户媛媛
- 探寻“妙趣横生”的作文教学
- 刘玉凤
- 教学中的“架桥搭梯”艺术
- 邓瑜
- 让个性在阅读中流淌
- 吴伟松
- 让品德教学成为道德生活的过程
- 项红梅 常青
- 创设趣味教学,提高语文教学效率
- 戈志伟
- 浅谈新课程标准下小学数学课堂练习的设计
- 韩庆龙
- 浅析大班幼儿情景化美术活动
- 朱海珍
- 浅谈小学音乐课堂中音乐活动设计的有效性
- 邢如飞
- 立足学情 设计活动 积累经验
- 方益平
- 我手写我口,童年谈童心
- 褚壮
- 小学高年级英语兴趣提升初探
- 崔佳佳
- 发挥学生主体作用,引导学生参与教学过程
- 陈倩
- 引导低年级学生主动识字的尝试
- 付晓芳
教学实践(B)
- 让依“标”扣“本”成为孩子语文阅读答题的“法宝”
- 王露
- 浅谈如何实施幼儿园户外体育活动
- 王冰
- 浅议农村中小学艺术教育的具体实施
- 张世璧
- 浅谈小学语文阅读教学
- 朱目吉
- 让游戏走进小学数学课堂
- 时献
- 唱响英语课堂
- 岳宁
- 生活化体验式作文教学
- 梁天英
- 浅谈小学语文作文教学
- 铁梅
- 让培智语文回归生活 在生活中学习语文
- 赵雪梅
- 浅谈初中英语阅读能力培养与提高
- 朱鹏
- 浅谈音乐趣味性教学
- 靳玉红
- 如何在聋校低段强化聋生的口语
- 林淑红
- 浅谈音乐课堂中的“激趣”教学
- 陶影光
- 如何培养英语学科的学习习惯
- 赵海军
- 浅谈小学英语作业的布置和批改
- 赵华萍
- 初中生物课堂教学如何激发学生的活动兴趣
- 王小丽
- 小学开展“特色阳光体育”的途径
- 俞伟国
- 真实
- 彭春红
- 小学数学教学中函数思想的渗透
- 董丽
- 积累,让习作熠熠生辉
- 易岚
- 时事政治在初中政治课堂教学中的应用分析
- 戴建行
- 寻找身边的数学知识
- 陆小红
- 一笔一画总关情
- 钮丹艳
- 争论让小学语文课堂更精彩
- 李娟
- 阅读古典名著在小学教学中的作用
- 王云飞
- 凸显小学语文教学中的个性化阅读模式
- 李粉梅
- 游戏教学在小学体育教学实践中的运用
- 达建新
- 让实践课堂充满动力
- 刘丽萍
- 提高小学数学课堂教学效率之合理“生长点”的选择
- 马文英
教法探索
- 小学数学小组合作学习的实施策略探索
- 方正霞
- 小学语文课堂中导游式教学模式的运用
- 黄彦
- 小学低年级学生数学计算能力培养策略
- 王丽萍 田志寿
- 群文阅读,开启语文教改的另一扇窗
- 唐繁荣
- 生活、阅读,融进心里的作文
- 翁丽亚
- 让阅读点亮孩子的精彩人生
- 叶秀梅
- 创新思路,多元方法
- 杨锦
- 小学低年级美术趣味性教学的策略探讨
- 林巧凤
- 我教小学英语的方法
- 闫婷
- 创设有利于幼儿学习的阅读环境
- 王见
- 浅谈小学语文高段阅读的教学策略
- 高扬燕
- 小学语文综合性学习有效策略探究
- 谢大山
- 小学语文教学中培养学生创新思维的策略
- 曹剑影
- “抓语言的情味,实施情感教学”方法探析
- 刘爱军
- 注重方法,让学生快乐识字
- 孙燕
- 浅谈农村小学生英语自主学习能力培养策略
- 叶思明
- 情境教学法在小学数学教学中的运用探究
- 张芳
- 浅谈提高小学低年级数学课堂教学效率的策略
- 矫丽芬
- 行走在计算教学的大道上
- 钟瑞烽
- 对小学语文写作教学方法的探讨
- 邵艳华
- 先声夺人,趣味入境
- 李翠英
- 分析新课程背景下的小学音乐欣赏课教学策略
- 潘美姬
- 小学语文课堂有效教学策略提升措施
- 王萍
- 玩转体游,自主快乐享健康
- 宋书英
- 将音乐渗透到小班幼儿一日生活的组织策略研究
- 严文莹
- 小学一年级英语词汇卡片教学策略探究
- 傅安儿
教法探索(B)
- 初中物理课堂教学中利用情境创设提高课堂有效性的研究
- 刘永娟
- 浅析对话教学在小学德育教学中的应用
- 赵峰 卜俊平
- 善用激趣教学提升小学英语教学效率
- 闫春侠
- “画数学”在小学分数教学中的妙用
- 邓彩兰
- 有兴趣才有动力
- 黄仁俊
- 语感教学初探
- 石雪琴
- 学法指导在体育教学中如何体现
- 施建欣
- 小学语文教师课堂互动模式应用研究
- 于新梅
- 浅谈有效教学在物理实验课中的实施
- 朱克军
- 课堂上如何有效地实施合作学习
- 郭凤坤
- 翻转课堂教学法让小学英语课堂变成“小鬼当家”
- 瞿新
- 论小组合作学习策略在初三总复习阶段教学中尝试
- 史美娟
- 让学生自主探究学习
- 姚远
- 浅析合作学习法在小学英语教学中的应用
- 许细芳
- 小学作文教学方法浅谈
- 赵文宇
- 小学语文教学方法的创新探索
- 李孟华
- 关于“课堂六步教学”的实践与思考
- 戚雨蒙
- 新课标下小学数学教学方法的转变
- 艾东荣
- 小学语文游戏化教学研究
- 马文花
- 合作学习在数学教学中的重要性
- 张艳艳
- 小学六年级数学分层教学的实施策略解析
- 马云鹤
- 教无定法 百花齐放
- 孙娟
- 思小学语文有效教学之小组合作
- 吴淑莹
- 且思且行
- 杨秀珠
- 浅谈小学英语教学中的情境教学法
- 赵小利
- 如何把握好课堂中的合作学习
- 方娟 陈月霞
- 浅谈“柯达伊教学法”在小学音乐课堂上的实践运用
- 徐荔婷
- 小学数学教学中数学思想方法的应用
- 刘志烈
- 浅谈如何选择小学语文课内阅读的指导方法
- 马睿
- 新课标指导下的小学语文古诗词教学研究
- 谭兴亮
- “比较”在识字教学中的运用
- 张永霞
- 情景教学法在小学数学教学中的应用
- 肖雪花 罗燕玲
- 小学语文主题阅读教学策略研究
- 许朝芬
- 传统游戏在学前教育健康领域的开发策略研究
- 裴炜玮
教学反思
- “情智教学、和谐共生”的语文课堂是这样炼成的
- 熊鸿琳
- 青少年科技教育途径的思考与创新
- 邵玉成
- 非智力因素:英语教学质量提升的抓手
- 梁生高
- 如何提高小学中段学生的阅读能力
- 苏加才
- 唤醒学生数学自信心点滴谈
- 董芳
- 如何在语文教学中培养学生的口语交际能力
- 陈艳芬
- 素质教育下如何让学生在快乐中学习数学
- 罗文岭
- 如何构建生动活泼的小学数学课堂
- 马淑璇 孟金香
- 如何在小学美术教学中实现激趣教学
- 王丹梅
- 你的语文“活”了吗
- 李加宝
- 兴趣
- 陈嘉玲
- 小学阅读教学要“得体”
- 刘汉军
- 新时期农村小学写字教学浅谈
- 游维海
- 浅谈随文练笔
- 陈晓红
- 浅谈如何培养小学生英语学习的兴趣
- 郭佳芳
- 试析如何让学生在快乐中学数学
- 张愿珍
- 让孩子们喜欢上写作
- 周云虹
教学反思(B)
- 新课标下小学音乐课堂教学生活化的探索
- 任婕
- 有效作业,从教师做起
- 李云
- 冬天缩进棉褂褂
- 卓海燕
- 对农村英语教学的几点思考
- 刘祯
- 音乐人生
- 朱锡刚
- 课改践行记之
- 孟宪芹
- 关于学生在英语课上写其他作业的几点思考
- 李凤颖
- 小学三年级作文教学之我见
- 王怀廓
- 我的教学故事
- 袁学静
- 农村小班化教学的方法与思考
- 谭天良
- 英语课堂中的美
- 刘晓燕
- 浅谈《品德与生活》课堂教学中的教师角色
- 刘海峰
- 小学语文教研工作之我见
- 李风琴
- 小学英语教学中培养学生兴趣的探讨
- 尹晓梅
- “少教多学”如何有效地应用于课堂
- 段海鹰
- 让美在语文教学中得以体现
- 何陈
- 教师的威严,学生的尊严
- 冯泽华
- 最美的语言
- 周小红
- 课堂师生互动之我见
- 吴雨成
- 心随文动 笔下生花
- 张慧敏
- 作文,怎么写出不一样
- 蔡卉
- 浅谈“新课导入”教学心得
- 江群龙
- 小学语文古诗教学之我见
- 周娟
- 小学语文写字教学之我见
- 郭玉琴
- 幼儿教学中游戏教育的应用及其价值
- 李志雯
教育技术
- 浅析学具在小学数学教学中的作用
- 肖海山
- 巧用多媒体信息技术与“大阅读”活动进行有效结合
- 潘晓莲
- 探讨小学语文课件制作和应用的误区及对策
- 王丽红
- 多媒体信息技术在小学语文教学中的运用研究
- 王智敏
- 论信息技术教学中非智力因素的培养
- 魏平
- “拼”出火花 “评”出精彩
- 曾勇东
- 谈小学信息技术课堂有效学习的几个落脚点
- 俞娇娟
- 现代信息技术条件下对小学语文教学的思考
- 朱惠英
- 浅谈多媒体技术在幼儿园语言教学中的有效运用
- 王琼
- 合理应用信息技术提升学生的数学学习能力
- 沈明东
- 浅谈信息技术与小学语文阅读教学的有效整合
- 王艳
- 浅谈“微课”在小学数学“前置性学习”中的运用
- 瞿庆亚
教育技术(B)
- 探析初中信息技术课堂生成性教学的构建策略
- 任爱龙
- 谈谈小学数学教学如何发挥传统教学与多媒体教学优势互补
- 刘万英
- 小学语文教学中如何有效地应用电子白板技术
- 马小明
- 新课改背景下小学信息技术有效性教学之我见
- 刘莹
- 论小学数学教学中多媒体教学与传统教学的关系
- 刘文莲
- 开展小学信息技术教育课程的意义探析
- 袁宗军
- 试论信息化环境中基于翻转课堂理念的教学设计
- 刘淑芳
- 现代多媒体教学与传统教学的优势互补战略
- 贺廷盛
- 新课程背景下的小学信息技术课教学
- 庞金明
- 巧用多媒体手段再现文章内容,触动初中生情感
- 张隋 李丽颖
- 关于现代信息技术与小学数学教学整合的思考
- 郑远
- 巧用交互式电子白板,提升小学数学课堂质效
- 纪惠
- 现代信息技术在物理实验教学中的应用
- 彭利华 陈志春
- PPT课件在初中地理课堂教学的运用探讨
- 史道山
- 微课在初中信息技术教学中的探索和应用
- 刘慧
- 试析小学数学多媒体教学与传统教学优势互补
- 袁永鹏
- 试论现代信息技术在小学科学教学中的应用
- 国庆
- 试谈网络环境对语文教学的影响
- 张晓芳
- 多媒体技术在小学音乐教学中的应用价值
- 陈荣
- 论小学数学教学中如何实现多媒体教学与传统教学优势互补
- 赵秀兰
- 小学语文“互联网+”教学趋势发展研究
- 祝小伟
- 零距离互动
- 沈娟
- 如何剖析小学作文教学低效原因及解决对策
- 蓝习春
问题研究
- 小学数学“零起点”教学的现实挑战与应对策略
- 戴春凤
- 浅谈对小学生估算意识和能力的培养
- 张海蓉
- 浅谈小学生计算能力的培养
- 陆洪
- 运用模型思想解决问题的案例研究
- 李小星
- 浅谈小学阅读教学中学生想象力的培养
- 方海军
- 表扬学生要适度
- 王玉清
- 小学语文看图写话教学问题与对策
- 张秀丽
- 有效教育下的作业布置
- 罗映华
- 浅谈小学语文低年级口语交际教学的重要性
- 林娟
- 春风化雨助力慢鸟先飞
- 庄智君
- 情境作文指导中应注意的几个问题
- 钟明英
- 浅析农村小学英语教学现状和存在的问题及对策
- 雷美玲
- 民办园开展自主性游戏的策略性研究
- 李佳佳
- 对幼儿园集体早期阅读活动的探究
- 陈杼楠 张惜音
- 老师,慢一点,我能懂
- 姚静
- 梦想慢慢变成现实
- 刘崟
- 浅谈数学思想在小学数学教学中的现状及对策
- 施晴
- 小学语文口语交际教学现状调查与对策研究
- 徐保华
问题研究(B)
- 谈农村教育
- 李娟
- 试论“5+2=0”现象
- 韩曦
- 探析幼儿音乐教育的误区与对策
- 付佳琼
- 小学中高年级作文教学的问题及对策
- 车雪艳
- 关于小学数学课堂互动活动的难点与对策
- 赵淑
- 小学语文古诗词教学问题及对策研究
- 鲁瑶
- 大学生不良消费心理的表现及成因分析
- 舒远
教育管理
- 浅谈班级管理中的班级文化建设
- 李丽华
- 重基础 抓过程 踏实稳进
- 汪生发
- 浅议语文教师的魅力体现在哪里
- 郑秀国
- 农村中小学班主任工作现状与对策
- 李子荣
- 学校少先队活动课常态化与有效化建设的实践与思考
- 郭芳
- 化解师生正面冲突例谈
- 张照华
- 基于新形势下小学校长个性化管理的研究
- 马俊玲
- 打造良好班级 潜心教书育人
- 秦玉娟
- 小学班主任工作总结
- 苗小宝
- 对新时期班主任工作的几点思考与实践
- 余海燕
- 浅谈“素养大赛”对小学数学教师专业素养提升的促进作用
- 王晓欣
教育管理(B)
- 小学班主任工作中存在的问题以及应对策略
- 嘎玛
- 班主任应该做好的“新课程”
- 万永忠 邵际云
- 谈谈班主任如何激发学生的原动力
- 李志海 张兰文
- 浅谈“三心”教育的建立
- 阳芳
- 浅谈小学班级管理
- 卜俊平 赵峰
- 赏识教育在小学班级管理中的应用
- 郑小明
- 精细化管理在学校后勤工作中的运用
- 韩占忠 刘颖
- 爱在点点滴滴
- 丁勤
- 润物细无声
- 银翼邦
- 班主任工作二、三事
- 高东军
- “以人为本”在学校管理中的思考
- 缪占雄
- 关于班主任班级管理重要性的相关思考
- 王焰辉
- 素质教育下如何最大化展现班主任的价值
- 罗燕玲 肖雪花
- “老大难”也出了“精品”
- 詹爱萍
- 浅谈如何对待和处分违纪的学生
- 韩骏
- 新课程背景下的小学教学管理探讨
- 燕丽平
教学争鸣
- 推动小学校园足球持久发展的有效途径
- 张勇
- 关于农村小学开展阳光体育运动情况的调查研究
- 樊希亮
- 融入小学数学教学的生活化元素
- 杨昌怀
- 浅谈柯尔文手势在音乐教学中的作用
- 唐纯
- 以自然为导向的幼儿园游戏环境探索
- 谭诗慧
- 促进教育公平有效策略初探
- 张洁 孙亚永
- 柯达伊教学法中视唱练耳教学的特性探讨
- 秦文
- 幼儿角色游戏中教师的指导策略
- 张玲玲
教学争鸣(B)
- 学生“自主化”安全管理模式的探索与实践
- 马波
- 浅谈如何抓好学校食堂食品安全监管工作
- 安高凡
- 地域品牌学校建设浅见
- 王志伟
- 浅谈小学数学课堂中的“阅读”教学
- 葛红喜
- 浅谈小学六年级数学教学技巧
- 龚波
- 教学语言艺术在小学语文教学中的应用研究
- 史令军
- 打造小学语文本色课堂的可行性
- 张凤艳
- 阅读课文教学之我见
- 杨妥林
- 小学语文学习兴趣的激发
- 邓飞
- 读《三字经》与孩子的教育思考
- 李亚军
- 绘本写作(三年级习作课)
- 吕国花
- 多点耐心,多点爱
- 扎西玉珍
- 小学英语趣味教学的策略实施
- 白秋香
- 小学语文创新教学的实施
- 魏媛媛
- 小学一年级语文汉语拼音教学初探
- 妥明洁
- 浅谈小学英语教学中的情景教学
- 邓秀红
- 合作学习在小学语文教学中的应用
- 黄周锋
- 怎样在阅读能力培养中体现学习的主动性
- 梁启文
- 让游戏走进小学数学课堂
- 王芮
- 小学美术教学中学生个性的培养
- 李莉
- “学—创—教”幼师舞蹈课堂教学模式的实践探索
- 柯秋香
- 小学数学课堂教学资源拓展浅议
- 陈晓艳
- 针对小学音乐课堂教学的几点思考
- 苏日娜
- 初中英语小组合作教学的思考
- 王小英