探索篇
  • 积极心理学视野下有效推进学校生命教育
    张兰萍
  • “双减”背景下初中课后体育延时服务质量提升路向研究
    刘桂丽
  • 基于“双减”政策的初中语文教学有效性提升策略探讨
    王彩霞
  • 英语教学如何落实“双减”政策,切实减轻学生学业负担
    雷权
  • “五项管理”和“双减”政策下如何提高初中数学教学的探究
    马淑丽
  • “双减”政策下的初中化学教学改革对策
    车倩
  • 生命教育在初中生物学教学中的有效渗透措施初探
    陈丽丽
  • 探寻初中生物学教学中渗透环保教育的新途径
    张红霞
  • 在初中生物学教学中开展劳动教育实践活动的方法初探
    卢月娟
  • 农村学生青春期性心理健康教育研究课题
    赵可卿
  • 初中问题学生不良表现及教育引导策略分析
    陈佩佩
  • 中小学教师实施教育惩罚面临的困境及对策
    吕亚娜 刘小芳
  • 试析如何在农村初中班级管理中运用情感管理
    贾存金
  • 农村初中学生情感发展的特点和需求分析
    李晓燕
  • 参与式心理教育干预对农村初中生整体心理素质的作用研究
    董鹏
  • 乡土文学在作文教学中的运用策略
    张万海
  • 现代信息技术环境下初中语文群文阅读课堂教学策略研究
    李维庆
  • 核心素养下初中语文群文阅读教学研究
    何苗苗
  • 初中英语课堂中渗透生命教育的策略
    王禄 奥芬 刘水
  • 初中英语单元整体教学策略研究
    段海燕
  • 初中数学“数形结合”思想运用策略
    李林
  • 微视频提升初中物理实验教学效果探索
    安丽君
  • 基于eFront平台的初中物理智慧型课堂教学模式初探
    候兴元
  • 情感教育在中学美术课堂教学中的融合研究
    蔡魏
  • 微课在初中体育垫上技巧教学中的应用
    杨庆玉
  • 以手抄报为载体对中小学生进行新时代爱国主义教育的实践探究
    白文成 李晓燕 马芝花
  • 核心素养下初中历史课堂教学中对学生家国情怀的培养策略
    杨钉霞
  • 农村学校作文教学中地方资源利用的策略研究
    赵鹏章 杨小青
  • 核心素养视野下的初中语文单元主题阅读教学探讨
    何湘怡
  • 初中语文课堂培养学生核心素养的策略
    朱少援
  • 核心素养下初中语文教学策略研究
    郝玉琼
  • 基于核心素养的初中英语对话课教学策略
    吴占兰
  • 基于核心素养的中学地理有效教学探究
    石爽
  • 基于核心素养背景的初中数学单元教学策略
    李军祥
  • 核心素养下初中数学计算教学的创新设计研究
    杜锁元
  • 基于核心素养的初中物理深度学习课堂有效构建思考
    邹焕忠
  • 初中化学教学中学生核心素养的培养研究
    郑花
  • 核心素养引领下的初中化学复习教学研究
    高生伟
  • 初中生物学教育教学中融入核心素养的路径探究
    高美荣
  • 核心素养下农村初中生书写能力提升策略研究
    王敏
  • 基于“四标课堂”对初中英语教学的应用研究
    韩燕东
  • 探究情境教学法在初中英语语法课教学中的应用
    赵元
  • 让传统文化在初中语文课堂落地生根
    马永禄
  • 探索单元目标贯通下的初中语文阅读教学
    范秀琴
  • 初中语文阅读教学与写作教学的融合发展路径研究
    彭柔
  • 探析初中语文写作教学中情景教学的有效运用
    刘欣
  • 初中语文生活化的作文教学实践
    茹岐霞
  • 中学生语文阅读能力的培养
    苏拓
  • 新时期初中历史探究式教学的应用
    崔鹏翾
  • 运用“第一人称”视角,提升文化认同
    耿康
  • 初中地理教学中应用多元智能理论的策略研究
    刘燕
  • 道德与法治教学融合信息技术策略初探
    罗诚钢
  • 基于育人视角下初中道德与法治课教学策略研究
    陆静玉
  • 初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究
    程彦斌
  • 分层教学模式在初中数学教学中的实践研究
    李新文
  • 生本理念下初中数学教学活动的开展
    马继明
  • 初中数学课堂“学导式”教学法的有效应用研究
    陈璐
  • 初中数学教学中数形结合思想的应用研究
    王鸿阳
  • 初中物理实验教学中小组合作学习的实践与研究
    王军平
  • 生活化教学对提高初中生物课堂的有效性分析
    任小珊
  • “以生为本”教育理念下初中物理课堂教学模式的构建
    孙萍
  • 初中美术课堂国画中写意花鸟教学研究
    俞小飞
  • 浅析初中音乐教学中渗透心理健康教育的研究
    祁志明
  • 初中英语主体性学习策略在初中英语教学改革中的运用
    石琼菲
  • 中考改革后初中英语阅读教学策略的调整
    苗承萍
  • 浅谈陶行知生活教育理论在初中英语教学中的应用
    迟名志
  • 浅谈初中英语教学中的赏识教育
    杨晓琴
  • 新课标文言文教学改革策略
    焦圣新
  • 谈实验教学对初中生地理学习兴趣的培养
    杨晓燕
  • 论初中地理教学中学生读图能力的培养
    赵小莲
  • 论“自学·议论·引导”教学法在初中数学中的应用
    王莉梅
  • 新课改背景下初中数学教学方法研究
    马瑞
  • 基于新课改背景下的初中物理教学方法探究
    刘宗礼
  • 新课标下初中物理教学改革创新初探
    李鑫
  • 初中化学探究性实验教学改革初探
    邱芳玉
  • 初中化学计算题的解题方法指导
    高爱华
  • 分析新课改背景下初中生物教学的几点建议
    王金强
  • 在聆听中感受美
    李彦
  • 小场地发挥大作用
    韩箐梅
课程篇
  • 从“搬运工”到“工程师”
    姜小君
  • 绘海报 明设计
    罗丹
  • 初中数学应用题解题障碍与技巧
    马建华
  • 数形结合思想在初中数学解题中的若干应用
    管卫伟
  • 论初中化学推断题的解题思路
    俄有明
  • 初中化学实验教学案例
    陆周华
  • STEM理念下PBL教学模式在初中科学中的应用
    钱国美
  • 基于初中地理新教材图像系统的探索
    李云
教学篇
  • 初中语文作文教学中积累写作素材的方法探究
    张玉慧
  • 浅谈初中语文古诗词教学策略
    王黎
  • 初中语文中古诗词的鉴赏教学策略
    何青昭
  • 初中语文教学中学生兴趣的培养方法
    陈红霞
  • 初中语文群文阅读的教学策略分析
    吴睿捷
  • 初中语文教学中多元化教学方法运用研究
    仁青卓玛
  • 试论初中语文教学中“文本细读”的有效方法
    李贵军
  • 初中语文阅读教学与写作教学的有效结合
    张武济
  • 初中语文阅读教学和写作教学有效结合的具体策略
    冯启军
  • 活动单导学模式下初中语文互相依赖合作学习策略
    许文凯
  • 初中英语教学中分层教学法的应用探究
    王晓芬
  • 农村初中英语口语教学策略研究
    周洁
  • 基于分层教学法的初中英语教学探索
    石丽华
  • 初中英语教学中的阅读教学策略分析
    张锦文
  • 互动教学在初中英语教学实践中的运用
    王文娟
  • 提高初中英语听力教学质量的主要对策
    杨建伟
  • 浅析初中英语课堂优化策略
    苟娟
  • 初中英语教学思维导图的运用分析
    彭翻梅
  • 探究趣味性教学在初中地理教学中的应用
    苏志春
  • 以图导学教学模式在初中地理教学中的应用
    郭文龙
  • 初中盲生数学学习中畏难情绪的应对策略
    刘波
  • “五步”教学法在初中数学课堂教学中的应用
    王勤安
  • 初中数学教学中数形结合思想的应用
    孙芳存
  • 浅谈思维导图在初中数学复习课中的应用
    李伟
  • 基于初中物理深度学习的教学实践策略
    唐红梅
  • 初中物理教学中互动式教学的实践策略
    季华伟
  • 农村初中学生化学实验能力的培养策略浅谈
    郑云
  • 初中化学教学的生活化策略
    崔转红
  • 基于探究性学习的初中生物学课堂教学策略
    董亚军
  • 浅谈初中生物学生活化教学策略
    刘静
  • 初中体育教学中游戏教学法运用策略探究
    贺建宝
  • 简析体育游戏在初中篮球教学中的应用
    程淑桂
  • 略论初中体育趣味课堂教学策略
    张小立
  • 浅析初中语文教学中多媒体技术应用的有效性
    张彪
  • 网络背景下的中学语文教学探索
    吕红莹
  • “互联网+”背景下的初中语文信息化教学探究
    马应琴
  • 刍议信息技术在初中语文作文教学中的应用
    唐忠林
  • “微课”在初中英语词汇教学中的有效应用
    王承祖
  • 初中英语教学中信息技术运用模式探究
    苟玲霞
  • 教育大数据驱动下的初中历史智慧课堂构建
    曹爱国
  • 信息化环境下初中数学函数教学的策略研究
    杨美
  • “互联网+”背景下微视频在初中生物学演示实验教学中的应用初探
    罗伶俐
  • 人工智能教育在初中信息技术课程中的初步探索
    杨帆
  • 微课在初中美术教学中的实践与探索
    阎璐璐
  • 初中体育教学中利用现代教育手段培养学生创造力
    蒲建红
  • 初中语文以读促写、读写结合教学模式的思考与实践
    郭敏丽
  • 读写结合用于初中语文写作教学中的对策
    张小英
  • 初中英语复习存在的问题与策略思考
    程爱莲
  • 解题反思,让初中数学学习效果更佳
    李召弟
  • 初中信息技术教学中的问题及策略初探
    孙丽娜
  • 教学反思在初中地理教学中的应用
    雒转霞
  • 探析初中语文阅读教学中“少教多学”模式
    杨焘
  • 翻转课堂在初中语文教学中的运用
    杨猛
  • 初中数学教学的创新与实践
    范志德
  • 初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
    王燕霏
  • 模型思维在初中物理深度学习课堂中的实践策略
    周亚云
  • 翻转课堂在初中化学教学中的应用
    汪文浩
  • 和谐律动 以声传情
    张磊
  • 利用信息管理技术提升语文高效课堂
    杨小敏
  • 探究如何提高初中英语课堂教学有效性
    王永丽
  • 关于构建初中英语高效课堂的几点思考
    申晓艳
  • 基于核心素养的农村初中英语高效课堂构建路径探索
    巩晓霞
  • 例谈初中道德与法治高效课堂构建
    强小勇
  • 初中道德与法治教学有效性的探索
    陶吉龙
  • 初中数学教学中培养学生问题意识的有效途径
    苟玉梅
  • 初中生语文写作能力的培养探讨
    胡中华
  • 初中语文教学中的多元化教学实施对策
    杨孟
  • 读写结合在初中语文教学中的实践和探索
    张海霞
  • 提问设计在初中语文教学中的应用
    祁文峰
  • 初中语文教学中学生审美鉴赏能力的培养
    马淑琴
  • 探讨初中语文教学中如何开展引导式名著阅读
    祁虎林
  • 读写有机结合,优化作文教学
    丁正升
  • 初中语文教学中学生文学作品鉴赏能力的培养
    张彩中
  • 初中语文教学中学生思维能力的培养研究
    张星
  • 初中语文教学中如何训练学生的口语交际能力
    韩明辉
  • 初中语文教学中如何提高学生的写作能力探究
    朱华
  • 初中古诗词教学有效体验初探
    秦春
  • 如何提高初中语文阅读教学的有效性
    高云
  • 初中群文阅读中课内阅读与课外拓展的有效结合
    康玉玲
  • 分析初中英语阅读教学与写作教学的结合
    冯淑贤
  • 初中道德与法治教学中学生责任意识的培养分析
    王智华
  • 初中地理教学中如何培养学生的创新能力
    郭如玺
  • 初中数学分层作业设计的实践与探索
    许伟
  • 自主与合作视角下的初中数学教学
    张国学
  • 初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养探讨
    者韶华
  • 合作学习模式在初中数学教学中的应用
    门杰
  • 关于初中数学多元化教学的研究
    张晓明
  • 基于实际应用视野下初中数学知识点教学探究
    张宏立
  • 问题引领下的初中物理深度学习探讨
    张英
  • 浅析初中物理教学中如何培养学生自主学习能力
    佟丽莎
  • 聚焦初中化学课堂,指向化学实验教学
    赵四辈
  • 初中生物教学现状研究与对策
    袁贵红
  • 初中生物教学中如何激发学生学习的兴趣
    王丽娜
  • 初中音乐教学中心理健康教育渗透途径分析
    丁贵贤
管理篇
  • 初中生心理危机干预的“三位一体”机制研究
    陈婷
  • 家校共育 立德树人
    王军琴
  • 积极心理学在初中心理健康教育中的应用
    孙海霞
  • 班级管理中学生的自我管理
    赵怀生
  • 基于“以人为本”理念的初中班主任管理策略
    查淑君
  • 探析初中班主任德育中激励策略的有效实施
    王志宏
  • 初中班主任班级管理工作之探究
    杨佩佩
  • 初中班级管理存在的问题与对策分析
    马廷桂
  • 利用微信平台创新初中班级管理的实践性研究
    郁万晓
  • 怎样创建一个温暖有序的班集体
    李吉珍
  • 论教育激励理论在初中班级管理中的运用
    雒旭泰
  • 初中班主任德育中有效实施激励策略的探讨
    赵璇
  • 渗透精细化管理 提升初中德育工作有效性
    王小军
  • 浅谈初中语文阅读教学中德育的渗透
    李维军
撷英篇
  • 有效提升初中信息技术教师专业素养的策略探究
    冷兰君
  • 初中进城务工子女家庭教育研究
    何军锋
  • 农村乡镇学校教育的问题与策略
    王鹏
  • 师爱永远在路上
    田小莉
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