探索篇

• 定西市红色旅游教育功能的提升路径探索

  苏琰李

• 规范课后服务 提高服务质量

  王泰

• 高中语文教学中渗透中华优秀传统文化的路径分析

  王庆财

• 浅谈立德树人视域下高中语文教学的美育策略

  尹丹

• 浅析高中生物学教学中如何渗透传统文化教育

  欧惠菁

• 中华优秀传统文化在高中美术教学中的渗透策略

  化璐

• 深挖课堂教学 加强劳动教育

  查双德

• 选择性教育对高中新课改走班制的影响与策略研究

  汪志翠

• 新高考背景下选科走班对促进学生发展的研究

  窦世应

• 高中教师学科生涯辅导工作的现状与对策分析

  王树铨

• 高中导师制辅导实践研究

  马得维

• 优化教学环节 促进高中学生语文阅读思维的集成

  陈晓芸

• 劳动教育与高中语文教学深度融合探索

  赵玉明

• 高中语文阅读型微写作教学模式应用分析

  谢慧娟

• 新高考背景下农村中学生作文现状调查及应对策略

  李艳

• 浅析“歌唱古诗词”对中小学生素质养成的影响

  刘海萍

• 新课标下普通高中英语作业管理现存问题及有效策略分析

  李海霞

• 基于核心素养思想的高中英语听力教学探究

  胡克玲

• 议题让思政课更精彩

  李刚

• 论高中历史教学中乡土教育资源的有效开发与利用

  脱根德

• 新高考背景下高中历史核心素养之时空观念的培养策略研究

  陈丽霞

• 浅谈高中数学教学中如何渗透传统文化教育

  李宝全

• 高中数学课堂教学中情境导入的运用

  尚冰

• 普通高中理科教师命题能力提升的实践研究

  杨建才

• 信息技术支持的思维可视化教学研究

  包玉红

• 高中生物学核心素养导向下重要概念的问题串设计

  万贯红 苏维丽 胡华 赵艳艳 黄棨通

• 基于网络环境的自主探究式高中物理教学模式的研究

  徐生茸

• 浅谈高中物理实验创新在教学实践中的应用

  袁富国

• 核心素养视野下的高中思想政治课堂教学创新浅谈

  王志荣

• 高中思想政治教学中培养学生核心素养的策略研究

  姚建华

• 核心素养下高中英语听力教学策略分析

  王莉

• 基于核心素养的高中英语阅读探究

  尚怀科

• 高中历史教学中学生时空观念培养策略

  朱永继

• 基于新课标的高中数学核心素养培养策略研究

  李步兴

• 基于核心素养的高中物理教学策略探究

  王益飞

• 高中生物学教学中学生核心素养培养途径探究

  毛正海

• 核心素养下的高中生物学合作学习探究

  郝存娣

• 会话含义理论在高中英语听力教学中的应用研究

  宋丽慧

• 中学历史思维导图构建及应用研究

  陶小民

• 高中地理课堂教学中科学思维方法的培养研究

  马晓梅

• “学问思辨行”的地理情景教学与研究

  何娟娟

• 自主学习能力培养下高中数学教学实践研究

  周强

• 高等数学视角下高中数学教学的研究

  孔德珠

• 高中数学教学中小组合作学习的应用研究

  尉伟刚

• 高中物理教学中提升学生幸福感的实践探讨

  杨咏泉

• 高中化学平衡教学中情景教学策略的研究

  李荣芝

• 新时期中学校园足球文化建设的研究

  卢佩锋

• 高中信息技术项目学习中计算思维的培养研究

  史明博

• 高中语文“生态课堂”教学研究

  阎菊玲

• 视频节目促进农村高中生语文古诗词理解的实践研究

  华建英

• 关于促进高中语文教学的几点思考

  欧佩

• “三新”背景下高中语文阅读教学现状及对策

  段利萍

• 新课标下中学语文学科的人文特性与人文内化

  张晓明

• 新课改背景下高中英语教学方式的转变探析

  许爱娜

• 新课程理念下高中英语作业设计的有效性初探

  李艳红

• 浅议高中思想政治课教学坚持价值性和知识性相统一

  马明

• 关于初高中思政课一体化建设的一点思考

  范雅萍

• 刍议高中美术鉴赏课堂的互动

  陈小燕

• 关于新课程背景下初高中有效衔接的思考与研究

  王凡 王有勤

• 新课程背景下高中信息技术的有效教学策略

  廖建霞

课程篇

• 以自然之景，究人情之美

  周佩霖

• 通过群文阅读课程建设培养高中生阅读能力的研究

  柳菊花

• 高二语文古诗文选篇特点及教学建议探究

  吴璟婷

• 英文名著阅读与校本课程开发

  蔡璐遥

• 高考思想政治主客观题答题方法解析

  任宏国

• 基于核心素养的高中思想政治活动型学科课程建设探究

  张武艳

• 核心素养视域下多样化教学的实践与思考

  胡勇

• 高中地理课外阅读活动的设计与实践初探

  张超

• 提升高中学生数学逻辑推理能力的教学策略

  王东林

• 基于“稳态与平衡观”的模型思维的培养

  吴守娣

教学篇

• 探讨高中语文阅读教学优化策略

  张文燕

• 数形结合方法在高中数学教学中的应用

  杜宝田

• 高中地理教学中研学旅行设计的改进策略

  王亚军

• 高中英语写作教学及其思维训练的对策

  赵金梅

• 高中思想政治教学中引入案例教学法的探讨

  王孟君

• 简谈增强高中历史教学趣味性的策略

  李娟

• 高中物理教学对中学生创造性思维的培养策略

  陈品

• 化学实验设计策略在高中化学创新实验研究中的应用

  慕世斌 梁建丽

• 高中化学生活化教学策略探析

  陶锦平

• 体验式教学法在高中音乐鉴赏教学中的运用

  江楠

• 探究高中体育教学中培养学生终身体育意识的方法

  董会东

• 甘南藏区寄宿制中学家校共育提高学生劳动素养的策略

  马晓红

• 基于分组分层教学法的高中数学教学方法探究

  贾 燕

• 高中英语教学中微课翻转课堂模式的应用

  唐瑞恩

• 新媒体在高中地理教学中的应用

  耿铁军

• 试论互联网背景下高中数学教学新模式

  薛小元

• 微视频在高中物理教学中的应用研究

  赵桢 张云

• 微课在高中信息技术编程教学中的构建与应用

  严可

• 高中英语听力课堂教学设计思考

  袁翠茹

• 高中物理教学现状及对策

  雷锡振

• 微写作在高中英语写作教学中的应用

  郝军

• 生成性教学：营造“顺水推舟”的高中地理课堂

  韩炀

• 基于“选课走班”背景的高中地理教学模式分析

  吴小龙

• 问题引领式的高中数学课堂教学实践分析

  孙庆

• 高中数学教学中情境创设策略例谈

  刘智明

• 高中历史教学中“翻转课堂”的运用

  赵凌宇

• 翻转课堂在高中信息技术教学中的有效应用

  张海霞

• 新高考改革下高中语文有效课堂教学模式的转变和思考

  张彩娟

• “互联网+”背景下高中历史高效课堂教学路径探究

  钟春田

• 高中数学概率教学的有效指导策略

  何朝霞

• 基于有效情境创设的高中化学教学探讨

  刘怡

• 对提高高中音乐课堂教学有效性的几点建议

  徐海燕

• 基于群文阅读的高中古诗词教学策略

  李绿荣

• 浅谈群文阅读模式在高中语文教学中的渗透和开发

  丁玉兰

• 新时代高中英语教学如何提高学生的口语能力

  赵德荣

• 高中英语阅读教学中思维导图的运用分析

  尹琴芳

• 全球视域下对高中英语教学的几点建议

  茹春花

• 互动视角下高中英语读后续写的开展

  孙秀艳

• 高中英语教学中文化意识薄弱问题分析

  马彩萍

• 中学生文史学科的学习颓势及兴趣导引

  孟应增

• 以情动人 以理服人

  贠世世

• 高中地理教学中的环境教育渗透理念

  姚海霞

• 加强学生体能训练，提高中学体育田径教学质量

  张和平

• 探究高中数学教学中学生创造性思维能力的培养

  洛世福

• 浅谈高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养

  黄成虎

• 在高中物理教学中培养学生的质疑能力

  卢浩

管理篇

• 校园文化建设的育人功能和实施对策探讨

  饶英信

• 智慧管理理念下高中教育管理途径思考探讨

  方幼幼

• 选科走班教学中“育人导师制”实施的价值及实现

  于维才

• 班级管理要抓住两个关键

  李祖英

• 高中音乐教育的德育功能及其实现路径

  刘奕廷

撷英篇

• 一个县中崛起的启示

  曾学高

• “四字法”战术在1500米达标中的应用

  陈国军

• 场域视角下高中班级文化建设实践探索

  杨敏