探索篇
  • 浅析初中历史课堂教学中存在的问题及相关对策
    韦道贵
  • 初中整本书阅读教学策略刍议
    李云
  • 初中文言文教学中弘扬儒家优良文化的策略研究
    姚建良
  • 初中学生口语水平现状及有效教学策略探究
    王向丽
  • 落实生本教学,激活英语学习
    焦静妮
  • 基于学生思维品质培养的文本标题研究
    付学媛
  • 核心素养视角下的初中数学教学实践研究
    吴向华
  • 初三数学总复习中思维导图的运用探析
    李洋
  • 农村中学物理教学现状及解决对策
    刘怀普
  • 互助学习在初中化学教学中的实践研究
    李平
  • 初中生物教学突出问题及其应对策略研究
    盖阿梅
  • 初中体育与健康课中体验式教学的应用研究
    陈浩伟
  • 初中体育课堂有效调动学生专注力方法的研究
    赵玉明
  • 阳光体育运动背景下的农村中小学大课间体育活动浅谈
    黄亮
  • 教育科研管理的研究进展
    闫亚红
  • 农村初中语文课外阅读资源的开发与运用实践研究
    王桂凤
  • 初中语文教学提升学困生学习成绩策略研究
    罗澍
  • 初中语文整本书思辨性阅读教学中培养学生思辨能力的策略分析
    郭丽娟 荆春艳 胡玉红 张薷心
  • 应用敏特英语网络学习平台提高学困生学习成效
    王琼
  • 自媒体背景下初中道德与法治教学优化渠道探析
    乐荣柱
  • 历史教学运用发展性评价培养创新能力初探
    黄德永
  • 以“发展性评价”撬动初中历史的有效教学
    许志忠
  • 农村地区初中数学小班化教学策略探究
    王磊
  • 初中数学在小班化课堂教学中所采用的教学策略
    曾创
  • 农村初中数学小班化教学中学困生的转化策略微探
    张连永
  • 走班模式下初中生数学综合运用能力培养策略探究
    钟家军
  • 融入人工智能创客教育,激活物理课程活力
    熊庆龙
  • 核心素养下初中化学课堂分层教学的实践探索
    黄辉明
  • 初中生羽毛球有效教学策略研究
    吴美玉
  • ICS教学模式在信息技术理论课中的实践探究
    杨海娟 邓志梅
  • 浅议中学体育教学的德育功能
    陈淑萍
  • 发现生活的丰富多彩,创意地表达自我感受
    冯莹珍
  • 走进经典,品味魅力
    汤三梅
  • 基于核心素养的初中作文一体化教学微探
    金凤
  • 基于核心素养的语文阅读教学策略探究
    吕宪涛
  • 课程改革视角下初中语文教学创新思考
    陈炎红
  • 最是书香能致远
    孙伟
  • 浅论新课改后初中语文作文教学的策略
    郑立辉
  • 以问促教,寓教于乐
    杨惠宁
  • 新课标背景下农村初中英语阅读教学有效性的探究
    武鲜
  • 公平教育背景下初中英语差异性教学改革的落实策略
    李芳芳
  • 基于思维品质培养的中学英语听说整合教学的实践探究
    孙巧
  • “美丽中国”思想在教学、考试、作业中的体现
    陈文芹
  • 历史与社会课堂开展生活化教学的实践探讨
    娄成诚
  • 新课改下关于初中地理教学中对学生地图技能有效培养方法探究
    向郭霜
  • 寓教于乐 激发学习潜能
    李莎
  • 初中数学课贴近生活的教学措施研究
    余春连
  • 基于初中科学核心素养的实验细节教学
    林双玲
  • 论初中生物教学对于学生综合素质提升的重要性
    努尔阿丽亚·买买提
  • 对新课改背景下初中生物教学策略的探讨
    黎彩云
  • 谈中学化学教学的趣味性和有效性
    周忠强
  • 浅谈初中语文名著阅读教学的实践与做法
    黄丽萍
  • 群文阅读
    杨刘仙
  • 关于初中语文古诗词教学策略的探析
    张奕祥
  • 例谈导学案在初中语文问题导学中的设计与运用
    赵琪
  • 一道别样的风景
    许红
  • 古诗词教学策略浅谈
    黄长水
  • 运用课堂表演感悟文学魅力
    罗红莺
  • 浅谈初中地理概念教学的方法
    韩圆圆
  • 浅谈声势律动在初中音乐教学中的应用
    蔡建玲
  • 浅谈古典诗词在初中历史教学中的融入
    陈慧艳
  • 初中数学课堂设问引导学生思考的应用研究
    赖兴杰
  • 在初中数学教学中引导学生主动阅读
    黄士申
  • 导疑、导学、导练、导理
    孔祥明
  • 课堂教学语言艺术在初中数学中的应用
    纪晓健
  • 初中数学教学中数形结合思想的运用分析
    赵长春
  • 利用综合实践活动拓展初中物理实验教学
    郑鸿竹
  • 趣味化学实验在初中化学教学中的应用浅谈
    黄锡林
  • 项目驱动型教学法在初中生物教学中的应用
    杨金花
课程篇
  • 学科融合:STEAM教育核心理念关照下的初中古诗文教学实践
    李瑶
  • 双层“对比”,助力语文高阶思维发展
    王维娟
  • 部编版初中历史教材施教方略探究
    刘春莉
  • 构造全等三角形 探究不等式证明
    陈顺兰
  • 拼切法在聋校初中数学教学中的应用初探
    周慧
  • 新课改理念下的教学设计
    刘晓挺
  • 有效的数学课堂设计与实践
    金素英
  • 核心素养背景下的教学设计
    谭俊
  • 物理教学案例:怎样认识力
    原飞
  • 基于5E教学模式的初中生物教学设计及反思
    黄希文
  • “被子植物的一生”复习课的不断改进
    梁杰婧
  • 校本课程“攀岩”在中学校园的开发初探
    朱碧波
教学篇
  • 借助App提升初中语文阅读教学效果
    徐晓琳
  • 浅析电教媒体在初中语文情境教学法中的运用
    李美玲
  • 初中语文教学中微课资源的应用现状及应对分析
    刘珍
  • 网络环境下的语文教学策略研究
    顾光智
  • 利用信息技术提高初中英语教学质量
    章跃群
  • 信息技术与初中道德与法治教学结合的有效策略
    苏庆业
  • 信息化背景下初中数学的函数教学对策研究
    刘振华
  • 翻转课堂在初中数学教学中的应用研究
    郑拓
  • 基于微课在农村初中数学教学中的运用分析
    彭金莲
  • 巧借微信平台 创新数学教学
    庄增宝
  • 5G形势下的中学科学教学探索
    洪光伟
  • 新媒体环境下初中生物实验教与学方式创新的研究
    冯晓夏
  • 微课在初中物理实验教学中的应用探究
    蒋海华
  • 阳光教育理念下初中信息技术课程教学的重构
    曾欣怡
  • 电子书包在初中信息技术移动教学中的应用研究
    李雪珍
  • 初中信息技术教学与学生核心素养培育研究
    吴粤丹
  • 浅谈初中信息技术学科“云课堂”视角下的“智慧”
    赵鉴岚
  • 既要“火眼金睛”,也要“七十二变”
    瞿妍
  • 微视频在初中信息技术教学中的实践与探究
    李阿
  • 论信息技术整合构建中音乐学科学习方式的转变及对策
    武朦朦
  • 当传统与青春相遇
    孟莹
  • 初中语文诗歌教学分析与建议
    吴文娟
  • 生活
    唐志新
  • 如何构建初中科学生活化课堂
    葛政波
  • 初中数学中有效提高学生运算准确率的研究
    王晓彤
  • 寻回教学目标放在教师心中
    张茂林
  • 初中生物理学习效率低下之原因分析
    孙和平
  • “任务驱动”在初中物理实验教学中的实践研究
    张宇
  • 小北的幸福
    石树仙
  • 如何将舞蹈与音乐课堂教学相融合
    王君
  • “减负增效”的“校本研究”之道分析
    李远成
  • 情境教学在初中语文阅读教学中的应用
    叶国宏
  • 基于情景教育下的语文教学
    王莉
  • 互动式教学在初中语文教学中的运用
    裴秀红
  • 情景教学在初中语文写作教学中的运用
    高南勇
  • 情境教学法在初中道德与法治教学中的实践研究
    王青玲
  • 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨
    钱雪荣
  • 初中道德与法治体验式学习的教学策略
    丁贤凤
  • 生本教育模式下的初中历史课堂教学策略探析
    王春艳
  • 思维导图在偏远山区初中英语课堂词汇教学中应用
    黄壬春
  • 分层教学背景下的初中数学小组合作学习研究
    梁金兰
  • 初中数学创新教学方法研究
    张自强
  • 合作教学法在初中数学教学中的创新与应用
    温善明
  • 生本理念指导下的初中数学分层教学初探
    蒋拥军
  • 九年级数学导学互动教学模式的应用研究
    杨国祥
  • 思维导图在初中数学自主学习中的应用
    高茹
  • 初中物理实验教学的创新设计分析
    郑长傲
  • 核心素养下初中物理实验运用翻转课堂模式思考
    雷鸣
  • 小组合作学习在初中科学实验教学中的运用
    王智文
  • 试论初中科学探究性课堂教学的策略
    刘姿怡
  • 新课改环境下初中科学课学科融合的教学体验及创新
    顾海燕
  • 思维导图在初中科学学科教学中的应用策略
    陈洪日
  • 初中美术的趣味化教学
    唐超
  • 初中音乐合作式教学的构建及积极作用分析
    赵春梅
  • 互动教学引领初中音乐课堂
    苏丽萍
  • 初中体育教学运用分组教学模式的研究
    王玉恒
  • 分层训练法在初中体育教学中的实施探究
    彭健
  • 如何优化初中语文文言文教学效果
    刘淑萍
  • 精琢教学细节构建高效课堂
    王康建
  • 构建高效初中语文作文课堂的教学策略
    胡贵琴
  • 核心素养下初中英语高效课堂的构建思考
    王毓波
  • 初中道德与法治高效课堂研究与探索
    黄华克
  • 立足课堂,提升效率
    王婷
  • 初中历史课堂教学中提高师生互动有效性的探究
    吴艳
  • 合作性教学在初中历史课堂教学中的有效性分析
    高静
  • 基于立德树人的农村初中数学高效课堂的构建研究
    杨珍桂
  • 初中数学复习课学习过程的优化分析
    康艳
  • 提升初中物理实验教学有效性的实践研究
    林天津 武春红
  • 浅谈新课改环境下的初中物理高效课堂的构建策略
    李仟锦
  • 优化实验教学,构建高效初中物理课堂的策略探究
    洪立周
  • 初中物理实验教学的提质增效策略
    陈跃聪
  • 基于小组合作的初中化学高效课堂的构建研究
    梁小玲
  • 浅谈如何提高初中化学课堂教学效率
    郭月涛
  • 基于核心素养的初中科学高效课堂的构建
    郑志聪
  • 核心素养下初中生物高效课堂的构建
    任晓芳
  • 初中古诗文教学提升学生的核心素养
    郑端俊
  • 初中生作文互评自改能力培养策略的研究
    魏玉琴
  • 有效教学视域下初中语文阅读理解能力的优化指导策略
    何镇雄
  • 初中英语教学中跨文化意识的培养
    沈秀芳
  • 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
    郑刚
  • 浅谈初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
    孙丽娟
  • 浅析初中生英语写作能力的有效培养
    张玉芬
  • 初中英语核心素养视域下“听、说、读、写”能力的研究
    燕景峰 徐芳
  • 通过英语报刊提高学生的阅读能力
    童玲燕
  • 初中生道德与法治学科素养培养的实现途径
    吕亚鹏
  • 论立足道德与法治课堂维度,培养学生核心素养
    陆红
  • 初中历史对学生历史思维的培养研究
    齐志明
  • 历史与社会教学中学生空间感知素养的培育
    汪煜
  • 浅谈初中学生数学辩证思维能力培养
    刘英林
  • 初中数学核心素养的培养途径
    王火森
  • 培养农村初中学困生数学学习能力的方法探究
    俞科
  • 初中数学教学中学生直观想象素养的培养策略
    王紫紫
  • 提高初中物理计算题解题能力的策略分析
    陈恒寿
  • 基于物理实验教学环节,探究随迁子女的动手实践能力培养
    马敏芳
  • 浅谈美术教学中学生学习能力培养的策略
    薛鲲鹏
  • 如何在初中体育教学中发展学生的核心素养
    金洁
  • 课堂教学中学生音乐核心素养的培养
    朱亚星 王洋
  • 利用学校资源开展STEAM教育,提升学生创新能力
    陈丽玲 方超 刘雅楠
  • 如何利用多样化办学培养中学生核心素养
    张月旺
管理篇
  • 共同价值观引领下的班级文化培育
    杨晖
  • 例谈理性情绪疗法在初中德育管理中的运用
    王敬璐
  • 新课改下初中语文教学中的情感教育探究
    岳琼洁
  • 浅谈如何在初中语文课堂中开展传统文化教育
    于秋梅
  • 对立德树人背景下如何优化道德与法治教学的思考
    贾代京
  • 让感恩习惯深入初中道德与法治课堂
    吴兴绪
  • 初中历史课堂教学中情感教育初探
    符潇
  • 浅谈初中班主任开展德育工作的策略
    许月清
  • 以学定教 以情动人
    齐子群
  • “趣”中立德树人
    江演娟
  • 班主任德育中如何有效实施激励策略分析
    程淑琴
  • 以“爱”育人润物无声
    章影影
撷英篇
  • 初中科学中考衔接考点的分类及应对策略解析
    徐新芬
  • 生活需要仪式感
    王红美
  • 我的眼中没有“差生”
    王淑芹
  • 2019年山西省中考数学试题分析
    王建军 郭金红
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