- 2021年28期
探索篇
- 小学语文教学中生态文明教育的策略探析
- 吴宏伟
- 新课程语文教学中处理好阅读教学与写作训练关系研究
- 张钰
- 在小学语文教学中渗透劳动教育探究
- 司振辉
- 农村小学语文整本书阅读教学之刍议
- 何琛芳 魏才炜
- 巧用微型日记提高小学高年级学生写作能力的策略研究
- 龚文艳
- 语文教学中学生生涯发展目标的构建渗透策略
- 闻菊琴
- STEAM教育理念在英语教学中的运用研究
- 吴娜
- 巧用插图创设灵动课堂
- 刘一珍
- 浅谈在小学数学教学中培养学生思维能力的策略
- 张亚红
- 聚焦小学数学课堂 追求有效教学策略
- 冯小春
- 数字化教学环境促进小学数学课堂深度学习的有效应用
- 林莺
- 任务驱动学习及其在小学数学教学中的运用
- 李文
- 培养小学生数感,提升数学核心素养
- 闫会芳
- 巧妙利用错题本,提高学生辨析能力
- 赵太花
- 思维导图在小学高年级数学教学中的应用
- 姚国庆
- 小学数学学习困难学生的心理研究
- 李艳
- 当下小学生家庭、学校、社会教育存在问题及成因分析
- 李宝玲
- 打破大人的“固有思维”,用心聆听孩子的心声
- 李莹
- 基于地域资源农村学校研学旅行之德育探究
- 郭珠玉
- 立德树人视域下小学学科渗透劳动教育策略研究
- 王永东
- 陕西省中小学冰雪运动进校园的实践研究
- 雷鹏
- 农村小学体育课渗透心理健康教育的研究
- 白忠良
- 信念助力教师成长 理想筑梦美术课堂
- 关键
- 因材施教,打造个性化小学音乐课堂
- 刘慧娟
- 核心素养理念下的小学语文教学策略研究
- 薛生莉
- 小学语文教学中如何培养学生核心素养
- 罗春明
- 创新语文教学方法,发展学生核心素养
- 王学功
- 小学语文学生核心素养培养策略
- 王定创
- 论核心素养下小学中年级语文“群文阅读”教学策略
- 张越
- 基于核心素养的中小学语文教师培训策略探究
- 陈艳红
- 基于核心素养的小学语文信息化教学初探
- 王瑞
- 核心素养下的小学语文口语交际教学模式研究
- 张萌
- 基于核心素养的小学英语思维导向式阅读教学研究
- 董洁
- 核心素养下的小学英语绘本阅读教学策略探析
- 朱宗梅
- 基于核心素养探析小学英语教学有效策略
- 车雪娇
- 核心素养视角下小学英语文化意识
- 张慧征
- 核心素养引领下小学英语写作教学个性化设计研究
- 熊纪锋
- 探析核心素养下的小学数学深度学习对策
- 李嘉靓
- 核心素养视域下小学数学深度学习教学策略
- 林卫
- 基于核心素养的小学生数学计算能力培养
- 蔡黎
- 核心素养下小学数学数形结合思想的渗透与应用
- 汤柳芳
- 基于核心素养的小学生数学思维能力的提升策略
- 王利群
- “互联网+”时代小学生数学核心素养培养的策略探究
- 韩冬梅
- 优化小学音乐教学,提升学生核心素养
- 袁媛
- 校园足球对培养学生体育核心素养的价值研究
- 樊凯胜
- 小学语文自主阅读教学的策略研究
- 刘海荣
- 小学语文个性化阅读教学研究
- 余正玲
- 试论小学生习作兴趣培养的实践研究
- 范春艳
- 语文教学 琅琅最佳
- 朱培佳
- “读图时代”的小学语文课堂教学策略研究
- 赵佳梦
- 小学语文阅读教学有效性策略研究
- 仵文杰
- 基于双语绘本的小学低学段双语阅读启蒙教学研究
- 任闽凤
- 微绘本在小学道德与法治教学中的运用策略研究
- 钱婷
- 新课改背景下小学数学有效教学策略的研究
- 侯彦玉
- 数学课堂教学中提高学生参与度的研究
- 黄娴
- 小学数学教学中思维导图运用策略研究
- 任丽红
- 利用画图培养小学生数学解题能力的研究
- 成启颖
- 对农村儿童数学顿悟能力培养的教学实践研究
- 陈彩云
- 小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养研究
- 秦晶晶
- 小学低年级音乐吟诵古诗教学有效策略研究
- 蔡界平
- 九年一贯制学校学生艺术素养评价实施方法研究
- 孙雯
- 小学语文拓展阅读教学策略探讨
- 魏敏
- 高年级语文有效开展阅读教学的探究
- 赵艳玲
- 让小学生爱上作文的实践探究
- 安丽梅
- 课外阅读在小学语文教学中的作用探究
- 刘丽芸
- 优秀传统文化在小学语文课堂教学中的渗透策略探究
- 王月芳
- 基于新课标背景下的小学语文读写结合教学研究
- 周娅
- 生活理念背景下小学生写作教学思路
- 刘丽云
- 成语故事在小学文言文教学中的运用探究
- 李宏燕
- 新时期小学英语网络教研的有效方式探索
- 顾园园
- 主题式教学下提升小学生英语读写能力的策略
- 朱银娣
- 小规则,大法治
- 杨柳
- 传统文化在小学道德与法治课堂的继承与弘扬
- 程依媛
- 关于小学开展法治教学内容选择的探讨
- 王文红
- 小学数学课改中创新思维的培养策略探究
- 陈卓雅
- 小学数学课堂提问的优化路径探析
- 刘燕
- 新课程背景下小学数学教学生活化的研究
- 孙桂兰
- 基于新课标的小学数学体验式教学探究
- 孙文静
- 新课改下小学数学计算教学新方法管见
- 李玲
- 探讨新课程背景下小学科学课堂教学有效性的发展对策
- 颜艳
- 构建小学体育快乐教学课堂的策略探索
- 朱敏阳
- 新课改背景下小学体育线上教学探微
- 陈良泉
- 小学音乐课堂中的节奏训练方法探讨
- 徐萌
- 巧妙导入让音乐课堂生机盎然
- 李晓扬
- 乡土文化在小学美术校本课程中的开发利用探讨
- 徐芸
- 传统文化视域下以情境提高手工雕塑教学质量
- 祝田田
课程篇
- “相识 相知 相守”,“教学评一致性”让课堂熠熠生辉
- 韩雪
- 小学语文难课文教学模式——读疑用三步法
- 林双玲
- 巧借思维导图 实现深度学习
- 仲倩颖
- 小学语文中年级阅读拓展与课内教学有效衔接策略的研究
- 孙小兰
- 小学数学单元整体教学体系架构与实施的思考
- 李小芳
- 小学数学教学中的“三导”策略
- 梁登柱
- 催长推理能力:指向儿童数学推理品质发展的方法建构
- 赵志强
- 论基于学力提升的小学数学单元整体教学
- 朱萍
- “比较”大智慧 “催生”真学习
- 黄姣
教学篇
- 小学语文分层教学在课堂中的应用价值
- 任丽萍
- 让陶行知“知行合一”教育思想植根语文课堂
- 徐文佳
- 线上线下互动教学法在课堂教学中的应用研究
- 周佳
- 借助《多宝塔》指导学生写好硬笔字
- 张蓓蓓
- 基于读写结合的小学语文群文教学策略分析
- 李惠琴
- 小学语文古诗词主题阅读教学的实践路径
- 朱瑾
- 小学英语趣味性阅读教学初探
- 郭国庆
- 情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用
- 徐宁
- 试谈提高小学英语单词记忆效率的方法
- 赵亚妮
- 语言交流学习法在小学英语教学中的应用探究
- 刘娟先
- 自然拼读法在小学英语语音教学中的运用
- 焦新社
- 小学数学主题性大单元情境课程的实践探讨
- 满自福
- 在U型学习模式下追寻小数图形深度教学
- 周小杭
- 儿童画教学中培养学生创作能力策略分析
- 孔海燕
- 信息技术与小学语文阅读教学结合的策略
- 陈日花
- 信息技术在农村小学语文教学中的重要性及应用
- 杨万全
- 探讨微视频在小学英语对话教学中的应用
- 吴幼曼
- 谈微课在小学英语教学中的应用
- 刘静
- “学讲方式”在小学信息技术教学中的有效运用
- 张忠伟
- 创客教育下的小学信息技术教学实践研究
- 孙佐君
- 小学信息技术教学方法探析
- 邓超
- “互联网+”视域下小学数学教学的优化策略
- 陈红
- 现代教育技术与小学数学课堂教学有效整合的研究
- 罗媛
- 信息技术与小学数学整合的研究
- 叶青青
- 论现代教育技术在小学科学教学中的应用
- 范忠才
- “互联网+”与小学科学教学深度融合的策略研究
- 刘文
- 浅谈小学语文作文教学中存在的问题和对策
- 杨亚斌
- 关于小学语文看图写话教学的思考
- 张倩
- 图解语文 促有效读写
- 蔡凌芳
- 浅谈小学英语课堂师生互动存在的问题及策略
- 苏水琴
- 关于新时期小学教学管理的几点思考
- 陈瑜
- 关于农村小学开展社团活动的几点认识
- 乔明孔
- 农村小学数学教育教学管理的现状及改进思考
- 黄智超
- 小学数学教学中渗透人文素养教育存在的问题
- 张立胜
- 非遗文化——仿真绣在小学美术课程中的实践与思考
- 王祎
- 如何在小学语文教学中培养学生的自主学习能力
- 高巧梅
- 基于思维导图的小学语文群文阅读教学探讨
- 朱星颐
- 小学英语课堂教学中对话教学的有效策略
- 何艳会
- 如何借助情境强化小学道德与法治教学
- 翟来娣
- 教学细节:小学数学深度学习的重要路径
- 仇灿
- 小学数学深度学习的实施策略探寻
- 时星辰
- 尊重差异 分层教学 异步成长
- 胡忠诚 周末
- 数学建模思想在小学数学教学中的实践应用
- 陈益辉
- 思维导图在小学数学教学中的运用
- 周玉宏
- SOLO分类评价理论在数学教学中的应用
- 张恩
- 浅谈数形结合思想在小学数学教学中的具体体现
- 苏建平
- 从提升学习力角度谈小学数学深度学习
- 张芳
- 实验仪器创新促进小学生科学素养的提升
- 于立冬
- 新课堂的灵魂——培养小学生的创新意识
- 李小苓 王建荣
- 线条表现在小学美术课堂中的应用
- 张惠云
- 素质拓展训练融入小学体育教学的应用探析
- 尹东
- 摭谈小学语文整本书阅读有效性策略
- 左秀云
- 小学高效课堂管理策略初探
- 张翠红
- 提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略
- 丁丽虹
- 信息技术在构建小学数学高效课堂中的应用研究
- 韩志根
- 基于思维导图的小学数学高效课堂的构建
- 林新燕
- 中小学体育高效课堂构建策略分析
- 陈庆宏
- 小学语文教学中学生自主学习能力的培养策略
- 李月芳
- 如何培养低年级学生的语文学习兴趣
- 刘仍君
- 以主题单元模式多维度开展阅读
- 马彦芳
- 提升高年级小学生语文阅读能力的途径一探
- 赵艳萍
- 浅谈小学语文如何开展主体性教学
- 孙荣兵
- 刍议小学语文阅读教学的开展
- 李芳芸
- 小学语文阅读教学之我见
- 薛艳艳
- 多元化互动:引领儿童语文悦读的活力剂
- 顾维洁
- 加强生活实践,提高习作水平
- 傅爱萍
- 小学语文教学中如何培养学生的想象能力
- 杨爱民
- 试论在小学语文教学中培养学生的层进性阅读能力
- 周翠婷
- 在小学古诗文教学中渗透传统文化教育的策略
- 王效凤
- 探究如何提升小学生写作能力的策略
- 张鑫
- 小学语文教学中低年级学生语文素养的培养策略
- 杨柳青
- 让小学生学会语文深阅读
- 魏家斌
- 优化国学经典在小学语文教学中的应用
- 付莹
- 浅谈小学语文教学中学生口语交际能力的培养
- 杨小龙
- 浅谈农村留守儿童作文写作的情感引导
- 闫亚军
- 小学语文识字教学的改进策略分析
- 郑秀萍
- 小学语文教学中情感教育的实施策略分析
- 尹建英
- 小学英语写作教学策略
- 朱怡婷
- 农村小学英语爱国主义教育的创新与实践研究
- 邢欢
- 浅谈数学教学中学生数学思维能力的培养
- 高红乾
- 小学数学有效练习策略举隅
- 杨玲
- 探究有效利用小学数学课堂错误资源的策略
- 艾丹丹
- 浅谈小学生数感的培养
- 杨彦军
- 刍议小学数学教学点燃学生兴趣之途径
- 祁晓东
- 小学生数学实际问题解决能力提高的有效途径
- 武杰
- 简析小学数学教学中如何培养学生解决问题的能力
- 巩敏
- 提高小学生数学阅读能力的有效路径
- 顾芬
- 小学数学教学中如何培养学生合作能力
- 宋强彦
- 小学数学教学渗透劳动教育的途径与策略
- 彭艳红
- 抽象思考 直观概括
- 林颖琦
- 小学数学教学中学生审题能力的培养
- 叶道钧
- 小学数学实践与综合应用教学策略
- 杜德平 罗科新
- 试论小学数学课堂练习优化设计的策略
- 杨缠东
- 运用对比,让学生真正领悟数学
- 沈萍
- 限师讲之繁,启生思之深
- 黄媛媛
- 小学数学课堂渗透数学文化的策略
- 张晓锋
- 小学数学应用题教学中激发学生兴趣研究
- 朱梅玲
- 浅谈小学科学教学中学生观察能力的培养
- 尤仕军
- 小学音乐教学中如何培养学生的音乐素养摭谈
- 李涓
- 浅析小学美术教育中想象力的有效培养
- 史春超
- 小学美术教学中探究性学习方式初探
- 李晓玲
- 浅谈实践活动课堂与传统课堂的差异
- 姚岚
- 综合实践活动撑起儿童成长的天空
- 王鑫沂
- 小学综合实践课与社会生活的联系
- 王孝合
- 小学生劳动教育素质的培养探究
- 张应科
- 浅谈听障学生语言交际能力的培养
- 刘亚红
- 小学英语作业的布置与评价艺术
- 刘翠娟
- 用好课后练习题,落实小学语文要素
- 陈汝钰
- 小学体育家庭作业有效评价的构成与影响因素
- 王美兰
管理篇
- 强化主体观念,加强学校管理
- 廖代礼
- 农村中小学教师培训有效性提升研究
- 朱琼
- 论提升小学语文教师培训质量的思考
- 马淼
- 中小学教师培训中加强思想政治教育的重要性探析
- 包睿华
- “以人为本”理念下的小学教育教学管理优化路径
- 甘义勤
- “群”策“群”力,促家校和谐共育
- 郑红
- 小学班主任工作中的心理健康教育渗透路径探索
- 徐菲菲
- 网络时代小学班主任德育工作的问题及对策
- 周芳芳
- 赏识教育在小学班级管理中的运用
- 赵阳
- 基于小学特色班级的管理策略研究
- 张心兰
- 立德树人视域下农村小学高年级班级文化建设
- 牛婧
- 小学语文教学中渗透心理健康教育的探索
- 王本璞
- 小学数学教学与德育工作的有效整合
- 崔高明
- 探析小学体育教学中学生德育培养的途径
- 刁在余
- 生命教育视阈下的小学德育教学探究
- 周尹茜
- 小学综合实践活动课中德育渗透的策略
- 牟娜
撷英篇
- 做小学生心理健康教育的引路人
- 孙燕
- 用关爱引领学生走出迷恋网络的误区
- 马秀琴
- 点亮家庭教育,摇撼一片浓翠的繁华
- 韩瑞雪
- 果行育德,点滴渗透
- 汤圆月
- 浅谈生态园方式评价在小学综合学科中的运用
- 尹方红
- 减轻农村小学生课业负担的策略
- 吴世华