开卷有益

• 教育的春华秋实

  李雪松

新时代教育

• 高中历史课程思政的实践

  袁莹

追踪课标

• 基于项目式学习的高中地理研学旅行活动设计

  高子怡 卜可 顾成林 葛友

• “3D联动+”:指向高中生综合素养培养的“三美育才”模式的实践

  潘维维 富丹青

• 本土中山纹饰图案在中学美术教学中的开发与运用

  崔春柳 赵江涛

精品案例

• 基于多元化教学方法规划单篇课文教学流程

  孙小洁

• 高中语文探究式课堂教学案例

  马玲秀

• 基于主题语境的高中英语听力教学

  张海军

• 基于核心素养的高中思想政治教学

  张双童

• 高中数学“椭圆的定义与标准方程”教学设计

  景朝英

• 正余弦定理综合应用教学案例

  吴新永

• 立足数学学科核心素养,构建高中数学几何教学课堂

  杨小强

• 高中数学探究式教学分析

  马春霞

• 高中生数学思维能力的训练与培养

  丁凌娜

• 以问题为中心的高中物理课堂教学设计

  牛宝谦

• 基于“人文情怀”的高中有机化学教学设计

  王颖

• 燃烧的秘密

  刘斌

• 融多元教学法,发展化学学科核心素养

  黄建军

• 表观遗传之肝癌细胞中基因表达的调控教学设计

  丁诗桐

• 基于5E教学模式的高中生物学教学设计

  马圆圆

• 科学思维方法在生物学科学史教学中的应用

  苏静

• 核心素养导向下的高中美术高效课堂的构建

  李丹

• 以画笔为翼:高中美术教学中的创意探索

  方红

• 黄河音乐文化:渗透·感悟·传承

  曾小梅

• 高中信息技术趣味化教学模式的实践

  刘其政

案例采撷

• 一般愁字别样情 半世漂泊感生平

  党金娥

• 探索核心素养视域下高中历史高效课堂教学

  殷延萍

• 基于新课程标准的高中数学教学

  张孝

• 高中数学教学设计

  史娜

• 高中数学教学中学生创造性思维的培养

  王科学

• 高中物理高阶思维教学

  杨俊义

• 基于深度学习的高中化学教学

  杜小杰

• 基于新媒体技术的高中探究式化学教学设计

  常靖

• 基于“疑·思·评”输出教学思想的课堂教学实践

  刘永谦 冯浩 王静怡 涂春蕾

• 基于化学学科核心素养及微实验思想的教学设计

  杜娟

• 指向解决真实情境问题的高中生物学特色课程开发

  李峰

案例反思

• 智慧课堂背景下元素化合物的教学及反思

  李万月

任务群教学

• 破茧成蝶,人生突围

  严晗

• 基于情境任务的单元整体阅读教学

  刘海涛

• 任务教学法使高中英语阅读教学焕发活力

  赵富荣

• 基于项目学习的高中思想政治课导学案设计

  常军龙

• 项目式学习在高中地理教学中的应用实践

  季承志

• 高中地理跨学科主题式教学设计

  唐思 张军 刘娟 李唐丽

• 基于项目式学习的高中化学教学新路径

  张晓星

大单元教学

• 高中语文情境化教学策略

  杨帆

• 以单元教学培育核心素养

  达素娟

• 依托UbD理论的大单元教学设计

  万云蕾

• 单元整体视角下高中音乐鉴赏教学路径

  黄云燕

文本解读

• 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》赏析

  冯小玉

方法探微

• 运用整体教学助力课文解读

  张晓华

• 新高考背景下高中化学工艺流程题专项突破与备考策略

  窦文涛

• 发展高中生“科学态度与社会责任”核心素养的教学策略

  王子怡 崔锐剑 段莉梅

• 沉浸式情景教学在高中生物学课堂教学中的实践

  刘利艳

经验交流

• 教与考的双向奔赴

  张福源

• 指向学生思维能力培养的高中英语教学设计

  董媛媛

• 基于逆向设计的高中英语读后续写教学实践

  周枫

• 高中生物学教学中建构物理模型的现状和实践

  陈云

作业设计

• 指向单元主题探究的高中英语作业设计

  徐倩

试题分析

• 形象思维在高考语文解题中的应用

  郭伟

• 优化复习策略 实现高效备考

  毛文艳

• 越努力,越幸运

  周仕敏