探索篇
  • 新教育背景下缔造完美教室,提升学生人文素养的研究
    辛娜娜
  • 核心素养理念下的小学语文阅读教学探析
    王小宁
  • 小学语文教学中培养学生爱国主义思想浅谈
    邵晚霞
  • 小学生课外阅读兴趣培养的实践与研究
    武雪梅
  • 读写结合 以读促写
    王琳
  • 巧用微课导学优化小学语文课教学的探究
    李晓琴
  • 基于核心素养下小学英语课堂教学方式的转变分析
    赵胜娟
  • 传统文化背景下小学生开展德育活动的研究
    路志辉
  • 浅谈对小学数学教材情境图的认识与运用
    窦小平
  • 依托问题驱动 实现深度教学
    刘月英
  • 课程融合理念下劳动教育与科学课程的整合
    宋晓珍
  • 小学美术体验式教学方式的构建
    许文捷
  • 农村残疾少年儿童送教上门实施策略分析
    吴晓敏
  • “互联网+教育”背景下青年教师专业技能提升研究
    黎重辉 张红娟
  • 新时代小学生爱国主义教育实践探索与思考
    牟小红
  • 开发特色校本课程,促进学校特色发展
    钟艳林
  • 核心素养视野下的小学生语文整本书阅读思维的培养
    陈艳
  • 核心素养下语文教学中情感教育的培养探究
    李随喜
  • 如何在小学语文阅读教学中培养学生的核心素养
    司红兵
  • 核心素养下小学语文作文教学思考
    鲁玲玲
  • 打造小学英语灵动课堂 发展学生英语核心素养
    王卉
  • 基于核心素养的小学道德与法治课堂教学思考
    徐乔元
  • 小学数学教学中核心素养的渗透路径探索
    李庆德
  • 核心素养下小学数学低年级运算能力的培养策略
    王月婷
  • 基于小学数学核心素养培养的“鸡兔同笼”教学策略探究
    陈进霞
  • 基于核心素养下小学数学课堂教学的思考与探究
    赵振娟
  • 核心素养下小学数学构建说理课堂培养学生说理意识的策略
    吴晓华
  • 小学数学图形与几何对学生核心素养培养的作用
    满俊东
  • 核心素养视域下的小学数学计算教学之浅见
    罗善彪
  • 小学音乐艺术教育核心素养策略研究
    王亚静
  • “体育核心素养”下小学体育游戏的优化研究
    周仲斌
  • 基于幼小衔接的小学语文教学中学生倾听能力培养分析
    肖亚琼
  • 小学语文课外阅读教学策略研究
    樊芹
  • 小学语文阅读教学有效性策略研究
    李志宏
  • 理清编排意图 遵循文体而教
    彭涛
  • 小学语文教学中的情感教育理念及实施价值
    费日升
  • 语文写作教学中情景教学的有效运用探究
    蔡军芳
  • 探究小学语文阅读教学的“深入阅读”模式
    赵琴花
  • 如何让识字教学在课堂中实现最真实的生命成长
    蒋晴姣
  • 让孩子们敢说、乐说
    叶芳
  • 以学为中心的小学语文课堂教学探析
    邓海红 殷云丽
  • 新课程理念下的小学文言文教学研究
    李莉
  • 情感教学在小学语文课堂的实践应用分析
    钮艳
  • 基于自制绘本的低段培智语文认知发展研究
    张温娜
  • 浅谈小学语文如何推进教学改革
    李林
  • 小学语文中高年级文言文学习策略研究
    蔡梦荔
  • 小学语文高年级段阅读课教学策略研究
    孙一琛
  • 优化小学英语阅读教学的策略探析
    王雯
  • 陶行知“小先生制”在小学英语教学中的应用分析
    陈红
  • 新课标下小学英语课堂中美育的渗透研究
    罗郭雨
  • 网络环境下的农村小学道德与法治教学探究
    车月季
  • 小学数学思维型教学的实践与应用研究
    石龙海
  • 生活情境教学法用于小学数学教学的实践探究
    郭会明
  • 基于快乐教学理念的小学数学课堂教学策略研究
    黄乙美
  • 小学数学教学中培养学生创新能力的有效措施
    柏健巧
  • 探析小学数学教学中如何提高学生解决问题的能力
    郭允超
  • 探究小学数学新课标下的读写算
    徐茜雯
  • 小学数学教学中学生解决问题能力的培育策略研究
    秦慧芳
  • 小学数学教师开启“图形与几何”教学的策略研究
    霍睿
  • 探究小学数学生活化教学现状及策略
    苏利平
  • 小学数学“数形结合”教学模式的应用研究
    王环
  • 小学高年级数学应用题解答能力的培养研究
    夏含东
  • 小学数学学习起点的有效应用分析
    林文全
  • 思维导图在小学科学单元复习课中的应用探索
    胡艳
  • 基于生本理念的小学科学课堂评价研究
    许晓明
  • 中华鼓在小学音乐拓展性课程中的开发与实践研究
    樊馨谣
  • 音乐欣赏在小学音乐教育中的作用及应用分析
    朱尧鸿
  • 柔道课程的开发对提升小学生自我保护有效性的研究
    安丽丽
  • 基于儿童主观表达的油画写生教学策略研究
    焦亭亭
  • 浅谈思维导图在小学语文阅读教学中的应用
    石珍霞
  • 基于寓教于乐理念的小学语文快乐教学方式探讨
    李荣荣
  • 浅谈小学语文课堂教学中如何渗透文化自信教育
    刘贤英
  • 小学语文教学中作文互动情景教学路径浅探
    赵鹏
  • 变“阅读”为“悦读”
    陈玉燕
  • 浅谈口语交际的多元化评价
    鞠彬
  • 浅谈情境教学法在小学语文教学中的应用
    张秀臻
  • 浅谈小学语文课前5分钟有效利用的具体措施
    万宝平
  • 谈小学语文教学中学生阅读理解能力提升的策略
    董嘉莉
  • 作文,要让学生的生活实践说话
    魏甲静
  • 例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用
    刘兵
  • 浅谈小学英语教学中学生自主预习能力的培养策略
    杨秋艳
  • 简析简笔画在小学英语教学中的运用
    朱培育
  • 浅谈如何利用生活情境开展小学数学教学
    苏雅静
  • 小学数学教学中有效问题情境的创设策略探讨
    曾潮伟
  • 游戏在小学数学课堂教学中的应用探析
    陈云
  • 浅谈如何提高小学数学教学质量
    王列红
  • 谈如何培养小学生的数学运算能力
    陶云
  • 探析在小学数学教学中培养学生思维能力的策略
    陈国平
  • 凸显教材习题特色 提升学生学习能力
    孙鹏鹏
  • 浅谈小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养原则及措施
    孙择欣
  • 数形结合思想在小学数学教学中的运用探讨
    马俊凯
  • 有效课堂,重在兴趣
    张新龙
  • 试论小学数学“化错教学”的思想建构
    马花花
  • 谈小学数学教学中提高学生学习主动性的策略
    胡效贞
  • 浅谈任务驱动法在小学信息技术教学中的应用
    殷青青
  • 浅谈农村小学学生音乐学习兴趣的培养
    祁兰萍
  • 浅谈在小学美术教学中融入美育的策略
    边婷
  • 核心力量训练在小学田径训练中的应用探析
    李思源 范洪鲁
  • 校园足球教学中小学生足球兴趣的有效培养探索
    郁文亮
课程篇
  • 抓住本质联系,构建策略结构
    皮芒青
  • “下水文”,让习作教学有实效
    卢志芬
  • 习作单元“精读课文”的教学价值与教学策略初探
    曾善莉
教学篇
  • 探究小学高年级语文课堂教学方法
    卢文龙
  • 小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策
    傅文娟
  • 巧用情景表演活动丰富小学语文课堂
    彭晶
  • 部编教材背景下小学中高段语文课外阅读指导策略
    赵会军
  • 研析小学高年级文言文教学重点和方法
    朱萍
  • 小学语文教学中良好课堂气氛的营造路径
    何君霞
  • 兴趣教学法在小学语文教学中的实践探析
    闫菲菲
  • 游戏在小学六年级英语教学中的应用策略
    张青
  • 自然拼读法在农村小学英语词汇教学中的应用探究
    马天娇
  • 探究基于小组合作学习的小学数学教学策略
    李付友 李金涛
  • 数学建模思想在小学数学教学中的应用
    马平
  • 小学数学易错题的提前干预策略
    任淑娟
  • 小学数学合作学习策略
    马黎明
  • 小学数学解决问题教学中优化学生思维品质的策略
    刘丽
  • 小学音乐教学中激发学生思维创新的策略
    鲍萌
  • 农村小学美术生活化教学的实施策略
    张荣荣
  • 游戏在小学体育教学中的妙用
    郭姣姣
  • 小学体育学生短跑力量训练的方法研究
    王文丽
  • KDL体育与健康课程在小学体育教学中的运用
    毕晨
  • 分层教学在小学篮球课堂中的运用
    王信
  • 互联网环境下信息技术与小学作文教学整合的策略
    马美芳 杨彦文
  • “互联网+”视域下小学语文教学的思考
    王燕
  • “互联网+”在小学语文阅读教学中的作用
    王雪娇
  • 微课在小学语文阅读教学中的有效应用策略
    张蕾
  • 小微课 大语文
    刘慧敏
  • 小学英语教学中的现代教育技术应用研究
    杨梦池
  • 多媒体技术在小学英语教学中的几点尝试
    姚喜红
  • 微课构建小学英语分层教学探究
    刘悦
  • 交互白板在小学英语教学中的实践与思考
    蒋丽
  • 基于信息技术深度融合的小学数学智慧教育教学模式
    季春苗
  • 多媒体教学技术在小学数学教学中的应用研究
    蔡增辉
  • 多媒体与小学数学有效整合的研究
    罗玉华
  • 运用信息技术创设小学数学教学情境模式的探究
    杨丽荣 辛华 李顺利
  • 利用微视频开展小学劳动技术教学的探究
    王晓冬
  • 语文要素背景下的小学语文阅读教学思考
    陈光华
  • 小学语文阅读与写作的一体化教学反思
    杨雅欣
  • 关于小学语文单元主题阅读教学模式的几点思考
    隋蓓蕾
  • 白银区小学拼音教学存在问题及对策
    牛可瑶
  • 小学语文作文教学问题及对策研究
    王洁玉
  • 新课标下小学语文生活化教学的几点思考
    孙晓燕
  • 在课堂中落实语文要素的思考与实践
    郑文花
  • 小学英语阅读教学中培养学生思维能力的思考
    李孟孟
  • 关于小学数学教学中思维定式有效化解的思考
    杨璟
  • 关于小学数学计算题常见错误原因的研究
    包奇珍
  • 小学美术教育中色彩教学的实施思考
    王勤玲
  • 浅谈小学语文阅读教学如何实践和创新
    赵秀萍
  • 小学语文阅读中的趣味教学
    沈娟
  • 聚焦低年级语文插图,引领学生深度阅读
    祝艳阳
  • 巧激趣,爱写作
    朱霞
  • 课堂表演点亮低龄段小学语文教学课堂
    孙雪娇
  • 小学低年级阅读教学创新策略研究
    时启跃
  • 教育戏剧在小学英语绘本教学中的应用探微
    李伟
  • 试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策
    何晨
  • 融合“教学做合一”,创新小学数学教学
    汪庭明
  • 互联网时代下小学科学教学创新策略
    廖建华
  • 身边资源巧利用,让小学美术课堂活起来
    孙小凡
  • 小学美术创意手工制作教学研究
    何文琦
  • 小学英语“以学定教”课堂教学模式初探
    姜丽君
  • 巧用小组合作学习,打造小学数学高效课堂
    李艳
  • 基于对话教学理论的小学数学高效课堂的构建
    蔡红义
  • 让数学课堂焕发生命的光彩
    郭巍
  • 小学语文教学中学生朗读能力的培养策略
    何晓为
  • 小学语文课堂教学中学生语文素养的提升
    高文燕
  • 小学作文教学如何指导学生选取素材
    高巧梅
  • 小学语文教学中学生自主学习能力的培养
    魏莎莎
  • 借助背景资料推动小学语文人文性教学
    曹天英
  • 群文阅读与小学生作文能力的提升
    雷云晓
  • 让心灵在课外阅读中自由飞翔
    骆吉成
  • 新课改背景下小学语文古诗词教学方法分析
    马秀丽
  • 小学语文教育教学中如何融入传统文化
    王萍 刘元波
  • 小学语文融合课堂如何提高特殊儿童语言教学的有效性
    刘露露
  • 技术支持下的小学语文课堂导入教学策略探讨
    王娜
  • 借助周记提高农村小学语文作文教学水平
    王世鹏
  • 开展作文训练,提高写作能力
    杜芳
  • 多训练小练笔,提高写作能力
    孙凡荣
  • 善于思考 优于表达
    王迪
  • 小学语文阅读教学中随文小练笔设计策略
    陈苓
  • 优化课后作业设计,提高学生学习效率
    陈明明
  • 严慈相济 提高学生语文素养
    王丽娟
  • 小学语文阅读与写作教学现状分析及应对建议
    李成才
  • 如何培养农村寄宿制下小学生的课堂张口能力
    张凯丽
  • 游戏化教学在语文教学中的运用策略
    崔延莉
  • 情境教学环境下的小学英语阅读教学探索
    吴晓平
  • 巧借思维导图提升小学高年段英语语篇写作教学
    朱照展
  • 如何提高小学生英语写作能力
    骆彦历
  • 小学英语作业布置的有效性
    代亚丽
  • 聚焦小学英语课堂,优化合作学习策略
    唐风芹
  • 小学道德与法治课生活化教学的探索与实践
    林晓娜
  • 教与学的和谐 学与用的结合
    沈芳云
  • 小学数学计算易错题的干预和跟进
    成启颖
  • 数学教学的情境创设与兴趣激发
    高红乾
  • 浅谈小学数学教学中学生自主学习能力的培养
    杨文聪
  • 小学数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
    吴明
  • 在生活中寻找数学
    常连平
  • 浅议农村小学毕业班数学后进生转化的策略
    杨晓
  • 抓学生自治 促合作学习“落地”
    庞磊
  • 思维导图在小学数学课堂教学中的应用实践
    郝锋
  • 利用深度学习,提升数学素养
    韩啸
  • 小组合作学习在小学数学教学中的应用
    秦亚玲
  • 小学数学对学生思维能力的培养策略
    张辉
  • 如何培养孩子学习数学的兴趣
    刘伟
  • 小学数学教学中如何渗透思想教育
    赵锦
  • 小学数学课堂教学中的思维训练
    于君琴
  • 教学活动巧设计,学生“情”在课堂
    曹书嘉
  • 运用有效性倾听策略,提升小学音乐课堂教学品质
    朱秀秀
  • 祖国在心中,红歌润童年
    汤文文
  • 在小学劳技课堂中渗透美育
    吴洁琰
  • 浅谈劳动教育的理论与实践
    韩清华
管理篇
  • 农村中小学教育管理策略探究
    李宏杰
  • 以人为本,构建和谐学校
    后新兵 王亚丽
  • 小学班主任对学生进行心理疏导的方法研究
    王文丽
  • 小学班主任管理中语言艺术及沟通方法的运用
    黄颖
  • 小学班主任教学管理中如何加强德育工作
    刘锦萍
  • 浅谈小学班主任班级精细化管理的策略
    张婷婷
  • 小学低年级班级管理存在的问题及策略探究
    豆翠玲
  • 小学班主任实施班级心理健康教育策略分析
    王玉莲
  • 小学语文教学中德育渗透的策略及意义
    汪玉婧
  • 新课程背景下小学语文教学渗透德育的措施研究
    蒋慧丽
  • 浅谈小学体育课的德育渗透
    柴福强
  • 德育为首,文化先行
    沈斌
  • 小学班主任德育的有效途径探讨
    高银霞
  • 网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策研究
    赵萍
  • 基于问题学生的情况从德育方向开展教学的对策研究
    战媛
  • 浅谈传统文化在小学班主任思政教育中的重要性
    马斌
撷英篇
  • “有效送教”策略研究
    赵文涛 翟新娟
  • 细微之处,发现自己的教育情怀
    张小丽
  • 家校电影课程:打开别样课堂
    左晓彤
  • 心心相连,携手育人
    李惠红
  • 活动育人,让成长不负好时光
    马年
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