探索篇
  • 初中语文红色经典整本书阅读教学研究
    杨玉函
  • 核心素养下初中语文教学中渗透红色文化教育的策略研究
    王建锋
  • 筑牢语文教学根基 传承和弘扬中华优秀文化
    王义荣
  • 浅议红色基因传承与初中道德与法治课有机融合策略
    马俊华
  • 说说初中化学课堂教学与传统文化教育
    蒋新瑜
  • 中医文化融入初中生“三观”教育的有效途径
    张建强
  • 用活动、合作、激励育人体系全面提升学生核心素养
    汪荣
  • 初中校园欺凌问题的预防与应对策略研究
    许世存
  • 构建三方协同的劳动教育实践与研究策略分析
    李建妍
  • 定西市通和初中学生心理健康调查与心理健康问题的应对策略
    路少伟 孙呈祥
  • 中小型县城初中生身体素质提升的有效路径研究
    陈亚红
  • 构建家校共同体 提升德育实效性
    牛利平 刘莲娣
  • 浅析农村留守儿童教育问题及对策
    马月霞 马永前
  • 初中单元主题作文教学行动研究
    李全保 张静
  • 农村小规模学校初中学生阅读能力提升方法探究
    景天亮
  • 批注式阅读在初中语文阅读教学中的应用
    任淑芳
  • 初中语文教学中运用多文本阅读教学提升学生写作能力的思考
    林忠华
  • 信息技术应用于初中语文写作教学中的有效性
    火婷
  • 构建思维导图 助力英语写作
    王兴国
  • 生涯规划在初中道德与法治课教学中的渗透探究
    李召新
  • 例谈初中历史课堂教学中学生家国情怀培养策略
    谈晓江
  • 四面一体巧组织 有效实施校本课
    陈丽 蔡薇 胡海光
  • 在乡土地理教学中渗透初中生生涯规划教育的策略研究
    李璐
  • 初中数学小组合作学习中学困生转化的策略研究
    郭建宏
  • 初中数学教学中数形结合思想的应用路径研究
    陶丽霞
  • 初中数学中如何使用生活化教学方法
    朱紫伟
  • 城乡结合部初中生数学运算能力提升策略研究
    季莉莉 张光辉 毛文静
  • 建“模”塑“型”,循源得法
    万元祥
  • 基于数学思想的单元课例设计的实践研究
    杨发宁
  • 渗入数学文化的函数概念教学实践与思考
    许云静
  • 新课改下初中化学课堂教学模式转变
    高国鹏
  • 初中化学教学问题及对策
    陈瑞
  • 浅谈初中体育课堂提高学生身体素质的策略和方法
    李永霞
  • 将劳动教育融入初中体育的育人模式创新研究
    许维英
  • 初中阶段班级管理问题和对策
    李维庆
  • 提升初中生古诗词鉴赏素养的基本原则
    李雅琼
  • 探究基于核心素养的初中语文教学策略
    李建军
  • 基于教学改革浅谈初中英语教学中学生核心素养培养策略
    刘红萍
  • 核心素养背景下中学英语教学目标的设定分析
    徐丽
  • 创设生活情境,培养核心素养
    焦清
  • 试论核心素养下初中历史教学的有效性
    张煜
  • 聚焦地理课堂教学,提升学生核心素养
    汪三华
  • 基于学科核心素养的初中数学课堂教学实践
    高建祥
  • 核心素养视角下的中学数学有效教学实践
    王鹏程
  • 核心素养在初中数学教学中的设计与落实有效策略
    金鸿文
  • 基于核心素养视角的初中数学教学策略探析
    袁芬
  • 核心素养下劳动教育在初中数学教学中的渗透实践
    米秀英
  • 论初中物理实验教学中培养学生核心素养的策略
    蒲文慧
  • 探究核心素养视域下的初中物理作业分层布置设计与评价
    张亚刚
  • 探究初中化学教学中如何培养学生的核心素养
    蔺清乐
  • 初中体育课堂教学中提升学生核心素养的策略
    王维荣
  • 基于信息核心素养的机器人教学互动策略
    周红霞
  • 以小组合作促进初中语文名著阅读初探
    薛雨露
  • 初中语文课堂中名著导读的教学策略探究
    秦景祥
  • 基于因材施教思想的教与学的实践探索
    帅芳付丽
  • 基于学生中心的初中语文阅读教学方法研究
    陈国武
  • 农村初中名著阅读教学策略研究
    陈丽云
  • 初中文言文阅读教学有效性研究
    段素贤
  • 初中语文教学对创新能力的培养研究
    王志孝
  • 基于主题意义探究的初中英语诗歌教学实践
    郭黎跃
  • 农村小规模学校英语线上线下教学融合难点与突破路径研究
    杜芝娟
  • 情感教学在初中思想品德课中的应用研究
    裴胜冲
  • 指向深度学习的初中数学单元复习课策略
    杨颖映
  • 初中数学分层培优教学的有效策略研究
    于佳佳
  • 初中高效数学复习课的教学研究
    刘荣
  • 初中力学教学中认识论的研究
    李瑜
  • 初中物理实验教学有效性的探索与实践研究
    苏达青
  • 初中生物识图技能的教学策略
    杨泽华
  • 中小学信息技术课堂教学评估研究
    吴磊 李莉
  • 项目教学背景下初中信息技术教学实践研究
    祁文胜
  • 精准帮扶在初中学困生转化中的作用分析
    杨世睿
  • 浅谈课堂教学设计的结构
    于方
  • 基于合作教学理念下的初中信息技术教学研究
    王文元
  • 浅析初中语文教学中阅读与写作模式的有效融合
    朱强
  • 作文教学的弊端与改进策略
    曹小明
  • 初中语文阅读教学的情感教育渗透解析
    刘春文
  • 浅议“课前三分钟”对提高语文学习兴趣的效用
    李婷婷
  • 德育在初中语文教学中的渗透论述
    孙强
  • 预制语块理论对初中生英语词汇学习的启示框架构建
    刘秀贤
  • 新课改背景下初中英语教学方法探讨
    施静
  • 情感教育在初中道德与法治教学中的作用
    侯耀龙
  • 初中道德与法治课教学中的互动教学模式分析
    陈维
  • 差异化教学原则在初中历史教学中的实践
    曹明安
  • 探讨新课程下的初中历史教学
    赵永
  • 生态教育在初中地理教学中的渗透策略
    李建祥
  • 新课程标准下初中数学课堂教学的有效性研究
    王岩
  • 分类讨论思想在初中数学解题教学中的运用分析
    陈慧如
  • 浅论初中数学学困生的成因与转化对策
    贾兴
  • 浅谈情境教学模式在初中物理教学中的运用
    王爱俊
  • 聚焦思维培养,点亮物理课堂
    王昱
  • 浅析素质教育下国画第二课堂的重要性
    裴志刚
  • 农村中学美术教学中学生创造能力的培养
    李小宁
课程篇
  • 中考英语听力提升策略
    郑雅鸿
  • 永登县农村中学民俗体育校本课程开发策略研究
    曹建勇
  • 追求活而不乱、动则有序的规范课堂
    石珍
  • 基于初中化学课堂的多元化教学策略的探索研究
    徐书琴
  • 新课程理念下的化学课堂教学
    刘红叶
  • 挖掘中考实验试题的教学功能
    杨小龙 朱小红
教学篇
  • 初中文言文教学策略初探
    陈伟
  • 让思维引领学生深入阅读
    邸萌萌
  • 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用研究
    马丽梅
  • 探究初中英语教学中学生探索意识的培养策略
    于莉
  • 分层教学在初中英语教学中的实践应用
    赵赛华
  • 分层教学法在初中英语教学中的应用
    魏文彬
  • 初中英语“意趣”阅读教学策略的实施
    王月萍
  • 初中历史教学中史料教学法的运用
    程金华
  • 探析初中历史教学中史料教学法的合理运用
    赵东山
  • 浅析初中历史教学中项目式学习法的实践策略
    柴云
  • 问题导向教学法在初中地理教学中的应用探析
    黄吉强
  • 初中数学教学中数形结合思想的应用
    周世维
  • “问题链”教学在初中数学教学中的应用
    兰巧
  • 关注个性差异,突出主体地位
    李旭东
  • 运用导学案培养初中数学学困生自主学习能力的措施分析
    王玉存
  • 探析问题导学法在初中数学教学中的应用
    陈慧芝
  • 初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
    杨春华
  • 论初中物理针对式教学策略
    黄治强
  • 趣味化教学在初中物理课堂中的运用
    张立新
  • 深度学习模式在初中物理教学中的应用分析
    朱小静
  • 小议初中物理课堂教学结尾技巧
    金新
  • 中学美术教学中对学生兴趣与创造性思维的培养
    李源
  • 初中美术教学中学生审美能力的培养方法研究
    王娟芳
  • 初中体育教学中提升学生主动参与意识的方法分析
    张永强
  • 信息技术背景下的初中语文阅读与写作教学分析
    高磊磊
  • 初中英语教学中信息技术有效融合的实践研究
    李锐
  • “互联网+”背景下的初中英语课堂优化模式研究
    张博亚
  • 基于“互联网+”初中英语教学课堂优化策略
    尹静
  • 微课在初中英语词汇教学中的有效运用
    曹春娟
  • 利用多媒体优势提高初中英语教学
    支翠平
  • 新媒体在道德与法治课堂中的实践探究
    张伟
  • 大数据背景下信息技术在初中道德与法治教学中的应用实践
    张世忠
  • “互联网+”背景下优化初中历史教学的有效方法分析
    王峰
  • 微课在初中地理教学中的作用和前景探讨
    吕高仁
  • 如何在初中地理教学中有效整合现代信息技术
    刘霞
  • 初中数学教学与现代信息技术的有效整合研究
    苗艳
  • 浅谈信息技术在初中数学教学中的应用价值及优化路径
    杨妍
  • 初中物理智慧课堂课前自主学习任务单运用研究
    王雪玲
  • 巧用微课突破初中物理教学难点
    丁维顺
  • 巧用微课提高初中物理教学有效性的策略探究
    杨晶萍
  • 以微见著,优化教学
    顾芳
  • 信息技术与初中音乐教学整合的研究
    冯烜彦
  • 智慧教育背景下中学教师教学质量提升的策略分析
    刘闯
  • 沪版初中牛津英语语音教学中的问题及反思
    赵春华
  • 对初中数学小组合作学习的实践与思考
    孙香花
  • 对初中数学教学中转变学困生工作的思考
    孙殿明
  • 初中化学酸碱盐复习的实践与反思
    郑丽
  • 浅谈初中化学课堂教学存在的问题及优化策略
    朱清
  • 体育教学中学生兴趣单一的原因及对策
    李存亮
  • 教育信息化背景下对初中计算机教学的思考
    孔宝花
  • “深情”对话,让阅读更有“深度”
    王为义
  • STEAM教育理念下初中语文课程的整合与创新
    施星如
  • 初中语文阶梯式课外阅读探究
    王海芬
  • 基于话题内容提升初中生英语书面表达能力
    陈意
  • 链接生活,铸造社会化认知的思维品质
    冯玉朝
  • 初中数学教学中“自学、议论、引导”教学法的应用策略探究
    张爱春
  • 探究前置作业在初中数学概念课教学中的应用
    陶恩玲 李莎莎
  • 谈初中“打包压缩”到“重组学材”的教学创新
    王鸿阳
  • 变式教学在初中数学课堂中的实践分析
    李永林
  • 新课改背景下初中美术教学的创新研究
    苏廷雷
  • 初中体育与健康课中体验式教学的应用
    杨采和
  • 创客式教学在初中信息技术课程中的应用分析
    宁振兴
  • 新课改背景下初中信息技术教学创新
    刘晴雨
  • 律动课堂的教学理念创新与实践
    韩宗顶 高峰松
  • 翻转课堂教学模式在初中科学中的合理运用
    吴江鸿
  • 实现初中语文作文有效教学的方法
    石艳峥
  • 提高学生学习兴趣,创建中学语文高效课堂的策略
    谭经芬
  • 如何提高初中英语课堂教学的有效性
    杨发兰
  • 将生活融入课堂
    关长义
  • 巧用课堂设问促进中学历史课堂的有效性
    刘海滨
  • 初中地理教学中如何构建高效生本课堂
    赵玉然
  • 初中地理高效生本课堂构建策略研究
    罗凤
  • 信息技术视野下初中数学有效课堂构建
    董治虎
  • 运用信息技术构建高效初中数学课堂
    苏福用
  • 新课改下的初中物理高效课堂构建策略研究
    朱海
  • 初中物理有效教学策略实践探究
    杨书平
  • 初中物理实验教学提质增效的策略
    李卓霖
  • 基于“互联网+”的初中化学高效课堂构建
    燕亚宁
  • 谈如何打造初中生物学高效课堂
    张芳
  • 如何指导中学生阅读整本书与写作读后感
    戴月恒
  • 初中语文课堂阅读教学中开展写作教学的渗透策略
    王海罗
  • 初中语文教学中学生自主学习能力的提升策略
    刘长杰
  • 浅析如何在语文教学中培养学生阅读能力
    彭钧
  • 初中语文思辨性阅读教学策略探讨
    刘霞飞
  • 初中英语教学中学生自主学习能力的培养分析
    张明
  • 初中英语写作教学中如何渗透赏识教育
    王娅玲
  • 初中生英语自主学习能力培养模式探究
    丰振娜
  • 让“错题本”成为初中学生学习英语的助力神器
    钟洁连
  • 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨
    林敏君
  • 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用
    岳永国
  • 历史学科的重要性及如何提高学生学习历史的兴趣
    张千军
  • 怎样提高初中地理课堂教学效率思路分析
    王文伟
  • 初中数学分层教学探究
    彭秀萍 魏吉林
  • 试论初中数学教学中如何渗透数学思想和数学方法
    杨淑清
  • 浅谈差异教学视角下初中数学教学管理策略
    贺庆坤
  • 趣味数学在初中数学教学中的实践
    王婷婷
  • 史嗣荣:初中数学教学中数形结合思想的应用
    史嗣荣
  • 如何提高初中化学探究能力
    王建秀
  • 新课标下中考化学复习有效性的策略研究
    王雪槐
  • 趣味实验,激活课堂
    谢伟东
  • 初中化学教学中加强学生动手实践能力培养
    王丽
  • 初中物理教学中探究性学习的应用探析
    段串怀
  • 初中美术教学中开展合作学习的问题与对策探析
    孙芸
  • 乐器在初中音乐课堂教学中的有效运用
    蒋雯青
  • 探究中学体育教学中训练足球的原则和要求
    冯峰
  • 直面初中体育教学,培养学生个性发展途径探析
    韩斌鹏
  • “互联网+”背景下初中信息技术教学策略分析研究
    乔永兴
管理篇
  • 活动课程涵养学生刚毅之品格
    贺飞
  • 和谐校园背景下初中学生管理对策
    杨文华
  • 基于信息技术的初中班级管理策略
    孙玉霞
  • 关于信息技术环境下主题班会设计系列化的思考
    丁一
  • 初中班主任如何树立良好班风
    王静
  • 细节管理——浅谈初中班主任的德育管理工作
    程树兰
  • 初中道德与法治课堂上的德育渗透策略
    刘丽丽
  • 初中物理学科德育渗透与研究
    殷立新
  • 依托《弟子规》培养学生良好德行
    王同春
  • 中学化学德育目标的制定与实施分析
    王兴祥
  • 试谈德育在初中体育教学中的有效渗透
    邓国昌
  • 对初中音乐课堂德育渗透方式的分析
    白晓红
  • 中小学新任教师培训现状及改进措施
    魏槿模
  • 浅析青少年宫师资队伍建设的路径
    周伟清
  • 基础教育师资队伍建设路径探索
    王爱娟
撷英篇
  • 齐心协力塑优生
    张芳
  • 农村语文教师职业幸福感现状与提升策略
    张学范
  • 学校合唱团的建设对学校发展的重要性
    王晓卉
  • 基于基础教育视角下教育考试机构文化建设的反思与探索
    吉文军
  • 解读科幻小说《带上她的眼睛》的双重主旨
    王志勇
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