探索篇
  • 在道德与法治学科中如何加强“四史”学习教育
    龚惠
  • 历史课堂中家国情怀素养的落地
    杨美玉
  • 初中化学教学中渗透绿色化学理念的策略
    周堂燕
  • 在初中化学教学中渗透绿色化学理念的策略分析
    孙蕾
  • 论初中化学教学中渗透传统文化的策略
    郑锦平
  • 中学生物学教学中渗透传统文化之探究
    崔莹莹
  • 初中英语教学中传统文化的融入措施分析
    薛燕
  • 微信平台在家校合作中的应用分析
    房世瑞
  • 浅谈“网络快餐文化”与初中生价值观教育
    赵彦林
  • 教师信息技术应用能力提升培训课程开发研究
    葸月英 杨江泉
  • 中学生合唱社团活动的有效组织
    张永智
  • 浅谈心理健康教育与校园欺凌防治
    李晓萍
  • 农村初中生自主阅读习惯的养成策略研究
    赵有富
  • 精准扶贫背景下农村学校教育振兴问题及振兴策略分析
    沈红强
  • “身体”视域下的中小学劳动教育价值与策略
    严世永
  • 小学劳动教育核心素养教学策略研究
    张伟国
  • 依托综合实践活动开展劳动教育
    张芮
  • 提高语文课堂教学效率的有效途径
    宁和彦 郭晓霞
  • 核心素养背景下初中语文深度学习的思考与实践
    张顺良
  • 初中语文古诗词教学中德育渗透策略探究
    何勇
  • 德育在城郊初中英语课堂教学中的渗透与实践研究
    郭海燕
  • 中学数学教学中学生自学能力培养探究
    赵小娟
  • 浅谈“微专题教学”在九年级数学教学中的运用
    宋薇
  • 基于深度学习的初中数学教学策略探讨
    李春盛
  • 新课程理念下数学有效教学策略的几点思考
    赵永强
  • 如何巧用信息技术构建高效初中物理课堂
    夏永堂
  • 应用立体语音地图提升学生地理核心素养
    吴睿
  • 新时期美育改革下的中学书法课堂教学实践研究
    徐军
  • 网络多媒体信息技术在初中化学实验创新中的应用价值
    高文宇
  • 环保教育在初中化学教学中的渗透策略
    袁凯
  • 核心素养导向下的思维导图在初中生物单元教学中的应用研究
    郭香玲
  • 基于网络信息技术下初中生物创新实验教学方法分析
    谢华
  • 中学生科技创新教育实践探索
    刘益涛
  • 基于义务教育均衡发展和农村寄宿制学校建设的有关思考
    董想文
  • 提升农村寄宿制学校学生自主管理能力探究
    王瑀
  • 农村留守儿童初中阶段心理存在的主要问题及原因
    马晓琴
  • 班主任对留守儿童行为养成教育的策略探析
    朱志杰
  • 调控中学体育课情绪之我见
    李静
  • 基于核心素养理念的初中语文高效课堂的构建
    金晖
  • 基于核心素养的初中语文单元整合教学策略探究
    黄素琴
  • 浅谈初中语文核心素养下的公开课文言文教学如何“秀外‘惠’中”
    杜怡铃
  • 诗歌鉴赏教学中学生语文核心素养的有效培养
    兰云
  • 核心素养导向下的初中语文趣味性教学法浅析
    马丽文
  • 初中语文核心素养与课堂教学改革创新研究
    王燕琴
  • 初中英语阅读教学中如何培养学生的核心素养
    闫立军
  • 基于核心素养的初中道德与法治课渗透社会主义核心价值观思考
    赵春玲
  • 注重核心素养培养 为学生终身发展奠基
    高满堂
  • 初中道德与法治教学中核心素养的渗透策略探讨
    王宇良
  • 核心素养下初中历史教学中渗透德育的思考
    夏文燕
  • 基于数学核心素养下的初中数学课堂教学方法
    黄玮
  • 谈在单元备课中如何培养初中生数学核心素养
    李红艳
  • 核心素养导向的初中物理教学实践路径
    王乾
  • 培育核心素养 创新实验教学
    李高船
  • 立足初中生物课堂 提升学生核心素养
    陈建
  • 浅谈如何在初中信息技术教学中发展学生核心素养
    王超
  • 基于学科核心素养培养的初中信息技术教学探讨
    杨来兄
  • 初中语文教学培育学生读写能力的探究
    丁远红
  • 初中语文综合实践活动课的探索和研究
    王晓芳 乔亮
  • 初中语文教学中多元化教学方法运用研究
    杨菊红
  • 给阅读教学插上“翅膀”
    徐红
  • 初中英语写作与口语教学改进措施研究
    吴平喜
  • 人机对话考试背景下农村初中英语口语教学策略的研究
    彭雪清
  • 减负增效——分层作业在初中英语教学中的运用研究
    杨凤江
  • “产出导向法”应用于初中英语写作教学中的行动研究
    王芯雨
  • 浅谈初中道德与法治课的情境教学
    刘爱娣
  • “互联网+”背景下构建初中道德与法治智慧课堂的探究
    程燕清
  • 历史故事在初中历史教学中的应用研究
    县沛麟
  • 以评价创新促进学生深度学习的实践研究
    吕新美
  • 基于地图导学模式的初中地理教学研究
    冉高平
  • 关于初中数学教学中方程函数思想的渗透研究
    李凤琴
  • 巧用思维导图优化初中物理课堂教学研究
    马文君 张引桂
  • 基于生活化思维的初中化学教学模式研究
    李晓文
  • 初中生物实验中学生自我效能感研究
    李健
  • 初中科学教学中的课堂提问研究
    应继红
  • 初中体育合作学习存在的问题与对策实践
    郭卉
  • 探讨初中语文古诗文教学中传统文化的渗透策略
    王志良
  • 浅谈初中语文教学中学生写作能力的培养
    乔登先
  • 初中语文课堂的良好氛围对学生的促进作用
    陈其佳
  • 摭谈初中语文教学中营造氛围的策略
    杜彦君
  • 浅谈新课程背景下初中语文教改的创新策略
    张忠
  • 新课标下初中语文作文教学教法探讨
    闫瑾
  • 新课改背景下初中语文古诗文教学路径
    吴小平
  • 初中英语教学评价的探索与实践
    刘树斌
  • 让英语阅读成为英语“悦读”
    殷玉林
  • 思维导图在初中英语写作教学中的作用分析
    任志雁
  • 初中道德与法治课培养学生文化自信的路径思考
    李雪
  • 小议新课程理念下的初中历史教学策略
    谷军法
  • 中学生历史审美能力的构成与培养
    李敏
  • 浅谈初中历史课堂教学中的情感渗透
    汪晓燕
  • 初中数学教学中数形结合思想的应用价值分析
    高三兵
  • 新课标下合作学习在初中物理教学中的应用分析
    黄邦增
  • 实验教学在初中物理教学中的作用
    贾彦顺
  • 探究性学习在中学物理教学中的应用
    李进才
  • 试论中学音乐教育中欣赏与创造能力的培养
    李玉兰
  • 浅谈实践教学中现场学习力的培养
    孙华梅
  • 试论信息化背景下初中生电子产品使用的利与弊
    杨锋
课程篇
  • 探究长征轨迹,把握生命能动
    颜笑华
  • 中考道德与法治主观题答题技巧探究
    刘惠琴
  • 初中生物实验创新三部曲
    孙长利
  • 教学软件与初中数学单元教学深度融合实践研究
    陆冬梅
  • 以北师大版教材书为例浅析九年级数学与专业特色融合的教学方法
    陈嘉祺
  • 如何有效运用数学思想解答一次函数问题
    张璐
  • 一道平面几何题的多角度证明
    巩继忠
  • 例谈初中数学专题复习“问题整合”的策略
    毛群芳
  • 基于思维导图的初中化学PBL教学设计
    杨玉姣
教学篇
  • 散文阅读,让语文课堂浸润学生心灵
    刘珉
  • 互动教学在初中语文教学中的应用
    严宇婷
  • 情境教学在初中语文写作教学中的运用
    惠霞
  • 深度学习下的初中语文阅读教学策略探究
    韩雪梨
  • 初中语文教学中差异教学法的运用探析
    余潇潇
  • 初中英语阅读教学中运用思维导图的实践探索
    曹爱萍
  • 浅谈初中英语教学激发学生主体性的策略实施
    张妍
  • 初中英语阅读课中的词汇教学
    张亚男
  • 思维导图在初中英语教学中的应用
    张婕
  • 初中道德与法治教学中渗透人文素养教育的策略
    李春光
  • 初中道德与法治课堂中引入时政教学的策略探讨
    马玲玲
  • 基于历史故事在初中历史教学中的应用原则及策略分析
    于灵强
  • 探究式学习在初中历史教学中的应用研究
    许晓蕾
  • 数学学习力的提升探究策略
    杨娟
  • 导学互动教学模式在初中数学教学中的应用分析
    陈文耀
  • 关于从巧指导方面指导九年级数学演算教学方法研究
    洪丹玲
  • 巧用思维导图提升初中数学复习课效率
    张兴富
  • 探究式教学在初中数学教学中的应用分析
    耿会琴
  • 浅谈利用思维导图进行初中数学概念教学
    王艳琼
  • “问题串”在物理概念建构课型中的应用
    黄晓皎
  • 初中物理有效教学之策略
    那文彦
  • 任务驱动教学法在初中物理教学中的应用
    陈帆
  • 初中物理教学策略探析
    严碧云
  • 探索初中美术教学中学生绘画技能的训练方式
    代芳妹
  • 探析初中美术教学中过程性与体验性的艺术培养策略
    张琪
  • 情景式兴趣教学应用于初中音乐教学中的路径探究
    崔婷
  • 探究初中体育教学中兴趣教学法的运用
    赵洋
  • 初中体育足球教学策略一探
    刘元元
  • 信息化背景下初中语文教学研究
    胡炜瑜
  • 初中语文阅读信息化教学模式探讨
    程高勤
  • 初中语文教学中微课的应用探讨
    刘永红
  • 现代信息教育技术在初中语文教学中的应用探讨
    卓玛
  • 基于教育信息化背景下的英语教学探究
    石蕾 李晓忠 杨志林
  • 初中英语教学中智慧课堂的构建策略探究
    凡承阳
  • 多媒体教学在初中英语课堂中的应用
    王爱荣
  • 基于微课的初中英语分层教学探究
    黄荣
  • 多媒体环境下初中英语情景教学策略探讨
    李世婷
  • 浅谈初中道德与法治教学中新媒体的创意应用
    金依芸
  • 借力移动学习,提高地理教学质量
    杨美英
  • 初中地理现代新媒体教学策略的设计及应用探讨
    夏云鸽
  • 信息技术在初中数学教学中的应用
    刘爱红
  • 巧用智能手机 助推物理课堂
    谭在光
  • 微课在初中化学教学中的创新应用
    吴燕娥
  • 基于人工智能的初中信息技术教学探析
    龚波
  • 人工智能教育在初中信息技术课程中的应用探究
    胡馨予
  • 信息技术与初中生物教学有效整合的策略
    张海茸
  • 现代教育技术在初中体育教学中的应用策略探讨
    万玲云
  • 网络信息化下的初中美术教学策略浅析
    喻林
  • 初中语文“学情”教学的几点思考
    马芳
  • 农村初中生学习英语缺乏兴趣的原因及对策探讨
    娜杰草
  • 提高初中英语课外阅读方法思考
    吕会萍
  • 初中英语文化教学中存在的问题及解决措施
    刘晓燕
  • 培养学生地理实践能力的初中地理教学策略思考
    朱从菊
  • 关于提升初中数学复习课效率的思考
    顾名思
  • 对初中数学教学方法有效化的思考与实践
    魏怀昌
  • 初中数学教学中学生反思能力的培养研究
    甘荣义
  • 初中数学课堂低效成因分析及对策探讨
    吴凤英
  • 关于初中体育中长跑训练中节奏训练方法的思考
    朱国斌
  • 为初中英语课堂插上音乐的翅膀刍议
    刘秀贤
  • 参与式教学方法在道德与法治课中的应用
    蒋楠
  • 基于STEAM初中数学综合实践课程分析
    袁晓
  • 分层走班:初中数学差异化教学的有益探索
    陈穗芳
  • 翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用
    张佳骏
  • “生活化教学”理念下的初中数学课堂实践探究
    卞启飞
  • “自主互助型”教学模式在初中物理教学中的应用探究实践
    李爱萍
  • 生活素材在初中物理教学中的应用
    刘王会
  • 教学模式的创新在初中美术课堂的集中体现思路构建
    崔雨阳
  • 中学信息技术教学创新能力的培养路径
    周宏
  • 基于创新教育的中学音乐多元化课堂构建分析
    王玉娟
  • 初中语文阅读教学有效性探究
    张俐俐
  • 提高初中英语写作教学有效性的教学策略
    王建智
  • 初中历史教学中优化课堂情境的有效方法
    吕品申
  • 初中数学课如何开展有效课堂教学探寻
    周梅
  • 素质教育背景下如何提高初中数学教学的有效性
    曹小云
  • 试谈提高初中数学课堂教学有效性的策略
    杜存芳
  • 初中物理课堂教学有效性一探
    马玉明
  • 初中化学高效课堂的构建策略分析
    于佃福 郭天新
  • 新课改背景下构建初中美术高效课堂路径
    吴光俊
  • 浅析初中语文古诗文教学中的传统文化教育
    高存玺
  • 浅谈如何激发学生的创新意识
    吴敬芹
  • 初中语文情感教育与创新思维的培养
    杨妍
  • 情景教学在初中语文写作教学中的运用
    张吉龙
  • 浅谈初中语文的探究性学习
    杨志江
  • 初中语文教学中学生质疑能力的培养研究
    薛慧莉
  • 初中语文教学中人文素养的培养探析
    吴奎盛
  • 初中语文课堂中的师生互动分析
    李怀菊
  • 初中语文教学中如何关注留守儿童教育
    拓万芮
  • 有效激疑,让学生想问、敢问、会问
    孙丽莉
  • 以阅读文本为基础的初中英语写作教学思路分析
    吴红艳
  • 用深度学习理念促学生思维发展
    党艳萍
  • 初中英语学困生的转变
    陈博
  • 初中英语凸显学生主体地位一探
    张春
  • 提升课堂颜值 锻造教学品质
    曹传海
  • 教学案模式使历史课堂充满活力
    耿海燕
  • 初中数学创设问题情境的实践探究
    李杨
  • 尊重差异 同步发展
    张文斌
  • 在初中数学教学中如何渗透数学思想方法
    赵志明
  • 优化课堂,激发兴趣
    李道社
  • 试论初中数学教学中如何培养学生的数学建模能力
    郭菁
  • 模型思想下提升初中生数学解题能力的教学策略研究
    李佳宜
  • 初中数学构建主体性课堂的探究
    叶磊
  • 基于初中数学课堂小组合作学习的实践分析
    金玲
  • 参照初中物理特点为学生创造多元化物理课堂
    王小冬
  • 深度学习视域下初中生化学学习迁移能力提升途径探究
    何玉娟
  • 化学的另一面——生活
    马英楠
  • 浅谈如何从生活出发激发学生学习美术的兴趣
    任新红
  • 浅谈初中音乐教学中学生审美能力的培养
    张英
  • 如何在初中音乐教学中提升学生的艺术素养
    雷婷
  • 如何在初中音乐教学中培养学生的责任意识
    刘玲
  • 初中体育与健康教学有效性一探
    陈鹏
  • 我自信了,没被遗忘的角落
    杨俊山
管理篇
  • 新时代学校档案工作发展的思考
    张毓森
  • 多措并举 加强初中毕业班的班级管理
    蒋秀簪
  • 初中主题班会中德育渗透研究
    陈婷
  • 柔性管理模式在初三班级管理工作中的应用
    承媛
  • 初中班级管理中情感教育方法的运用
    刘存志
  • 初中班主任班级管理实践研究
    于兰
  • 新课改背景下小组合作模式在班级管理中的运用研究
    吕彩荣
  • 初中班级文化建设的方法研究
    杨华
  • 精细化管理在初中班级管理中的整合运用研究
    杨佳
  • 浅谈初中班主任管理工作策略
    张锦萍
  • 新时期农村初中有效开展德育实践探索
    张霞
撷英篇
  • 桃李天下漫花雨 幸福源自真爱里
    白忠丽
  • 家校携手 让教育成为“加法”
    罗艳华
  • 浅谈从家庭功能视角提升学生学习动机
    潘凯燕
  • 搭好小升初数学衔接教育的桥梁
    丁美华
  • 浅谈中学生行动力的培育
    姜曼
  • 我的教育故事——“窗帘”事件
    苏生贵
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