开卷有益

• 以教育之光，书时代新谱

  曹静

教育·前沿

• “讲好中国故事”在高中英语阅读教学中的实践

  张霞

• 中华优秀传统文化与高中英语阅读教学的深度融合

  张芳

• “适合教育”视域下构建“五位一体大美育”学校艺术课程体系

  柏琳

教学·现场

• 大观念引领，探索单元主题的深度阅读教学

  张金龙

• 基于思维品质培养的高中英语单元教学

  宋冠男 刘颖

• 在高中英语教学中将读与写相结合的措施

  陈燕

• 基于史料实证素养培养的高中历史教学活动实践

  李良雄

• 课程思政视域下问题解决模式在高中地理教学中的应用

  李永强

• 基于培养学生核心素养的高中地理问题式教学

  于淑山

• 基于核心素养培养的高中数学教学实践

  蒋晓丽

• 核心素养下高中物理大概念主题教学设计

  盛翠梅

• 基于学科核心素养的高中化学教学评一体化课堂构建

  郭淑芳

• 深度学习视角下基于真实情境的课例

  王瑜

• “盐类水解的应用”教学设计

  万帆红

• 基于问题解决的高中信息技术课程教学设计

  郭会军

• 高中语文现代诗歌教学中的情感体验引导

  毛群梅

• 深度学习视域下高中思想政治学科核心素养培养案例

  陈琳

• 基于深度学习的高中数学学案导学

  赵英豪

• 高中化学教学方法创新与实践

  李成梅

• 新时期高中化学高效课堂的构建

  卢科蓉

• 深度学习视域下的高中生物学教学

  赵娟

• 融入生态文明教育的高中生物学教学

  姚天华

• 重视问题引导，发展学生科学思维

  冉迎花

• 教学评一体化视角下高中体育教学实践

  杨海涛

• “双新”背景下的文化教学尝试与反思

  葛琪琪

教学·视角

• 高中名著阅读教学设计

  张进

• “《三峡》奇观”跨学科项目化学习教学设计

  呼双虎

• 大单元教学中的主题统整策略

  许学华

• “教学评一体化”模式在高中英语写作教学中的应用

  张志刚

教学·策略

• 逆向设计理念在高中语文《陈情表》教学中的实践与创新

  曹春艳

• 巧用媒体设境 点亮阅读兴趣

  王妍

• 高中文言文教学策略

  卓玛杰

• 新高考视域下高中思想政治教学策略

  缪学锋

• 基于综合思维培养的高中地理实践活动教学策略

  江晓峰

• 核心素养下的高中数学概念课教学的实施路径

  陈文礼

• 核心素养下高中化学实验教学的深度学习

  李新平 徐丽花

• 探究式教学法在高中生物学教学中的运用

  旦知才旦

• 新课改理念下高中美术多维教学方法的创新运用

  秦闽军

• 名师云课堂构建城乡教研一体化的实践

  刘全章

• 乡土素材在高中语文作文教学中的运用

  和平

• 基于深度学习的高三思想政治一轮复习策略

  陈冬雪

• 数字化技术在高中物理实验教学中的应用

  葛飞

• 高中化学课外实践

  孙丽

• 新课标下高中生物学探究式教学的开展

  徐卫卫 梁新苗

• 以能力提升为旨归 以素养厚植为纽带

  祁晨婷