探索篇

• 城市化进程中农村留守儿童隔代教育问题研究

  姚代霞

• 城区初中农村籍学困生转化策略研究

  杜淑一

• 论集体备课条件下初中课堂教学质量的提升

  王娟

• 关于中小学校固体废弃物的处理现状及对策探究

  陶亚丽

• 立德树人下培智学校班级德育实践探索

  赵克龙

• 中华优秀传统文化融入初中德育的实践探究

  王强

• 开展线上线下主题班会的重要性及有效策略研究

  舒永智

• 信息化时代初中班主任工作策略探究

  杨元国

• 核心素养下中小学班主任专业化发展策略分析

  吴玉恒

• 探究初中班主任管理方法的创新与实践

  杨梅娟

• 核心素养下语文课堂个性化作业设计的研究和实践

  丁宇

• 核心素养背景下统编版初中语文综合性学习教学实践研究

  张小强

• 少数民族地区中华优秀传统文化传承、渗透到中学语文课堂的实践探究

  史万臻

• 农村初中生语文课外阅读现状与对策研究

  李凤仪

• 有效性预习在初中生英语教学识记的实践应用分析

  曹志甲 姬瑞霞

• 英语语音训练对初中生听力影响的实证研究

  富彬

• 初中英语教学中渗透传统文化知识的意义与策略

  林晓强

• 提升初中生英语阅读素养的实践探索

  耿文

• 基于核心素养的初中道德与法治教学生活化实践研究

  羊琳

• 思维导图在初中数学阅读中的设计原则

  林晓华

• 浅谈建模思想在初中数学应用题教学中的应用策略

  摆晓娟

• 信息化条件下初中物理教学方式与学习方式变革研究

  刘彩云

• 基于提升生物学核心素养的实验教学多元化评价探究

  卢晶霞 齐美

• 核心素养视野下的初中语文阅读教学生活化对策研究

  高纪娟

• 初中语文教学中提升学生传统文化素养的方法初探

  汪鹏

• 基于英语核心素养提升初中英语阅读教学的策略

  王登娟

• 核心素养背景下初中英语音标教学的有效策略

  房瑞荣

• 核心素养视域下初中历史课堂有效性提升策略

  过倩茹

• 初中数学实验教学与学生数学素养培养

  刘宁

• 初中数学教学对学生核心素养的培育分析

  蔡长安

• 从数形结合思想切入初中数学核心素养的培养

  康惠娟

• 浅谈初中数学核心素养的培养

  泮西星 吴旦利

• 基于深度学习的初中化学核心素养的培养

  邵林

• 促进深度学习,培养初中生的化学核心素养

  吴守梅

• 学科核心素养与初中生物学课程标准在教学实践中的融合

  刘静

• 初中生语文自主性阅读能力的培养研究

  钱春铧

• 探究传统文化教育在初中语文教学中的渗透策略

  脱妞妞

• 初中语文古诗词主题教学研究

  冯青春

• 微写作视域中的中学语文阅读教学研究

  马学锋

• 新课改背景下初中语文导学案的编写

  李志栋

• 阅读教学中的“微写作”系统的建立

  班俊梅

• 自学·议论·引导教学法在初中英语教学中的应用研究

  吴燕

• 情景教学在初中英语课堂的应用研究

  赵文芳

• 浅析理解型“拓展空间”提高学生道德践行能力的教学策略

  刘荣

• 基于初中英语整本书阅读教学策略研究

  黄治杰

• 基于数学概念的深度学习策略研究

  周金平

• 初中数学“学材再建构”的实践策略研究

  俞瑞勋

• 数学思想方法在初中数学问题解决教学中的有效措施研究

  孙小波

• 初中物理教学中学生创新思维的培养路径研究

  万洪顺

• 启发式教学在初中物理课堂的实践探究

  邵昕波

• 优化初中物理实验教学质量策略研究

  张俊文

• 刘恒付：初中物理教学中学生创新思维的培养路径研究

  刘恒付

• 初中化学项目式教学的实施策略研究

  梁安琪

• 陶冶情操,享受生活

  赵倩

• 初中音乐课堂中音乐要素运用与体现的实践探究

  王晓丹

• 初中美术教学中游戏活动策略研究

  宿振峰

• 手工课在农村中学美术教学中的理论与实践探索

  邓育惠

• 初中生课外研学实践活动开展策略研究

  许晓丽

• 中小学校园足球特色化创建的实践研究

  田维健

• 初中体育教学中调动学生主动参与意识的策略研究

  柴克军

• 关于实践与运用初中体育专项化改革的研究

  颉霖

• 基于历史解释能力培养的初中历史深度教学研究

  王尔德

• 刍议初中语文教学中学生思维能力的培养

  吴姣龙

• 新课改下初中语文教学中的情感教育

  杜鹏飞

• 初中语文阅读教学渗透心理健康教育的探讨

  胡永霞

• 初中语文教学的两种认知偏差浅析

  赵士春

• 探究新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性

  乔莉娟

• 注重优化词汇教学 提升英语阅读能力

  樊康喜

• 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨

  胡佩兰

• 基于高阶思维培养视角的初中道德与法治教学策略分析

  沈燕燕

• 新课程改革背景下初中道德与法治教学方法探讨

  张玲

• 论新课改背景下初中道德与法治教学的有效性策略

  谢云龙

• 初中道德与法治渗透美育

  邱钢松

• 关于新时代初中历史教学改革措施的探索

  张启霞

• 构建生本课堂下的初中地理教学实践

  许婷婷

• 新课改下初中数学教学方法的改革与创新

  晁春梅

• 新课程背景下的初中数学教学改革研究

  陶玉娥

• 初中数学教学新课程改革的思考

  韩军霞

• 屈振秀：新课改下初中数学教学方法的改革与创新

  屈振秀

• 浅谈合作学习在数学教学中的策略

  张晓勇

• 聚焦初中物理实验教学,提升学生创新思维能力

  陈红

• 基于科学精神培养的初中物理教学实践与探索

  侯亚军

• 略谈新时代初中化学教学中新课的导入策略

  赵奋强

• 新课程理念下生物实验教学的策略研究

  陈岩

• 试论初中体育教学中如何锻炼学生的心理素质

  钱建良

• 拓展活动在初中体育教学中的作用

  陈军武

• 论初中阳光体育运动若干问题的探讨与改革

  冯八武

课程篇

• 一道亮丽的风景线

  朱蒙蒙

• 感受生活与用心写作

  周珏

• 文言文教学：多点融合，分境运用

  罗丹

• 初中文言翻译之时信达雅的兼顾策略

  朱勤

• 浅谈初中英语阅读表达题的解题技巧

  赵荣芬

• 巧用城市热点 促成初中道德与法治课堂的高效

  姜璐璐

• 浅谈希沃白板在初中道德与法治教学中的运用

  袁玉霞

• 基于问题意识优化初中历史教学设计的路径

  高健

• 基于学科核心素养的初中化学课堂教学设计

  朱叶婷

• 浅谈初中数学例题教学中学生数学学习能力的培养

  程琪

• 复分解反应的微观理解与应用探究

  高秉晖

• 初中化学核心物质探究——碳酸钠

  路正华

• 基于结构与功能观的“人体内的物质运输”一节复习课教学

  杨慧

• 基于STEAM教育理念的创新课程实践思考

  张锦花

教学篇

• 对初中语文教学中多元化教学方法进行探讨

  王玉梅

• 初中语文教学中的提问策略

  牟妍萍

• 试分析初中语文阅读教学提问的优化设计方法

  马晓琳

• 互动教学在初中英语教学实践中的运用

  贾世丽

• 初中英语立体式词汇教学方法

  高博

• 聚焦深度学习的初中英语阅读教学策略

  程艳

• 支架式教学在初中英语阅读教学中的运用

  李聪

• 思维导图在初中英语教学中的应用探讨

  于长敬

• 探析支架式教学法在初中英语写作教学中的应用

  陈韬

• 思维导图在初中英语语法教学中的运用

  曾安

• 四步教学法在初中道德与法治教学中的应用体会

  张秀燕

• 历史故事在初中历史教学中的灵活运用

  葛洋

• 初中历史合作学习教学中巧用自主学习策略探讨

  袁启梅

• 借助数形结合思想，培养学生解题能力

  颜怀才

• 初中数学课堂教学中小组合作学习的策略

  王立刚

• 试析化归思想在初中数学教学中的有效应用

  王昌敏

• 初中数学教学中学生自主学习的指导策略

  张海玲

• 中学数学培养学生自主学习能力的指导方法

  崔汝伦

• 质疑：提升学生学习力的有效方法

  钮建明

• 刍议探究式教学方法在初中物理教学中的运用

  吴旭强

• 在初中化学教学中构建“有效提问”的策略

  汤建娣

• 初中化学自主学习的策略初探

  赵四辈 沈杰

• 浅析九年级化学教学情境创设与学生学习兴趣培养策略

  周安军

• 初中化学以问题驱动培养学生高阶思维的教学方法探究

  赵海涛

• 浅谈初中化学的项目式学习实施策略

  汪兴东

• 思维导图在初中生物学教学中的应用

  张海茸

• 初中生物教学中学生综合实践能力的培养方法剖析

  贵平

• 实验教学法在初中生物教学中的应用分析

  郑淑平

• 初中音乐教学中小乐器运用策略探究

  朱桦

• 节奏训练在初中音乐课堂中的应用分析

  倪晓莉

• 初中体育教学中对学生进行意志品质的培养方法探究

  汪艳萍

• 初中体育教学中提高学生主动参与度的方法探究

  康逢晶

• 浅谈对农村初中学困生学习愿景的培养方式

  许永财

• 信息技术与初中语文教学整合研究

  刘贤田

• 用好“趣配音”App，提升学生的英语语用能力

  柴娟

• 网络技术助力初中英语课外阅读习惯的养成探讨

  张贵菊

• 微课在初中数学教学中的应用研究

  邹世德

• 关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究

  滕明侠

• 微课模式在初中信息技术教学中的应用

  蔡海群

• 初中语文教学中诗词歌赋的创作对学生语文素养的提升思考

  白娥

• 初中语文作文批改和讲评的有效思考

  王丽

• 分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用思考

  司利华

• 利用道德与法治课堂，培养学生的思维能力

  肖美玲

• 关于在初中数学教学中促进深度学习的思考

  孙喜兵

• 品味数学课 彰显爱国心

  胡桂侠

• 关于问题导学法在初中数学教学中的有效运用思考

  崔自敏

• 素质教育背景下初中音乐课堂教学中的问题及对策

  陈望

• 关于初中音乐课堂师生互动问题的思考

  张雅芬

• 初中音乐欣赏教学中学生审美能力培养的思考

  吕锋

• 略谈“生长”语文课堂的构建

  周燕军

• 初中英语阅读教学中利用关键词导读的有益尝试

  罗丽华

• 翻转课堂在初中英语教学中的应用

  马小梅

• 悬念教学在初中历史课堂的应用策略研究

  丁艳芳

• 读诗学史 涵养底蕴

  郑淑琼

• 创新初中体育教学方式，提高教学质量

  任登辉

• 初中综合实践活动课教学的创新实践研究

  莫远英

• 提升初中语文阅读有效性的方法分析

  张大剑

• 提高初中语文课堂教学有效性的策略研究

  王锦锋

• 论如何提高初中语文阅读教学的有效性

  柯清美

• 以生为本打造初中语文高效课堂

  杨玉琴

• 提高初中英语听说课教学效率的研究

  申晓艳

• 新课标下如何构建初中英语乐学高效的教学方式与模式

  姚向瑛

• 优化教学模式，提高初中道德与法治教育效率

  王宜先

• 构建初中历史有效教学课堂

  杨利

• 探析核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略

  徐培

• 农村初中数学高效课堂教学的构建思路探讨

  张生舟

• 论提高初中物理课堂教学质量的有效策略

  黄薇

• 核心素养视域下如何提高初中物理课堂效率

  朱邦宇

• 新时期提高初中物理课堂教学有效性的策略研究

  杜桂美

• 核心素养视角下初中物理高效课堂的有效构建

  杨兴辉

• 高效初中信息技术课堂的构建

  乔永兴

• 合作学习下的初中语文课堂教学

  薛肖

• 初中语文分层布置作业的有效尝试

  李玉翠

• 走出个性化阅读的误区

  何彩侠

• 初中语文阅读作文教学一体化策略分析

  赵亚斌

• 初中语文教学中传统文化的渗透

  任鑫

• 借助群文阅读教学，有效提升初中学生阅读能力

  完么东知

• 初中语文课堂教学中如何提升学生语言应用能力

  陈志渊

• 初中语文教学中学生自主学习能力提升探讨

  梁芸

• 探索初中语文教学中的小组合作学习

  赵会龙

• 教师的语言幽默感在初中语文教学课堂的应用分析

  胡中华

• 在初中英语教学中培养学生的语用能力

  王兆明

• 问题情境下的初中英语教学

  郑伶俐

• 初中英语作文教学中如何提升学生的写作质量

  孔岩

• 借助思维导图优化初中英语词汇教学

  孟祥然

• 合作学习在初中英语教学中的运用分析

  刘晓庆

• 探究如何培育初中生的英语自主学习能力

  马宇

• 初中英语的读写错误成因分析及干预探讨

  马福花

• 初中道德与法治课堂中项目化学习的运用探究

  张志良

• 提升初中道德与法治教学实效性的途径探寻

  张娜

• 初中道德与法治课教育教学的难点与解决措施

  马应金

• 初中地理培养学生兴趣的实践探究

  王樾

• 促进听障初中生数学学习实践对策探析

  麦志良

• 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养探讨

  吴致才

• 数形结合思想在初中数学教学中的运用浅析

  赵文争

• 初中数学教学中学生自主学习能力的培养

  李有生

• 初中物理教学中合作学习的应用探析

  赵永年

• 浅析初中物理实验教学中的小组合作学习

  施志亮

• 如何在初中物理实验教学中提高学生参与度

  张枢

• 初中物理教学培养学生兴趣一探

  权颖龙

• 物理教学中导读单的设计与应用

  贾彦顺 翟小燕

• 基于初中物理关键能力的实验教学实践

  苏云

• 激发深度学习的初中化学教学探究

  王慧

• 初中趣味化学实验教学模式的探索

  孙怡玖

• 主题引领下初中化学有效复习教学路径

  周化雷

• 初中化学前置性作业的设计及实施探讨

  安永正

• 如何培养学生在化学实验教学中的推理能力

  马昌化

• 初中信息技术教学中学生审辩思维的培养实践

  姜玉林

管理篇

• 利用信息技术优势，做好图书管理工作

  李东阳

• 浅谈初中班主任应坚持的工作原则

  刘海林

• 初中班主任德育过程中心理沟通的重要性探索

  宋贤军

• 浅谈如何做好初中班主任管理工作

  张玲

• 解读初中班主任如何做好新时期的教学管理工作

  扎西草

• 初中班主任工作的沟通技巧优化研究

  胡延江

• 浅议中小学班级心理辅导的原则构架

  吕志荣 梁艳

• 初中班主任培养学生集体荣誉感的策略分析

  柳顺学

• 提升初中班主任德育工作实效的途径

  李雨潇

• 积极心理学在班级管理中的应用对策研究

  李艳然

• 山区寄宿制初中班主任培养班干部策略的研究

  宋亚红

• 中学德育现状与对策研究

  高天举

• 论家校合作在初中德育中的作用

  王小军

• 赏识教育在中学德育中的应用研究

  曹佩霞

撷英篇

• 关于以CBE理论优化中学计算机岗前培训的研究

  苟弘仁

• 浅谈济宁孔子国际学校办学特色的多元构建

  沈建华

• 基于STEAM的湿地公园研学活动设计

  苏妙

• 积极心理学在初中物理教学中的应用

  赵学琴

• 太原人体育素养初探

  王云娜

• 新时代教辅类报刊的生存之道

  牛天德

• 家校合作 共情共育

  苏楠