- 2015年8期
名家视角
- 基于感悟与训练关系的再思考
- 黄德新
理论研究
- 小学语文教学中如何发挥学生的主体性
- 黄严
- 传统游戏的教育价值探究
- 汪敏
- 刍议我国农村学前教育现行的主要发展模式
- 韩颖
课题展示
- 浅谈如何提高农村小学语文课堂教学的有效性
- 耿滢峰
- 赏•识•悟•创
- 欧如平
德育园地
- 小学数学教学中渗透情感教育的思考
- 刘士平
- 浅析小学健康教育
- 胡惠琴
- 谈小学生的安全教育
- 孟范玲
- 加强小学语文教育,发挥语文教学的德育功能
- 陈月平
- 小学生行为习惯养成教育的研究
- 谢锋 袁洁
- 小学语文教学中渗透德育的思考
- 曹素琼
- 浅谈如何把德育渗透到数学教学过程中
- 范松枝
- 用经典培养小学生的道德判断能力
- 周莉莉
- 小学语文教学中的情感教育及实施策略
- 高增海
- 素质教育在小学数学课堂中的实施
- 范菊红
- 让品质之花开在指尖上
- 周微冬
- 融赏识教育于音乐课堂教学中
- 张燕
- 小学语文教学中如何培养学生良好的学习习惯
- 王海燕
- 浅谈小学生心理健康教育
- 孟祥艳
- 在游戏活动中培养幼儿健康心理
- 林碧珍
教材研究
- 书海无涯“读”作舟
- 张海珍
- 小学语文中高段语文单元整合教学的策略研究
- 王学巍
- 小学语文课本阅读量的现状与思考
- 叶晓玲
- 拓展绘本阅读的多重空间
- 时娟芳
- 关于使用小学数学新教材的点滴体会
- 丁本
文本解读
- 以“趣味实验”为抓手,综合培养学生科学探究的能力
- 顾婷婷
- 小学数学概念教学有效策略
- 周欢欢
- 在计算教学中培养学生数学阅读能力的策略
- 钟建萍
- 培养自主精神促进问题解决
- 黄克成
- 浅谈低年级数学综合实践课的有效教学
- 吴丽凤
- 循序渐进层层引导
- 张爱芳
教学创新
- 谈小学数学教学中创设有效教学情境
- 何会兵
- 浅谈小学数学教学生活化
- 王雷
- 音乐课堂体现生本教学理念的措施探讨
- 许婷兰
- 追随幼儿,让韵律活动亮起来
- 朱惠芬
- 探究小学体育课课堂教学游戏化实验
- 张维杰
- 有效课堂始于“问”
- 黄素燕
- 新课标下对数学教学的优化
- 尚艳惠
- 浅谈小学数学教学中的合作学习
- 衡星
- 提高小学语文教学效率的策略
- 赵莉英
- 让快乐走进小学数学课堂
- 谢中华
- 高效课堂引领课改航线
- 张霞
- 小学高年级语文教学中学生自主学习能力的培养
- 刘兆国
- 论小学英语情趣教学的有效策略
- 何丽
- 新课改下小学数学教学生活化分析
- 韦济臣
- 以评促写,小学生习作多元化评价初探
- 倪丽萍
- “成长记录袋”在小学英语教学中的魅力
- 施素琴
- 小学语文阅读教学中发挥学生的主体能动性
- 李志宏
- 小学语文教学中如何提高学生的阅读能力
- 陈勇
- 利用游戏教学,提高学生艺术素养
- 张小路
高效课堂
- 基于合作式学习的幼儿园保育员教研活动新举措
- 杨敏
- 幼儿体育活动中互动教学模式研究
- 罗筱
- 关于小学低段数学教学的探究
- 洛戈五一
- 阅读在小学四年级语文中的教学措施研究
- 张碧华
- 学前儿童游戏在幼儿园教育中的实践性研究
- 薛金琳
- 感受水墨丹青走进创意国画教学初探
- 董静静
- 加强包头市第一实验小学研究性学习课程管理的建议
- 王春丽
- 小学数学教学中渗透学生学习自我监控能力培养的研究
- 陈主碧
- 小学美术教育中学生欣赏评述能力的培养策略探讨
- 王丽先
- 绘本尝试教学开启阅读之门
- 邓夏
- 农村大班幼儿早期阅读兴趣及指导策略的实践研究
- 杨莉
- 如何让兴趣渗透小学英语课堂
- 丁巧丽
- 学本意识:文言文教学有效策略之研究
- 黄秀瑶
- 幼儿游戏的教学价值及其实现
- 柯婉婉 陈香琴
- 盘活农村资源,奏响体育环境创设三部曲
- 钱璟琳
教学实践
- 如何培养学生的非智力因素
- 李广英
- 目标教学的实践与探讨
- 余云燕
- 浅谈小学语文教学的导入技巧
- 陈夏芬
- 浅谈低年级识字教学
- 李丽扬
- 美化数学作业本
- 郑志霞
- 论小学语文课堂教学中加强语言实践策略
- 张海兵
- 幼儿园一日生活中的数学教育设计
- 沈茜茜
- 音乐教育在幼儿日常活动中的有效渗透
- 史春妹
- 安全至上足下生辉
- 徐雅敏
- 对小学体育教学从“快乐体育”到“阳光体育”的探索
- 刘利
- 浅谈农村小学生英语语音问题
- 李凤颖 孟庆营
- 足球怎么玩,我想来试试
- 顾甜
- 浅谈小学数学综合与实践主题活动的实施策略
- 孙滨
- 小学体育教学中理论课所占的位置
- 赵树伟
- 如何通过小学数学教学培养学生的逻辑思维
- 鲁江
- 小学低年级语文阅读能力培养初探
- 高洁
- 小学作文评价探索
- 张汉森
- 弹奏清晨第一音
- 万利利
- 浅谈在单位时间内提高教学质量
- 赵奎
- 多渠道开发城郊小学口语交际的教学资源
- 高雁
- 小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
- 董玲
- 浅谈小学二年级语文识字教学
- 邓放
- 对小学语文识字教学趣味性的挖掘
- 卿贵萍
- 小学高段习作生活化的操作策略研究
- 何兴华
- 小学语文教学中应加强汉字书写能力的培养
- 韩丹
- 小学数学教学中应加强学生细心解答能力的培养
- 徐亚文
- 如何引导组织学生自主学习
- 郑光明
教法探索
- 小学思想品德课回归生活的方法探析
- 要茹娟
- 利用自主性游戏促进幼儿健康发展
- 孟燕舞
- 浅谈“六要素”教学方式在小学信息技术课堂上的应用
- 李静
- 试谈如何培养幼儿的自主学习能力
- 陈碧芳
- 我的音乐我做主
- 谢芳
- 活动体验教学模式的实践与思考
- 邱淑瑜
- 试论小学数学教学中学生自主学习能力的培养
- 杨文东
- 活用教材发掘素材培养口才
- 梁笑金
- 小学数学小组合作学习模式的构建研究
- 杨家萍 杨家玉
- 刍议小学语文教学情境课堂创设方法
- 魏帮维
- 创新教学方法激趣美术课堂
- 刘群
- 阅读角色因不变而变
- 朱兆娣
- 利用生活情境开展小学数学教学
- 滕京凌
- 强化小学牛津英语语感能力的培养
- 郁晓芳
- 寓体验式教学于小学英语教学中的乐趣
- 靳党换
- 大带小
- 陈霞飞
- 小学语文情境教学初探
- 陈国花
- 足球游戏中幼儿创造性思维能力的培养
- 陈维新
- 开展生活化的美术教育
- 陶娟
教学反思
- 小学生体育学习能力的培养分析和构建
- 林秀容
- 浅议小学品德与社会教学后记
- 凌绍友
- 小学作文教学初探
- 张应辉
- 如何上好一堂小学体育课
- 吕鹏
- 魅力创造精彩无限
- 郑海荣
- 小学语文课程改革新思路之我见
- 袁萌
- 浅谈小学语文写作技巧教学
- 唐再群
- 浅析如何激发小学生的英语学习兴趣
- 沈平华
- 对幼儿园体育教育的几点感悟
- 李磊
- 蹲一蹲比一比夸一夸
- 徐金阳
- 幼儿园开展户外角色游戏的思考与实践
- 王文亚
- 试论我们的数学课堂教学还缺些什么
- 王长胜
- 幼儿语言能力培养之我见
- 曹燕
- 如何让科学课堂“动”起来
- 郑发勋
- 脸谱与小学美术课堂教学结合之我见
- 张霞
教育技术
- 基于网络引导学生有效课外阅读
- 陈仁锰
- 浅谈如何提高农村小学生的写作能力
- 武学玲
- 如何在音乐课中激发学生的兴趣
- 苏婧
- 小学英语交互式电子白板教学策略探究
- 臧迪
- 把小学信息技术课堂教育与生活化有机融合
- 徐蕾
- 论小学英语教学中微课应用的有效策略
- 杨惠
- 浅谈信息技术在幼儿园中的运用
- 陶刘芳
- 试论运用多媒体教活小学语文
- 胡方丽
- 网络环境下的小学数学教学研究
- 李自杰
问题研究
- 浅谈三年级起步作文指导策略
- 杨凤琼
- 浅谈小学语文小组合作中的有效交流
- 潘海萍
- 创新作业模式,真正实现减负提质
- 毛艳
- 小学德育管理中存在的问题及其解决办法
- 闫晓云
- 小学数学教学中错误资源的有效利用
- 施瑜玲
- 小班幼儿叛逆心理的应对策略分析
- 张萍
- 小学体育教学中安全隐患的规避与应对
- 吴刚
- 浅谈小学语文学困生作文辅导
- 王阁
- 让每个孩子都抬起头来走路
- 陈孟君
- 传承闽南文化唱响闽南童谣
- 黄思华
- 关注“留守”儿童的心理健康
- 安亚丽
- 过程性评价在幼儿园集体教学中的价值与实践
- 李娜
- 小学数学课堂教学错误资源的有效利用
- 张多辉
- 浅谈幼儿生活活动中的学习契机
- 王海霞
- 错误,让体育课堂焕发本真
- 叶涛
- 创造美的天地,让活动绽放精彩
- 金双月
- 号准“错误”的脉相,下对“纠误”的良药
- 胡芸芸
教育管理
- 浅谈小学教师队伍素质的提升
- 王英
- 孩子们的小天地
- 徐利平
- 用好阅读这根“魔杖”
- 贺进步
- 小学优秀班风建设策略
- 张晓华
- 小学班级管理艺术点滴谈
- 陈岚
- 农村小学教导主任应如何具体“教”与“导”
- 周泽富
- 给“流动”的孩子洒上阳光
- 高琴
- 向一年级看过来
- 吴玮
- 幼儿园新任园长创业困惑、对策与思考
- 唐英芸
- 浅谈如何在农村教学点有效开展教学常规
- 杨才桂
- 花若盛开书香自来
- 林钟钦
- 爱一下,就够了吗?
- 高淑静
教学争鸣
- 浅谈幼儿园的区域活动
- 郭静
- 浅谈指南背景下幼儿教师教学行为的转变
- 冯敏
- 浅谈沙盘游戏疗法在孤残儿童心理治疗中的应用
- 王莹
- “一体两翼”模式,推进少先队活动
- 季丽娟
- 废旧材料在幼儿园环境创设中对幼儿表现力与创造力的培养
- 李慧
- 家长,你注意自己的语言了吗
- 马丽娟
- 试谈幼儿区域活动的创设
- 陈敏
- 区域角,让我们happy!
- 金雪红
- 刍议小学中高段学生语文概括能力的培养策略
- 何兴华
- 《3—6岁儿童学习与发展指南》背景下运动课程游戏化建设初探
- 徐兰
- 提升保育员配班水平的有效策略
- 俞平
- 浅谈足球进校园的新思维
- 曹文忠
- 篮球分层式教学在校本课程中的开发与应用
- 金晓辉
理论研究B
- 课改下如何做好小学语文课堂改革
- 高雪梅
- 给孩子一双翅膀任其自由飞翔
- 叶莉
- 返璞归真,探寻习作教学的本位
- 贺亚男
- 分析幼儿教育中游戏的教育作用与价值
- 彭成芳
- 学习美术课程标准改进美术课堂评价
- 张俊中
- 陶行知生活教育理论在幼儿园美术教育中的应用
- 顾喜娟
- 素质教育下如何做好中小学英语教学的衔接
- 王赐艺
- 浅谈语文课堂教学的评价
- 王强
- 强化语言训练,让学生自由表达
- 黄清香
- 新课标下小学音乐中高段教学有效性研究
- 孙颖
- 应用现代化教学手段提升小学语文教学质量
- 邹瑜
- 浅谈小学语文课堂氛围营造
- 王超
- 小学识字与写字教学改革的理念与实现路径思考
- 李晓玲
- 课堂教学中有效渗透数学思想方法的实践感悟
- 王崇先
- 孔子教育思想的几点有关中学语文教育的策略研究
- 李久恒
- 如何提升小学语文的人文性
- 刘园园
- 新时期小学语文课堂教学有效性的提高策略探讨
- 李翠英
- 关于初中音乐歌唱教学的研究
- 阿珍
- 小学语文本色课堂教学模式研究
- 王冬霞
- 改善义务教育阶段美术教育的几点策略
- 李世斌
- 设计有效教学活动积累学生活动经验
- 王留琴
- 结合《纲要》浅谈幼儿园科学教育
- 高广海
- 小学英语教学中教师角色的转变及作用
- 庄婉真
- 让学生的人生因赏识而变得精彩
- 杜玉香
- 在小学数学教学中培养学生的主动探索精神
- 刘万芳 朱淋伶
- 新课程下小学语文教学的新观念分析
- 刘翠娥
- 小学语文课外阅读引导初探
- 丁红香
- 浅论小学音乐教学中学生音乐素质的培养
- 施维娜
- 如何在体育课堂中贯彻落实“健康第一”思想
- 马正武
- 给孩子适宜的爱应避免的误区
- 李艳秋
课题展示B
- 营造积极心理氛围,提高物理复习效果
- 李发文
- 现代小学综合实践活动课程实施中的问题分析
- 祁丽
- 打破“一言堂”,走向“对话式”教学
- 陈玉萍
- 小学生数学成绩两极分化的成因与对策研究
- 曹淑萍
- 浅谈新课改下的小学生心理健康教育
- 王志良
- 浅谈如何提高农村初中化学教学质量
- 赵鹏程
德育园地B
- 素质教育下如何培养学生的美术素养
- 苟玉琼
- 素质教育下如何培养学生学习音乐的兴趣
- 赫英杰
- 教书育人,从心开始
- 陈娟
- 如何在小学体育教学中渗透德育
- 张健
- 素质教育下如何培养小学生的数学思维
- 王萍
- 培养幼儿良好饮食习惯的策略研究
- 包艳秋
- 德育在小学高年级语文课堂教学中的融入与渗透
- 李志福
- 小学思想品德教育问题及对策
- 蒲元儒
- 素质教育下如何构建具有“活”性的英语课堂
- 何洁
- 关注幼儿成长,让爱永驻心田
- 简景雪
- 小学品德教学以生为本的点滴思考
- 郎艳
- 发展性阳光德育课程开发,促进学生和谐发展
- 张亚
- 以柔水之爱开启愚顽童心
- 王凤琴
教材研究B
- 小学音乐中的节奏教学探析
- 冯晓威
- 浅谈小学音乐课中识谱教学的手段和方法
- 李瑞军
- 小学英语阅读教学的几点思考
- 曲宗斌
- 浅析美术课中的“传统艺术”
- 杨珍珍
- 小学英语教学中单词教学研究
- 马艳霞
- 单元教学模式下,如何进行教材的解读
- 罗文利
- 浅议九年级化学教学中进行有效学习的策略
- 李建惠
- 浅谈小学数学教学中的合作学习
- 黄艳霞
文本解读B
- 小学数学应用题的教学新模式初探
- 刘晓丽
- 运用群文阅读进行散文教学的研究
- 唐瑞禧
- 关于“多”“少”“倍数”关系应用题的教学
- 海斌岳
- 小学英语语法教学中情境教学模式的应用研究
- 董雪
- 谈美育在古诗文教学中的作用
- 刘秀英
- 论《孔雀东南飞》的叙事特色
- 聂际苍
- 杜牧生命的山水情结
- 黄婷
- 杜甫绝句(其三):平中显奇,艺术技巧知多少
- 姬军敏
- 如何形象地学习地球知识
- 陈建琼
- 从课文内容出发,挖掘语言训练点
- 邱继红
- 简析鲁迅作品中的情感
- 戚发兰
- 如何提高学生两位数乘两位数的计算能力
- 崔更新
- 从文本入手,时时处处激发学生的说话兴趣
- 任晓峰
- 如何引导学生品读文本
- 孙杰
- “空间与图形”概念教学模式初探
- 王艳
案例分析B
- 动手操作发展思维
- 王婷婷
- 浅谈小学语文教学情境的创设
- 李霞 吴勇
- 小圈圈,大学问
- 陈文洁
- 浅谈新课程理念下小学数学课程资源开发与利用策略
- 土克信
- 《用字母表示数》教学设计
- 张海云 王睿
- 小学音乐灵活教学例说
- 邵翠芬
- 目标统领下的数学课堂教学
- 陈发荣
- 问在何处
- 和惠霞
教学创新B
- 基于小学语文个性化阅读教学研究
- 李晓博
- 小学低年级语文综合性学习例谈
- 韩玉萍
- 绘本越读越“美”
- 范杨
- 如何有效地提高小学生对于作文的学习兴趣
- 白继秀
- 设置“大问题”,提升“思维度”
- 刘立龙
- “平面向量”的教学体会
- 原瑞
- 张扬学生个性另辟习作蹊径
- 李宝文
- 浅谈兴趣教学在小学语文教学中的应用
- 关德权
- 有关培养小学生英语学习兴趣的探究
- 韩佩娟
- 浅谈培养学生良好计算习惯的有效途径
- 黄素娥
- 浅谈小学品德与社会课中学生创新思维的培养
- 张晓春
- 小学生课外阅读教学策略分析
- 曹丽虹
- 小学数学教学中如何培养学生创造性学习习惯
- 高淑兰
- 新课改下的小学体育教学创新
- 杨小虎
- 小学美术教学中学生创新思维能力的培养
- 潘伊雯
- “新常态”下的“和谐课堂”构建策略
- 赵玲莉
- 浅谈体育教师如何防护紫外线
- 杨军民
- 小学语文高年级阅读教学新视角研究
- 周霞红
- 论如何在初中英语教学中提高学生的写作能力
- 黄红祥
- 关于初中化学教育中渗透绿色化学理念的探究
- 李会
- 小学音乐教学中对于舞蹈的合理运用及作用分析
- 瞿珊珊
- 浅谈小学数学教学中的创新教育
- 陈小梅
- 对小学数学教学中学生兴趣培养的研究和实践
- 陈美云
- 论初中化学作业批改的有效性
- 谢爱华
- 浅谈小学作文教学创新的尝试
- 冯彩凌
- 小学数学创新性教学初探
- 席玉玲
- 有效整合体艺资源,培养学生审美情趣
- 邓国昌 白晓红
- 激励性语言与小学语文相结合
- 申军
- 小学数学教学中创新意识的培养
- 张学深
- 游戏型教学模式在小学英语课堂的应用
- 高堃
- 如何在低段讲故事中培养学生的能力
- 张长英
高效课堂B
- 自主式初中历史课堂的有效构建
- 包玉刚
- 浅谈提高课堂教学效率的一点体会
- 武东
- 利用好学生的展示使课堂教学更有效
- 杨蕊
- 运用多种教学模式创建高效数学课堂
- 曹红梅
- 小学语文口语交际教学有效实施之我见
- 魏家萍
- 小学语文高效教学策略研究
- 乔桂莉
- 如何提升小学语文写作教学效率
- 李宗辉
- 初中思想品德如何进行有效的教学探究
- 陆穗如
- 浅谈小学数学课堂教学效率的提升
- 陈述林
- 巧妙引导促成有效课堂
- 韩永梅
- 浅谈美术课堂有效教学
- 左媛媛
- 点燃创新的火花
- 司晓丽
- 浅析初中语文课堂教学的优化策略
- 杨婧
- 浅谈小学音乐课堂提问的有效性
- 高秋霞
- 体育课堂教学效率提高之我见
- 王国柱
- 爱,融化“坏孩子”心中的坚冰
- 宋婷
教学实践B
- 浅谈幼儿园美术区域活动的应对策略
- 高海霞
- 探析幼儿园游戏教学的实践策略
- 舒于燕
- 初中数学课堂的互动教学应用探讨
- 潘亚萍
- 初中化学教学在“小班化”背景下的教学策略
- 王英
- “瓜灯文化”进美术课堂有助于提高学生的审美和人文素养
- 文锋
- 小学语文拓展阅读教学的研究
- 朱有勋 杨开昌
- 浅谈初中篮球队员的选材
- 谢益飞
- 小学美术图像感知能力培养的教学实践
- 冯红丽
- 浅议开放而富有创新活力的初中语文课堂的构建
- 刘慧
- 在游戏活动中开发幼儿的智慧潜能
- 杨红
- 浅谈初中课堂篮球教学中三大步上篮
- 郭高良
- 让数学课堂神采飞扬
- 张淑琴
- 0~3岁婴幼儿分享意识建立指导策略
- 杨静
- “乘法口诀”教学中学生数感的培养
- 巨芳琴
- 节日教育中的家园互动策略
- 郭桂玉
- 农村小学音乐教育中的合唱教学
- 王伟
- 激发学生的主动性,提高小学数学课堂效率
- 秦小平
- 培养文化素养促进文化传承
- 左孋萍
- 浅谈在数学教学过程中思维的培养
- 陈旺发
- 如何提高小学英语课堂教学的实效
- 王晨
- 浅析小学体育教学中体态语言的运用
- 张剑锋
- 浅谈指导学生课外阅读的步骤和方法
- 王克花
- 浅谈如何抓好毕业年级的教学工作
- 寇小军
- 浅谈数学课外作业的设计
- 吕仁林
- 初中数学的学习策略及教学探讨
- 宋明玥
- 浅论如何提高小班幼儿适应集体生活的能力
- 赵小华
- 小学数学学习特点对教学的影响
- 杨海涛
- 浅谈小学数学课堂中的对话教学
- 张丽红
- 阅读理论在小学阅读教学中的运用
- 王兴虹
- 探究小学语文课堂教学中的有效对话
- 张珍
- 浅析小学英语阅读能力的培养
- 林丽菁
- 语文教学中的情感教育初探
- 周杰贵
- 拨阅读之弦和生命之音
- 李雅芳
- 浅谈怎样营造和谐的英语教学氛围
- 刘丽丽
- 浅谈如何让小学语文课堂教学活起来
- 达芳
教法探索B
- 浅析快乐识字教学的方法
- 林家玲 周桂芳
- 巧用英语童谣,激发学习兴趣
- 雷丽萍
- 运用多种教学模式创建高效数学课堂
- 周博览
- 管窥初中语文体验式阅读教学“三措”
- 潘俊豪
- 愉快教学措施在初中体育教学中的应用浅析
- 尹晓辉
- 浅析课堂游戏在小学英语教学中的性质和特点
- 邢素华
- 运用多种教学模式创建高效数学课堂1
- 包洪梅
- 小学语文创新作文教学模式研究
- 谷春菊 高长云
- 小学语文写作教学策略分析
- 李文荣 唐成和
- 如何为幼儿搭建个性展示的平台
- 丰国武
- 将思维导图引进小学语文学习的可行性分析
- 朱璇
- 利用游戏流程展板发展幼儿的基本动作
- 程科玉
- “主题式教学”的实践研究
- 庄瑜
- 浅析导学案的使用
- 张燕
- 小学英语对话教学模式分析
- 罗海蓉
- 小学英语词汇教学方法及策略浅议
- 孔小艳
- 理趣识字
- 汪妍
- 初中物理分组实验教学的策略方法研究
- 李富明
- 小组学习模式在小学数学教学中的应用
- 郭丙臣
- 一年级学生语感的培养方法
- 顾丽
- 小学教育如何实践合作学习
- 王晨霞
- 规范、有序是有效操作的保障
- 方莉
- 小学高年段语文习作教学方法研究
- 糜丽娜
- 浅谈小学英语教学中的“活动教学”
- 张微
- 浅谈小组合作学习的几点认识
- 蒲戈
- 立足课堂,积累活动经验,感悟数学思想
- 王兆林
- 农村小学语文识字教学的有效途径
- 王会英
教学反思B
- 浅谈初中英语书面表达教学的几点体会
- 张庆梅
- 如何当好一名教练
- 匡香红
- 教育是心灵的艺术
- 许国艳
- 浅谈小学语文阅读能力的培养
- 刘坤贤 刘文品
- 浅谈如何培养民族地区学生的口语交际能力
- 马青芳
- 做一片幸福的绿叶
- 郭燕
- 新课改反思之“多形式教学”
- 何绍金
- 充分利用小学科学的学科特点培养学生的学习能力及学习习惯
- 崔鹏
- 如何实现小学数学的生活化教学
- 陈杰
- 关于小学数学教学的几点思考
- 仇拴仓
- 谈低年级小学生阅读能力的培养
- 张红
- 论如何提高小学生的写作能力
- 周秀娟
- 小学语文阅读教学之我见
- 王晓光
- 简论家庭教育的任务
- 冉新宇
- 体育假期作业的巧妙设置和有效监督
- 徐海琴
- 注重科学训练,有效提高小学生口头表达能力
- 芦武林
- 关于小学语文朗读教学的几点思考
- 宫淑红
- 小处着手大处着眼
- 陈自宏
- 做人民满意的幼儿教师
- 耿春羽
- 如何构建和谐、快乐、自主、高效的农村小学英语课堂
- 陈春丽
- 一道练习题引发的反思
- 丁建芳
- 教师人格魅力的塑造
- 韩倩
- 最是读书能致远
- 李敏
- 如何培养小学生良好的阅读习惯
- 包生军
- 小学语文低年段识字教学经验探讨
- 常佳韵
- 基于小学英语教学中的情感教育研究
- 师卓
- 回归本真绽放个性
- 董玲
- 课外活动给生物教学插上兴趣的翅膀
- 鲁夙勃
- 浅析提高阅读教学效率的几点思考
- 陈淑梅
- 浅谈低年级学生学习语文的兴趣
- 马伟华
- 小学低年级学生提高阅读理解能力的对策
- 李大俊
- 如何培养学生的数学发散性思维
- 董虎林 唐新华
- 关于如何在英语教学中培养学生的学习兴趣
- 周瑜
教育技术(B)
- 浅析多媒体技术在中学数学教学中的应用
- 周亚军
- 信息技术与小学品德与社会学科的整合
- 王明学
- 让师爱满满地渗透信息技术课堂
- 吴明琴
- 小学信息技术教学之我见
- 崔金礼
- 多媒体技术与构建初中数学和谐课堂的探讨
- 毛宏辉
- 探索微课在语文教学中的应用及其价值
- 朱晓玲
- 信息技术在小学英语自主学习中的运用
- 潘萃灵
- 可视化技术在《品德与社会》教学中的应用
- 徐像才
- 运用信息技术构建小学数学高效课堂
- 王新平
- 浅谈计算机信息技术教学策略
- 张娟
- 如何通过电子白板的应用优化小学语文教学
- 陈洁
- 简笔画板书在小学语文教学中的作用
- 黄涛
- 小学信息技术教学文化内涵的提升途径探究
- 王有松
- 信息技术运用在课堂教学中的几个不等式
- 冯莉
- 进步的阶梯鼓励的平台
- 涂筱辉
- 利用多媒体丰富小学语文教学
- 王艳丽
- 新课标下信息技术中微视频运用的有效途径
- 杨绍存
- 如何加强信息技术在小学数学教学中的应用
- 胡海生
- 多媒体在教学中的问题分析
- 董喜乐
- 让幼儿在多媒体的密林中渐行渐深
- 刘功德
- 浅谈数学教学攻弱策略
- 任娟娟
- 促进信息技术与课程整合,提高课堂教学效率
- 陶雪婷
问题研究(B)
- 小学生课外阅读现状调查研究
- 赵玉婷 王婉珍
- 师生关系的问题与策略研究
- 史晓丽
- 浅谈英语课堂中学困生学习兴趣的培养
- 彭丽华
- 如何在体育教学中克服学生的心理障碍
- 杜彦学
- 小学语文习作教学的问题研究
- 戎燕
- 独生子女问题的研究
- 高英
- 西部民族地区农村学校体育教育发展的困难与对策
- 任文宏 张青平
- 中学体育教学中存在的问题及对策探讨
- 温东萍
- 小学数学教学中存在的问题及其对策
- 朱培才 王玉才
- 浅议农村幼儿园安全教育问题产生的根源
- 王芳 郭立 唐宇静
- 农村地区教育观念的转变与价值探析
- 贺林平
- 探究教育转化留守儿童的策略
- 赵丽燕
- 初中生物教学中存在的问题及对策研究
- 胡淑君
教育管理(B)
- 初中班主任管理中的常见问题及改进策略探析
- 张纯菊 张敬文
- 试论小学班主任与学生和谐关系的构建
- 李玲
- 每一个孩子都是一本书
- 杨永梅
- 用心,做智慧教师
- 姜莉
- 做小学低年级班主任的有效策略
- 冯蓉
- 初中班主任管理中的常见问题及改进策略探析1
- 李亚桥
- 用爱心播种用智慧耕耘
- 王顺喜
- 家园互动育人机制
- 庄小香
- 关注每一个孩子,使他们健康成长
- 达朝芬
- 小学班主任实施渗透式心理健康教育的研究
- 林明明
- 用心沟通,浅谈小学班主任工作策略
- 郁芬
- 借助心理资源,建设幸福班级
- 路仁萍
- 以学生为主体创设良好班风
- 王丽华
- 浅析平等地对待每一个孩子
- 宋蓓
- 小学生良好习惯的培养之我见
- 王怀丽
- 如何转化“学困生”
- 周国军
- 浅析小学校长如何进行有效的管理
- 袁兴强
教学争鸣(B)
- 一所好学校必须有一个好校长
- 张之康
- 抓住环节,突出重点,努力构建高效课堂
- 张河 肖钧 郑晓军
- 幼儿教师专业成长浅析
- 刘琳
- 小学班主任工作中存在的问题及应对策略
- 王海霞
- 寻找“联系”,建立“体系”
- 龚世彬
- 皮影雕刻对小学生意志品质的培养
- 张建琴
- “爱”改变了“亮亮”
- 王海平
- 小学语文阅读与写作结合教学策略研究
- 周冬霞
- 体验性教学模式在体育课中的应用研究
- 周远志