- 2017年8期
教学研究A
- 汲取报纸营养濡润孩子心灵
- 蔡婷婷
- 在小学课堂教学中传承与发展非物质文化遗产“猫头狮”策略研究
- 邝勇
- 梦想课程让每个生命绚烂绽放
- 胡斌
- 凸显语言文字运用之美提升小学生语文核心素养
- 梁桂明
- 浅谈小学语文有效教学研究
- 汪华辉
- 浅议当今小学语文教学中的国学教育
- 孙翠
- 活动是激发兴趣的平台
- 李娟
- 浅谈小学语文的个性化写作教学实践研究
- 蒋江发
- 关于小学英语阅读资源的开发及应用研究
- 张铭琛
- 对小学英语绘本阅读教学的实践研究
- 沈满敬
- 小学英语教学中表现性评价的设计及行动分析
- 顾敏
- 刍议小学数学教学中数学思想方法的渗透
- 杜文娟
- 新课改形势下小学数学课堂教学研究
- 谭显清
- 小学数学核心素养培养的思考与实践素养培养方法论析
- 李才明
- 小学数学教学现状研究
- 凌海泉
- 浅析小学数学教学中数学化思想的体现
- 程贺宇
- 浅析强化体育课与课外体育锻炼途径的研究
- 辛翠廷
- 关于小学体育大课间活动的开展现状和策略研究
- 邓飞
- 舞蹈融合于音乐课堂教学中的意义
- 刘红
- 立足科学探究培养科学素养
- 谢斌能
课题荟萃A
- 读书工程助力教师走专业发展之路
- 张衍芳
- 浅议农村小学教师专业化发展策略
- 朱善庆
- 农村偏远地区小学思想素质教育的现状及对策
- 冯军
- 班级管理制度如何与三进一激励法结合
- 达选桂
- 小学群文阅读促读写联动策略探讨
- 吴玲歧
- 立足于“尊重”的小学语文对话课堂策略研究
- 娄玖瑛
- 巧借活动开展非连续性文本阅读
- 张银环
- 让阅读成为教师的一种生命状态
- 张琴
- 小学英语语音教学的渗透
- 刘燕
- 浅议“初小”数学思维的过渡
- 赵正元
- 走进“空间与图形”关注课堂基本模式
- 他光霞
- 小学生操行评语问题探究
- 李雪梅
课改论坛A
- 小学语文课外阅读教学初探
- 李红霞
- 问渠那得清如许为有源头活水来
- 朱小梅
- 巧于引导优化阅读教学
- 练美秀
- 经典在小学语文教学中渗透方式的分析
- 刘汉君
- 小学低年级写作在“童趣”中向前
- 潘洁茜
- 小学语文阅读和写作的契合点探究
- 张坤
- 快乐写话我能行
- 吕美
- 新课程背景下农村小学口语交际现状及策略分析
- 牟立娜
- 在激励中探寻语文教学的真谛
- 崔爱阁
- 小学高年级阅读教学的分析及策略研究
- 周兴亮
- 小学语文阅读教学读写结合有效落实
- 李娜
- 阅读教学读为根本
- 杨锦明
- 疏密有致收放自如
- 林丽
- 改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究
- 吴琦
- 体悟诗歌之趣的小学语文诗歌教学
- 张利萍
- 创设课堂心理气氛提高语文课堂效益
- 王玉芬
- 浅谈小学古诗文教学策略
- 岳永来
- 让阅读点亮学生心灵
- 瞿莉萍
- 加强语言文字训练提高阅读教学水平
- 黄小讯
- 小学高年级英语教学中学生“大面积掉队”的成因及对策的研究
- 何稳玲
- 小学英语PEP教材的教学方法探讨
- 何连花
- 浅谈小学英语阅读教学
- 吴兰香
- 小学英语不应忽视音标教学
- 郑萍萍
- 小学思想品德的教学探究
- 罗洋
- 培养反思意识提升数学能力
- 陈爱华
- 快乐学习数学发展健康个性
- 王大兴
- 选好试验田方能结硕果
- 余露
- 小学音乐课堂教学的有效策略
- 成亚庆
- 孩子们的快乐世界
- 莫兰
- 浅谈培养小学生美术核心素养的策略研究
- 赵靓
- 浅析新形势下农村小学体育教育教学策略
- 邓银柱 阮杨 汪少芳
- 小学体育活动内容的设置和教学方法创新研究
- 林丽洪
方法展示A
- 小学生起步作文指导方法探究
- 林燕珍
- 小学语文教学方法的多元化探析
- 邹肖锦
- 小学语文有效的阅读教学方法
- 梁天虹
- 以纠正错别字为方法培养小学生语文核心素养
- 孟丽萍
- 小学英语词汇教学的艺术
- 刘苏琼
- 新课程背景下的小学英语游戏教学分析
- 张虹
- 指向提升学生数学素养的预习方法
- 薛志梅
- 借助“表格”解答稍复杂分数问题
- 周成立
- 小学思想品德课教学中基本方法的应用研究
- 林淑华
- 浅议引导式教学方法在小学体育教学中的运用
- 阮鹏岳
- 体育游戏在小学体育教学中的运用
- 林珠爱
课程篇A
- 感受情感的温度
- 许菊红
- 从观察体验入手培养低段学生的习作兴趣
- 范胜华
- 从常规型备课走向资源型备课
- 文康辉
- 小学形体校本课程开设情况分析
- 鲁秀敏
- 时光不语静待花开
- 胡玲玲
- 在想象中提升学生的空间观念
- 陈艳敏
- 小学计算类教学的思考
- 陈江
- 在操作和想象中培养学生的空间观念
- 巢芳腾
- 小学科学拓展性课程的开发实践与思考
- 郭妙健 孙磊磊
- 浅谈小学科学概念的建构策略
- 李春明
教育技术A
- 信息技术环境下写作教学的变革与创新
- 潘姗姗
- 微课让我的课堂效率高起来
- 孟新
- 别让电子迷了眼
- 杨霄
- 利用信息技术转变教师角色建立“主导—主体”课堂
- 吴寒青
- 在机器人教学中培养学生编程思维
- 陈漫
- 把脉学情助推信息技术教学
- 汪立新
- 创设情境打造精彩的信息技术课堂
- 沈燕霞
- 浅谈3D创客教育与小学信息技术教学融合分析
- 陈冰晶
- 信息技术“微翻转”教学的实践探索
- 丁玲
教学创新A
- “融爱至乐”展“1.2.2”课堂风采
- 阿合买提·依明
- 新理念下的语文教学
- 刘燕玲
- 农村小学语文教学请真正还学生学习主动权
- 高建云 朱光明
- 巧用方法趣化同音字教学
- 张淼
- 微写作在小学语文写作教学中的训练
- 朱连琴
- 追求自主有效教学构筑理想语文课堂
- 丁立国
- 合作学习在小学语文阅读教学中的应用
- 张连塘
- 探究性开放式阅读教学在小学高年级语文中的探讨
- 吴慧才
- 试论小学语文分层教学
- 郭苏姗
- “为学而教”师生共成长
- 刘燕
- 激励教育在小学语文教学中的应用分析
- 赵新双
- 创设情境让学生在愉快中学习英语
- 张彩霞
- 情境创设在英语课堂中的运用与研究
- 黎月娟
- 小学高年级英语隐性分层教学的实施思路
- 吕丽英
- 新时期小学数学主体探究五步式课堂结构研究
- 田兴华
- 合作学习让学生动起来
- 陈勇杰
- 小组合作小学数学课堂一道亮丽的风景
- 刁美萍
- 小学数学课堂“以学定教”思想的践行
- 陈新玲
- 小学数学教学中生活情境的运用
- 张艳霞
- 小学数学课堂教学情境创设的有效性研究
- 梁辉 陈衍琳
- 小学数学综合实践课的教学模式探究
- 林琼瑶
- 新课改背景下的小学数学教学创新研究
- 许佳颖
- 小学数学课堂教学中小组合作学习探析
- 吴顺法
- 论小学数学教学模式的改革
- 丁玉荣
- 小学数学合作学习初探
- 耿秋生
- 小学数学教学生活化浅谈
- 张洁
- 如何完善小学体育课堂合作教学
- 尹国强
- 创新教学理念革新五年级体育教学
- 欧幼华
- 创新教学方式对提高学生体育参与热情的探讨
- 王谋利
- 合作学习的教学模式在小学科学教学中的实践
- 张传真
经验交流A
- 刍议如何在语文阅读中培养小学生的创新思维能力
- 巴桑卓玛
- 生动的语文课堂激发学生自主能力
- 佘玉红
- 小学语文阅读教学创造性思维的培养
- 张小飞
- 在阅读指导中培养学生创新思维
- 黄云
- 阅读教学中学生人文素质的培养
- 肖光鹤
- 丰满学生想象之羽翼路在何方
- 刘兴华
- 浅析基于学生核心素养的阅读习惯培养策略
- 侯思敏
- 寻找说话场所训练交际能力
- 张燕
- 培养小学生英语会话能力的策略
- 刘振雁
- 如何提高三年级学生学习英语的兴趣
- 王玉红
- 巧用教学方式提高学生英语学习兴趣
- 王艳
- 小学高年级学生英语阅读能力的培养
- 车琳琳
- 浅析小学英语读写能力培养策略与方法
- 饶燕琼
- 数学课应多角度发展学生的思维能力
- 陈颂东
- 浅析生活教学对于转变五年级数学教学不利局面的重要意义
- 史翠萍
- 如何激发学生学习数学的兴趣
- 朱小玲
- 浅议如何培养小学生数学自主学习能力
- 杜海江
- 小学数学思维能力的培养探究
- 黄雅婷
- 积极启发诱导培养思维能力
- 杨博
- 小学数学复习课中学生自主学习能力的培养策略
- 曾胜亮
- 浅谈小学数学课堂教学中如何培养学生的数感
- 张伟
- 浅谈小学生数学问题意识的培养
- 张红燕
- 培养问题意识促进数学思维
- 张建华
- 浅析如何培养小学生良好的学习习惯
- 李世雄
- 浅论培养孩子良好行为习惯的必要性
- 陈务婵
- 从细微处着手指导家长培养孩子良好的习惯
- 谭桂花
高效课堂A
- 构建语文高效课堂的有效策略之略谈
- 黄雁平
- 小学语文识字教学的有效性探究
- 肖英文
- 课堂有效提问的重要性
- 杨晓
- 巧用表格提高阅读教学有效性
- 陈意
- 多彩合作构建有效语文课堂
- 陈爱萍
- 小学语文体验式阅读教学的有效策略探讨
- 卢玉英
- 提高小学语文课堂教学效率方法研究
- 王贵琼
- 小学语文课堂教学策略的有效性研究
- 刘玉芹
- 优化语文教学方法提升课堂教学质量
- 苏爱华
- 小学英语课堂教学活动有效性之我见
- 蒋益华
- 浅谈小学英语听力部分有效性教学
- 陈淑仪
- 如何提高小学品德与社会教学的有效性
- 孙明芳 王书春
- 成败在课堂
- 叶晓娟
- 如何提升小学数学课堂教学质量
- 田春梅
- 新形势下小学数学教学有效性探究
- 张红英
- 师生有效互动打造小学数学高效课堂
- 陈健宏
- 培养学生审题能力 提高数学解题效率
- 张俊国
- 如何构建高效的小学六年级数学课堂
- 吴庆松
- 小学音乐课堂教学方法有效性的研究
- 郑花莲
- 小学音乐课堂有效教学的实践研究
- 牟丹
学业评价A
- 让评价走向开放多元化
- 张静
- 站在课前作业的肩膀上转变学习方式
- 杨薇薇
- 如何提高小学生家庭作业的有效性
- 颜鲁霞
- 浅谈小学英语的“教与评”
- 高建瑞
学校管理A
- 追溯教育使命的召唤
- 夏云
- 学校管理之激励机制的运用
- 甄良庆
- 新形势下农村小学办好家长学校的具体措施
- 缪新文
- 探究中小学学校管理规范化的问题及应对策略
- 劳明宇
- 小学教学管理工作中存在的问题与对策研究
- 马治军
- 浅谈课程改革中提高农村基层教师积极性的措施
- 张延利
- 注重师德修养潜心教书育人
- 王鹏
班级管理A
- 多元化管理提升班级管理效益
- 刘成 尹增萍
- 关于小学家校合作提高班级管理有效性的研究
- 张琴
- 细节养成润泽生命
- 苗贤凤
- 十年磨砺静待花开
- 吴佳
- 培养一群像“狼”一样的学生
- 盛厚权
- 浅谈学生自信心的培养
- 黄金环
- 小学语文教学中的柔性化管理实施策略
- 雷晓林
- 用管理的规矩成和谐的方圆
- 李明湖 徐水雯
- 爱就是把金钥匙
- 张卫卫
- 浅谈后进生转化的方法
- 余春晴
德育天地A
- 创设“大生活”作业为孩子的人生奠基
- 何伟琴
- 小学数字化德育背景下家校工作的思考
- 彭云
- 小学外来工子女主观幸福感培养的措施
- 林永军
- 中华武术精神对小学生日常行为习惯影响
- 欧锦霞
- 浅谈小学英语教学中如何培养学生的人文素养
- 张静
- 浅谈小学语文教学中弘扬传统文化对促进学生形成正确人生观的作用
- 魏燕
撷英篇A
- 倾耳拭目虚怀若谷
- 程云
- 师爱是一根鸡腿的感动
- 陶圣燕
- 我眼中的“理想课堂”
- 邢孟霞
- 家庭学校手拉手催生璀璨教育之花
- 强艳婷
教学研究B
- 汉语国际教育教学和就业的发展与展望
- 陈雪瑶
- 小学语文中年段综合性学习资料搜集的研究
- 牟娴
- 小学语文词语教学现状及策略研究
- 石万霞
- 小学语文认知学习理论研究
- 陈晓玉
- 核心素养视野下小学语文群文阅读教学的意义
- 张敏
- 扎实、自然、优美
- 卜祥胜
- 学会感悟培养学生良好的语文素养
- 周代新
- 课堂提问你准备好了吗
- 汪亚銮
- 关于TPR教学法在英语教学中的应用
- 于桂华
- 浅谈小学品德与社会课的发展特点与教学策略
- 覃贤光
- 论小学数学课堂中问题设计的重要性
- 刘钇伶
- 如何在小学数学中培养学生的文化素养
- 乔继莲
- 小学数学教学中有效引导对策研究
- 盛全峰
- 小学数学中学习任务单的实践与探索
- 王莉
- 核心素养视角下的小学数学教学方式之研究
- 王艳辉
- 小学数学开放式教学法的研究
- 汪海林
- 小学科学教学现状研究
- 赵太吉
- 针对如何开展小学体育的研究
- 郭德元
- 校园足球的有效推进策略
- 杨政燕
- 新课标背景下桓台县中小学田径教学现状研究
- 于海
- 大道至简
- 宋娟娟
- 小学美术在幼小衔接中的有效研究
- 郭彤
- 节奏训练在小学音乐教学中的应用研究
- 马福英
课改论坛B
- 浅谈如何提高学生的写作技巧
- 罗国印
- 浅谈当前小学语文教学存在的问题及对策
- 潘珍平
- 返璞归真
- 杨荣华
- 如何提高学生的阅读水平
- 李文霞
- 小学中年级习作指导的几点思考
- 邵小富
- 小学中年段阅读教学中“随文练笔”的策略研究
- 年段阅读教学中“随文练笔”的策略研究
- 小学语文古诗词教学的常见问题及措施
- 韦凌霞
- 让课外阅读成为孩子精神成长的港湾
- 刘珍
- 对小学语文教育实施经典阅读的探索
- 潘玉鑫
- 新课程背景下小学生语文核心素养培育的困境与路径
- 马筱媛
- 浅谈二年级作文指导教学
- 李晶晶
- 浅谈小学阅读教学中问题的设置
- 张维宁
- 小学语文课堂写作教学略谈
- 孙俊成
- 小学语文教学中的“激趣”艺术探究
- 武庚敏
- 小学语文教学过程中如何提升小学生阅读素养
- 王小会
- 小学语文教学读写结合新策略浅谈
- 王秀杰
- 如何巧用绘本来指导学生写作
- 刘嘉文
- 立足课堂关注学生
- 粟绍华
- 如何在小学语文教学中引导学生仿写
- 李兴乾
- 让学生巧开“金口”评出实感
- 熊美华
- 汉语拼音教学初探
- 任伟
- 如何让学生爱上“词”
- 陈晶
- 让语文教学在课堂上绽放光彩
- 陈霞
- 走进多彩的阅读世界
- 王晓燕
- 小学语文阅读教学渗透写作训练的实效性分析
- 谢占荣
- 孔子教育思想在小学语文教学中的应用
- 刘克军
- 新课标下小学语文习作教学探究
- 王桂珍 王维玲
- 浅议阅读教学中巧设小练笔的作用
- 陈磊
- 小学语文课程与教学改革的困惑与转向
- 涂云红
- 还学生作文以真实真情
- 高惠勇
- 让语文课堂充满生命的活力
- 黄丽玉
- 优化小学语文阅读教学的策略探讨
- 郭兰英
- 越读越快乐
- 石红云
- 新课程下小学数学课堂教学存在的问题及对策
- 张生惠
- 小学三年级数学教学实践与总结
- 杨文文
- 课改背景下的小学数学教学方式
- 陆军
- 小学二年级数学小班化教学算用结合策略
- 安明霞
- 如何走出小学高年级数学教学的困境
- 屈宁霞
- 试论数学文化在小学数学教学中的渗透
- 谢小敏
- 小学数学教学中学生模型思想的培养探索
- 王慧
- 大班额背景下如何实施因材施教
- 刘敏
- 如何让数学课堂成为以生为本的“生命课堂”
- 冯文敏
- 浅谈小学数学计算教学策略新思考
- 塔娜
- 小学数学教学中存在的问题及应对策略
- 马毛崽
- 立足数学课堂培养学生学习能力的有效策略
- 毛艳
- 浅谈提高小学生解答分数应用题的有效策略
- 杨景华
- 浅谈小学数学教学课堂中错误资源的有效利用
- 张腊梅
- 让核心素养在小学数学课堂教学中扎根
- 李欣
- 如何因陋就简上好小学科学实验课
- 陈奎
- 农村小学体育教学中遇到的问题及对策
- 许有新
- 新课程背景下的农村体育教学
- 张全相
- 浅谈小学体育教学中体育游戏的重要作用
- 张佃玉
- 小学美术教学中诗画合一的教育境界
- 王新娟
- 浅谈如何上好小学音乐欣赏课
- 蒋会虹
- 小学音乐教学的困境与对策
- 马舜君
方法展示B
- 小学低年级绘本阅读教学的基本方法
- 汪凤英
- 简笔画教学在小学语文教育中的应用
- 左丽
- 如何将游戏融入小学语文课堂教学中
- 高强
- 浅析小学语文的教学技巧
- 王淑云
- 小学汉字分析方法的研究
- 洪梅
- “随文识字”在小学语文教学中的应用
- 陈玉荣
- 发挥学生主体作用彰显素质教育理念
- 吕俊
- 浅谈数学教学中的学法指导
- 王锐
- 浅谈图形谱在小学音乐教学中的应用
- 刘彦江
- 多角度感受歌曲提高学生人文素养
- 郑向华
课程篇B
- 新课程新教育新面貌
- 高巍
- 小学校本研修区域合作的实践与探索
- 付荣芳
- 一粒沙里看世界
- 陈小莉
- 让词句教学与快乐相随
- 韩凤珍
- 美美的语文美美地教
- 王锋
- 巧用字理教学提高识字效率
- 孙秀贞
- 利用教学价值落实“语用”
- 魏雪莲
- 浅谈小学低年级作文入门教学技巧
- 姚建华
- 《走近杨树》片段作文训练指导课
- 周权来
- 小学语文教育中学生人文素养的培养
- 拉扎提·木巴拉克
- 苏教版小学语文教材寓言类课文的选编及教学初探
- 程旭静
- 充分感悟文本引导学生阅读
- 金艳波
- 绘本阅读因插图更精彩
- 祁慧
- 线段图在小学数学应用题教学中的应用策略
- 阿旺热旦
- 以生为本让课堂更加多姿多彩
- 张启恩
- 如何让学生巧用图例解决数学问题
- 邵琪
- 在操作中体验在想象中发展
- 牛明明
- 直观法在几何教学中的运用
- 刘昌官
- 数感也可以“数出来”
- 许玲平
- “多边形的内角和”教学设计
- 庄淑娟
- 提升素养从读懂教材开始
- 汪四平
- 整合区域优势资源做好综合实践主题活动
- 于昌伟
- 关注美术课堂提升美术素养促进素质教育全面和谐发展
- 邓炯慧
教育技术B
- 小学语文情景教学中视听媒介运用策略的研究
- 鲁清清
- 小学语文教学与信息技术的有效结合探究
- 杨玉萍
- 论多媒体与小学语文教学的有效整合研究
- 杨凤琴
- 小学语文教学中信息技术的应用现状分析
- 樊激扬
- 微课对提升小学信息技术教学质量的作用探讨
- 于泽富 孙慧
- 用信息技术培养学生的情商
- 廖赛奇 殷星阳
- 小学数学教学课堂中多媒体技术的实践与探索
- 梁波
- 试谈多媒体在小学数学教学中的使用
- 唐士信
- 微课在小学数学教学中的应用
- 石维生
- 利用交互式电子白板提高小学数学课堂效率
- 石生华
- 巧用一体机美化音乐课
- 张福军
高效课堂B
- 论新课标下的小学语文高效课堂构建策略
- 周伟佳
- 一字一词总关情
- 黄美珍
- 例谈如何提高农村小学英语词汇教学有效性
- 郭军
- 浅析如何提高小学语文课堂的教学效果
- 陈国英
- 细读文本成就精彩课堂
- 王薇薇
- 小学语文核心素养的高效课堂构建实践研究
- 高翔
- 提高小学语文课堂教学有效性的策略分析
- 宋丽琼
- 小学低年级识字教学的有效途径
- 余亚兰
- 提高小学高年级英语教学有效性探析
- 徐志经
- 学生充分参与是实现高效课堂的有效途径
- 李生民
- 创设有效问题提高课堂效率
- 杨全广
- 有效提高小学数学课堂教学效率研究
- 田瑛
- 明确目标抓环节强化练习顾全局
- 俞中良
- 小学数学高效课堂的创造策略
- 张祖鹏
- 新课改下提高小学数学教学效果的策略
- 赵炳朝
- 谈如何提升小学数学复习课教学的有效性
- 尹秀红
- 如何打造小学数学高效课堂
- 崔文丽 张卫荣
- 浅议如何提高小学数学课堂教学效率
- 王世昌
- 巧用课堂导入提高课堂实效
- 李春艳
- 小学数学教学关于提高学生学习效率的策略
- 施菊香
- 如何提高小学科学实验教学的有效性
- 龚振华
- 农村中小学音乐课有效教学初探
- 张乃霞
教学创新B
- 浅谈小学语文创新课堂的构建
- 李彦秀
- 小学低年级语文口语交际教学中的情境创设对策
- 张红英
- 思维导图在小学语文习作教学中的应用思考
- 张学文
- 合作学习在小学语文教学中的应用
- 喜宝玉
- 小学语文语境式词语教学探究
- 徐志祥
- 浅析合作学习在小学语文教学中的应用策略
- 漆铭娣
- 情境教学在小学语文教学中的运用
- 刘连丰
- 浅谈快乐教学法在小学语文教学中的应用
- 侯凤兰
- 合作探究性学习促进学生互助提高
- 李云莲
- 语文教学中培养小学生合作学习的路径
- 马文海
- 利用情境进行英语课堂教学的策略探究
- 张如雪
- 小学高年级英语阅读教学中思维导图的应用
- 丁清玲
- 浅谈情境教学法在小学英语教学中的应用
- 张小莲
- 巧构异质型合作小组有效促进小学英语学习
- 钱利洁
- 分层探究式教学在小学数学教学中的应用
- 林万里
- 小学二年级教学小组合作学习方法研究
- 殷开晶
- 小学数学教学与生活实践相结合的策略研究
- 袁雪清
- 优化问题情境让数学变得有趣
- 陈守丽
- 合作学习下的小学数学课堂教学初探
- 陈庆
- 小学数学教学的生活化探究
- 赵鸿汉
- 小学数学课堂教学中小组合作学习策略探讨
- 曹淑云
- 浅谈低年级数学教学中的情境运用
- 线得菊
- 小学数学生活教学之我见
- 刘勇
- 小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
- 潘守龙
- 优化小学数学情境教学的措施探究
- 王萍
- 如何在小学科学教学中凸显学生的自主性
- 董凤昕
- 如何在小学美术课堂中进行创意教学
- 蒋倩莲
- 互动教学在小学音乐教学中的应用简述
- 宋秀云
- 创设情境让体验回归生活
- 肖国玲
经验交流B
- 提高口语交际能力培养良好的听说态度
- 王仪 欧小华
- 让想象插上翅膀
- 柳燕
- 浅谈如何提高学生学习语文的兴趣
- 李春雄
- “内外”兼修提升能力
- 刘玉梅
- 浅谈如何提高小学生的作文能力
- 李永琰
- 小学书法教学的学习兴趣激发途径与实践
- 董中林
- 提高小学高年级作文能力方法初探
- 王双和
- 深入绘本提高二年级学生的口语表达能力的研究
- 石永川
- 如何让小学低年级语文课堂活跃起来
- 孙萍
- 浅谈如何提升小学低年级学生写话能力
- 林继光
- 小学语文中高年级作文互评互改激发学生写作兴趣探究
- 陶薇
- 小学低年级教学中如何控制学生的注意力
- 陈学英
- 牧区小学藏汉双语教学浅谈
- 金海胜 于海燕
- 引领学生走向知识
- 黄秀群
- 浅谈如何培养小学生的语文实践能力
- 周莉
- 怎样在小学语文教学中激发学生的文本阅读兴趣
- 钱玉华
- 如何挖掘学生的学习潜力
- 侯云
- 如何提高学习数学的兴趣
- 董小青
- 在数学教学中培养学生自主学习的能力
- 韩珍玉
- 在小学数学教学中如何培养学生的提问意识
- 马忠福
- 以“面积”教学为例浅谈数学核心素养培养
- 刘曼
- 小学数学教师教学实践能力的培养策略研究
- 韩凤英
- 小学高年级数学应用题解答能力的培养对策
- 王霞
- 浅谈如何利用学具激发低年级学生学数学的兴趣
- 谢晖 谢镜华
- 数学课堂中要重视学生获取知识的思维过程
- 于天迎 马春
- 在小学数学中培养学生质疑能力的探索
- 肖生红
- 浅谈小学数学教学中的创新意识培养对策
- 黄聪元
- 新课程背景下小学数学活动经验探讨
- 肖凡
- 小学数学教学中如何培养学生自主学习习惯
- 王焕新
- 浅论培养农村小学生解决问题能力的有效策略
- 伍海莉
- 培养小学生数学读题审题能力的研究
- 柏雪梅
- 简析小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养
- 张磊
- 浅谈小学数学问题解决能力的培养
- 陈拥军
- 小学数学教学更要培养学生的自主学习能力
- 朱秋萍
- 小学数学语言表达能力的培养
- 金培国
- 如何调动高年级学生学习数学的积极性
- 严芳
- 验算提升学生计算能力的阶梯
- 陈文仲
- 小学数学教学应注重培养学生的应用意识
- 郭少安
- 聚焦数学核心素养下的学生运算能力的培养
- 刘双芹
- 良好的数学素养依赖于学生学习的再创造
- 曹琳
- 征服恐惧迎难而上
- 陈敬贺
- 小学美术教学中的创新培养
- 郑翠玉
- 浅析小学生美术鉴赏能力培养的策略
- 郭书
- 巧思妙想指精灵
- 王丽莎
- 从欣赏入手培养作画情趣
- 公衍俊 马桂环
学业评价B
- 小学语文诗词教学结合习作练习
- 王锡兰
- 农村小学高年级作文评改方式探究
- 张银草
- 课堂教学中有效评价方式的运用
- 杨凤月
- 新课程理念下小学数学作业设计的优化
- 吕品
班级管理B
- 尊重学生个性教学提升班级管理质量
- 王雪娇
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