探索篇
  • 教学设计
    宋慧杰
  • 让群文阅读走进我们
    陈晓颖
  • 让每个孩子都成为自己的老师
    苗静
  • 同课异构,让小学语文阅读课异彩纷呈
    高翠微
  • 经典筑梦 诗意启航
    张燕萍
  • 创建语文学习共同体
    姜乃毓
  • “巧学妙用”语用教学模式简介
    李二爱
  • 小学语文高年级阅读课组块教学策略探讨
    黄冰煌
  • 论快乐教育理念指导下的语文教学方式研究
    王爱军
  • 把握教育契机,提高教育效果
    李瑞英
  • 浅议小学高段语文有效拓展迁移策略
    尹俊萍
  • 课堂展示
    孙亚
  • 开渠引源,活用方法
    施燕媚
  • 小学数学计算教学中的核心素养
    蒋玉平
  • 论如何提高传统教具在小学数学教学中的应用效率
    龙小琴
  • 浅析核心素养视角下小学数学如何创新发展
    黄彩珠
  • 基于数学思维能力视域下的教学方法探微
    陈丽灵
  • 用简约串起智慧的数学课堂
    黄富春
  • 让学生在综合与实践中提升数学核心素养
    邱毓芬
  • 基于数学核心素养的小学数学教学策略
    郭雪莹
  • 小学中低年级数学教学中量感培养的实践与研究
    朱国红
  • 关于小学数学应用题教学中运用线段图的价值分析和策略探讨
    余喜军
  • 小学“大课间”体育活动现状分析及对策探讨
    陈云芬 裘言辉
  • 阳光体育大课间活动内容与方法的创新研究
    吴玉红
  • 基于创新角度的小学体育课堂教学方法探究
    尤永鸿
  • 小学体育教学中“学讲计划”实施的研究
    刘琲
  • 小学体育趣味课堂的构建
    冷淑蓉
  • 浅谈在阅读教学中培养孩子的语文核心素养
    张文华
  • 浅谈巧用电子白板让字源识字“活”起来
    陈小琳
  • 浅谈小学生语文课外阅读指导的有效策略
    王敏
  • 利用数学记忆力提高小学生的数学素养
    王大伟
  • 基于翻转课堂模式下小学数学空间与几何教学效果对比分析
    杨小辉
  • 活用教材中的“阅读材料”,追求有效教学
    彭玉莲
  • 小学数学教学中提高课堂反馈实效性的研究
    陈兰珍
  • 借助口算训练提高学生的运算能力
    梁冠殷
  • 《多面的狐狸》教学设计
    周诺丹
  • 指导学生作文 要重视积累
    汤专科
  • 指导小学生开展课外阅读的有效策略与方法
    刘艳杰
  • 浅析绘本教学在小学语文教学中的应用
    郑倩蓝
  • 小学语文高年级阅读探究性学习的教学研究
    药宏娟
  • 浅析小学语文阅读教学的有效开展
    陈丽盆
  • 提高小学语文作文教学的策略和方法
    陈梅琴
  • 浅谈小学低年级语文朗读指导策略
    江丽彬
  • 在体验中学会“作文”
    江燕梅
  • 小学语文课堂表演性朗读的运用策略
    石志强
  • 快乐诵读经典,有效提升语感
    吴同炼
  • 课外阅读指导浅谈
    徐木长
  • 巧妙互动,构建小学语文精彩课堂
    肖丹婧
  • “读写绘”在小学低年级语文教学中的实践
    马小忙
  • 小学语文阅读教学中存在的问题及对策研究
    陈燕君
  • 小学语文群文阅读的价值及教学策略
    房影
  • 小学语文古诗词教学方法微探
    刘兴艳
  • 探究心理学视角下的小学语文低年级写话教学
    徐艳
  • 以读为本,让语文课更有“语文味”
    范秋红
  • 和谐课堂 魅力教学
    徐瑞
  • 浅议小学英语课堂教学中对话教学的有效策略
    刘梦妍
  • 小学低年级道德与法治教学对绘本的应用探究
    贾丽君
  • 浅谈小学数学阅读
    温锐
  • 传统教具在小学数学教学中的创新应用分析
    曹冬萍
  • 浅析小学数学教学中多元化教学的应用
    吴琦
  • 小学数学课堂生成信息的即时处理策略分析
    于红梅
  • 运用小学数学教学新理念优化课堂教学
    张宏玉
  • 苏教版小学数学可能性的教学探讨
    颜秀娟
  • 如何引导学生在课堂中提问
    梁盛楠
  • 浅析校园跳绳运动引入体育课程
    李志鹏
  • 浅析体育游戏在小学体育教学中的实施
    黄滚浓
  • 小学体育教学质量提高的途径与策略探讨
    金萍
  • 提升小学田径体育训练水平的策略
    李华
  • 生动体育,魅力田径
    吴波
  • 篮球游戏在小学篮球教学中实践探索与尝试
    马小伟
  • 智慧教育,让小学体育课堂彰显运动的魅力
    孙蓉
  • 小学音乐教学与舞蹈教学相结合的体验探讨
    王娜
  • 浅谈小学识谱教学
    陈艳
  • 钢琴教学中的因材施教
    涂翊翔
  • 如何上好一堂美术欣赏课
    马越 耿晨 梁俊琦
  • 试论多元化教学在小学语文教学中的应用
    王冰凌
  • 小学校本语文课程中图文结合综合训练法初论
    邵守惠
  • 浅析趣味识字教学法在小学语文课程中的应用策略
    于双燕
  • 返璞归真 走向生活
    余勇华
  • 多样化教学方式在小学语文教学中的实践运用分析
    张庆文
  • 拓展性阅读在小学语文中的应用和探索
    梁祖田
  • 游戏教学与小学英语教学的有效结合
    候宇
  • 关于小学英语低段语音课教学的思考
    陈燕丽
  • 自然拼读法在小学英语教学中的应用研究
    王文科
  • “导、读、练、用”四步法,助推小学英语绘本阅读
    李佳佳
  • 小学英语单词教学的方法与技巧
    沈玉杰
  • 在生活中寻找数学
    郑艳
  • 多元化教学在小学数学教学中的体现
    马云霞
  • 在生活中寻找数学(1)
    韩晓梅
  • 游戏化教学在小学数学教学中的应用研究
    李胜臣
  • 小学体育课堂开展生活化教学的探讨
    高燕
  • 体育游戏在小学体育教学中的应用研究
    周敏
  • 新课程理念下小学体育游戏教学的组织与实践
    马树开
  • 课堂导入教学在小学美术教学中的应用探讨
    范春雷
课程篇
  • 指向写作的阅读教学
    林巧
  • 浅谈小学高年级语文阅读作业的设计
    刘湫莉
  • 《ɑo ou iu》教学设计
    罗沧海
  • 基于部编版教材视角的小学语文阅读教学
    蒋丽
  • 以教材为引子,凸显语用核心
    林雅玲
  • 写人记事类文章怎样教学更有效
    张艳华
  • 基于教材的旅行课程的开发与实践
    俞奇娜
  • “走进西部”精读赏析课教学设计
    柳艳杰
  • 挖掘教材内在资源 提高写话核心能力
    沃彭飞
  • 探寻字词句篇的温度
    邵馨漪
  • 如何挖掘教材
    郭华
  • 课前准备我最棒
    黄怡
  • 基于APOS理论的数学概念教学研究
    焦欢欢
  • 《求商的近似值和循环小数》教学设计
    张惠萍
  • 《分积木》教学设计
    赵爱英
  • 《两位数乘一位数笔算(不进位)》教学设计
    赵琳
  • 小学科学生活化教学
    罗明明
  • 在实验探究中培养学生理性思维
    周浩然
  • 小学综合实践活动课程资源开发现状及改进策略研究
    刘洪臣
  • 科学解读音乐教材 提升歌唱教学效率
    付艺璇
  • 华夏乐章
    陆雪川 董茂辉
  • 《走》教学设计
    姜兆杰
教学篇
  • 浅谈小学语文教学与信息技术的融合
    江挺瑜
  • 信息技术与小学语文教学有效融合策略探究
    李丽
  • 微信,学习汉语拼音的助推器
    殷根娥
  • 信息技术在小学道德与法治课堂教学中的应用策略研究
    周忠伟
  • 网络环境下小学数学教学模式创新对策
    陈晓雯
  • 巧用微课构建小学科学高效课堂
    林春燕
  • 浅谈信息技术在小学科学教学中的应用
    王卓
  • 小学信息技术教学中的引与导
    张雄伟
  • 小学信息技术课堂中微课的应用及实践
    柯南燕
  • 校园小创客培养策略刍议
    林柏珍
  • 多媒体教学在小学音乐教学中的应用
    李碧姗
  • 浅谈农村小学高段习作书面语使用
    泮晓琳
  • 浅谈小学英语绘本教学的几大误区
    陈薇薇
  • 大道至简 简在何处
    虞孙芝
  • 感觉统合训练对小学体育教学的启示
    郑阿敏
  • 合作学习在小学语文阅读教学中的应用
    马明宇
  • 漂流日记 习作之旅
    李英
  • 合作学习在小学语文阅读教学中的应用(1)
    李建军
  • 谈“情境教学法”在小学语文古诗教学中的应用
    叶秋彤
  • 小学英语教学中应用思维导图的作用探讨
    李梅
  • 合作学习理念下的小学英语教学设计
    张巧
  • 如何构建小学英语的趣味性教学课堂
    张瑜
  • 城中村小学英语语言环境创设的策略探析
    庄芷柔
  • 小学英语教学中小组合作学习的运用分析
    李桂珍
  • 翻转课堂在小学英语教学中的实践研究
    范海娟
  • 戮力齐心 取长补短
    贾丛旭
  • 情景教学法在小学数学教学中的应用策略研究
    熊炯辉
  • 循循善导 自主合作
    颜秀东
  • 基于自主探究模式的小学数学解决问题教学研究
    张水顺
  • 巧借图形刻画建构 促进学生自主学习
    高春花
  • 浅析新课改下小学数学自主学习模式的构建
    景巧珍
  • 小学数学教学中情境教学法的妙用
    杨刚
  • 浅谈如何在小学数学课堂中实现教学创新
    潘达雄
  • 来源于生活 用之于生活
    方露露
  • 情境教学法在小学数学教学中的运用
    杨风云
  • 生活情境在小学数学教学中的运用探讨
    林明
  • 小学数学课堂中的“学、导、练”教学模式初探
    周秀丽
  • 创情境 促探究 提素养
    杜志宇
  • 少先队活动课情境教学实践途径分析
    李静
  • 小学体育教学中学生合作意识的培养
    卢明振
  • 初探“合作探究”教学模式在小学排球垫球技术教学中的运用
    王振刚
  • 如何构建高效的小学语文课堂
    刘晓云
  • 小学语文课堂提问有效性对策研究
    彭巧明
  • 刍议新基础教育理念下的小学语文高效课堂建构
    韦莉秋
  • 运用群文阅读理念,建构高效阅读教学
    林璐
  • 以“学”为中心,构建小学语文高效课堂
    蔡清玉
  • 浅谈小学语文教学课堂讨论的有效策略
    蒯艳宇
  • 如何提高小学科学低年级教学的有效性
    施茂鑫
  • 浅谈小学数学有效教学的理论研究
    刘继芳
  • 探有效互动之路,提高小学数学课堂教学有效性
    陈浩
  • 谈阅读教学中小学语文核心素养的培养
    陈永晶
  • 小学高年级学生写作能力提升探究
    吴小琼
  • 浅谈如何激发小学生学习语文的兴趣
    李玉玲
  • 刍议小学中高年级语文阅读写作一体化培养策略
    陆彩凤
  • 建设活力课堂,培养创新精神
    袁超
  • 放飞心灵,激发创新
    杨芳
  • 有价值自读,培养学生阅读素养
    李婷
  • 多角度激发学生兴趣,打造小学语文教学高效课堂
    郭春明
  • 让能力在课堂上飞扬
    阙秀芳
  • 小学英语教学中培养学生的学习兴趣
    白双丘
  • 在小学英语课堂的不同环节培养学生提问能力的实践探索
    丁艳
  • 浅析品德与社会教学中学生创新能力的培养
    曹继芳
  • 点亮儿童心灵世界的灯
    李玉林
  • 创设好玩课堂 培养灵性学生
    陈建良
  • 浅谈数学教学中激发学生学习兴趣的策略
    龚吉宁
  • 如何利用小学数学课堂培养学生的核心素养初探
    刘卓
  • 浅谈培养小学生数学自主学习能力
    骆艳荷
  • 小学数学培养核心素养的策略探究
    许映雪
  • 小学数学教学中积累学生基本活动经验的策略与方法
    刘晓芳
  • 浅谈高年级小学生解决问题能力的培养
    梅子坚
  • 培养低年级学生计算兴趣的策略研究
    陈朝芳
  • 小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养分析
    叶文明
  • 小学数学教学中提高学生学习兴趣的策略探析
    何美英
  • 如何在小学数学课堂教学中培养学生的思维能力
    肖水连
  • 浅谈如何在小学数学课堂教学中培养学生的语言表达能力
    任胜民
  • 小学科学教学中对于科学探究能力的培养
    邢亚涛
  • 从核心素养的角度分析小学美术如何提高学生的创新能力
    蔡筠
  • 学习共同体教学模式下的学生倾听能力培养路径
    唐淑清
  • 优化课堂阅读评价促进小学生阅读能力的形成
    薛根记
  • 创设良好的阅读环境,实施有效的课堂评价
    陶敏
  • 新课程理念下小学数学命题设计新策略研究
    张毅娟
  • 如何使课堂评价在教学中更有效
    杨立敏
管理篇
  • 县教师进修学校发展的新取向探讨
    董文平
  • 如何利用校图书室提高乡村小学生课外阅读的量和质
    李坚生
  • 小学校园体育社团发展现状研究
    辛贵军
  • 新课程改革教学活动中教师角色的转换
    张丽琴
  • 新课程背景下小学体育教师的角色转变
    柯双双
  • 小学班级管理之我见
    何艳
  • 浅析小学班级管理艺术
    马立权
  • 班主任工作策略之我见
    余冰冰
  • 岂能尽如人意 但求无愧我心
    钟春梁
  • 浅析小学班主任班级管理中的沟通艺术
    李芳
  • 家长和孩子一同成长
    周瑛玉 赵丹
  • 试论在小学学生管理中的方法创新
    殷青平 符坤
  • 小学班主任管理中存在的问题与解决策略
    李勉
  • 浅谈学困生转化的策略
    雷健平
  • 相信孩子 爱心培育
    沈永奇
  • 浅谈小学班主任德育过程中的创新
    林菲菲
  • 新时期小学德育面临的主要问题及对策
    张育元
  • 提升小学德育的实效性的路径分析
    黄健彬
  • 浅析如何做好小学品德教育
    周金环
  • 用爱浇灌孩子的健康成长
    吴艺凰
  • 传承传统文化对促进农村小学生的发展研究
    薛阿梅
  • 以传统美德教育为切入点 提高学生道德素养
    顾义峰
  • 启蒙重在“养正”
    史万里
  • 小一点、近一点、浅一点、实一点
    李丽平
  • 培审美情趣,育核心素养
    刘延超
  • 初窥小学语文中年级中传统文化的渗透教育
    魏静仪
  • 小学语文课堂教学中德育渗透的问题与对策研究
    陈永华
  • 情感教育在语文教学中的渗透策略
    曹红莉
  • 以音感人,以美育人
    李伟菁
  • 论小学生的安全意识教育
    李卫东
探索篇B
  • 新课改,步履维艰
    朱咏霞 安格扎加
  • 小学语文低年级识字教学途径的研究
    许可艳
  • 小学高年级语文群文阅读教学实施策略研究
    任丽霞
  • 对小学语文低段口语交际的研究
    王来成
  • 课外阅读在小学语文教学中的作用研究
    闫承霞
  • 关于小学语文教学中书写教育的探究
    刘海容
  • 关注数学教学的几个细节,切实落实数学核心素养
    吴胜兵
  • 数学思想在小学数学教学中的渗透研究
    邬继泽
  • 导学教学在小学数学教学中的应用初探
    柴新萍 马玉祥
  • 浅谈教育回归生活与小学数学教学生活化
    李建华
  • 探索数学综合实践的新模式
    杨梅芳
  • 新时期小学如何抓好科技创新工作
    马学明
  • 童谣应用于小学低年级体育教学的研究
    郭穗香
  • 老师,请重视活动课的教学
    朱东艳
  • “三进一”奖励法与农村留守儿童相互“碰撞”的研究
    勾书娟
  • 农村小规模学校“班班通”条件下教学方式和学习方式转变的实践研究
    宋延山 周玉满
  • 小规模学校的信息技术教学现状研究
    秦正刚 卫保民
  • 浅谈农村小学校外寄宿生管理及对策探究
    岳莉
  • 农村中小学“班班通”条件下语文教学方式和学习方式转变的实践研究
    刘铖 牛会云
  • 谈谈微课在小学语文课堂教学中的运用
    刘碧琛 尚红霞
  • 小学作文教师的多元化的评价方法
    马晓霞
  • 浅析小学口语交际情境的创设
    赵宏丽
  • 小学生个性化习作探究与实践
    梁聚德
  • 漫谈小学生生活与习作衔接指导的策略
    徐丽娟
  • 良好的师生关系在道德教育中的作用
    吕宙霞
  • 农村中小学“班班通”条件下英语教学方式和学习方式转变的实践研究
    柴春荣 曹玉香
  • 浅谈小学数学以“大问题”引领学生学习的课堂教学
    窦丽琴
  • 浅谈有效设计小学高年级数学课堂练习之我见
    何玉梅
  • “大问题”教学,教师的引领策略初探
    王晓琴
  • 农村中小学“班班通”条件下数学教学方式和学习方式转变的实践研究
    曹延川 刘长燕
  • 小学高年级数学课堂练习有效性设计漫谈
    陈焕英
  • 课堂教学对课外综合实践应用能力的影响
    丁冰雪
  • 思维导图在小学数学中的有效应用
    管红政
  • 刍议“错误资源”在小学数学课堂教学中的有效利用
    詹玉萍
  • 论中华传统优秀文化对当前小学生的教育意义
    胥新顺
  • 挖掘航天教育资源 夯实校本德育教学
    张宇
  • 新课程理念下的小学语文诗歌教学的探索
    周华
  • 新课程下的小学语文教学新观念探讨
    王学兰
  • 谈谈小学语文的词语教学
    王永祥
  • 基于新课改背景下小学语文读写结合策略的思考
    张丽君
  • 小学语文教学体会
    高卫成
  • 小学高年级语文读写教学的探索
    关海丽
  • 浅析小学语文口语交际训练
    熊玉玲
  • 小学生阅读计划与策略初探
    袁卉
  • 小学低年级语文教学浅探
    知毛草
  • 小学语文核心素养培育理念下的阅读教学改革探究
    李冰
  • 探究当前小学语文教学存在的问题及对策
    王虎琴
  • 试谈“构建生态语文课程 打造学生核心素养”
    谷习宝
  • 提升小学语文阅读教学水平的对策
    马淑莲
  • 促进学生在阅读中思考
    金彤
  • 试论小学语文作文教学策略
    汪云平
  • 论课外阅读对小学语文写作教学的重要作用
    张希明
  • 小学作文教学浅谈
    闫海年 王飞
  • 浅析小学高年级语文教学中阅读与写作的融合与促进
    周安静
  • 在读写之间架起桥梁
    陈晨
  • 注重读写结合 提高写作水平
    滕海琴
  • 让美丽在笔尖流淌
    魏花玲
  • 浅谈小学低年级学生如何开展看图写话教学
    陈辉
  • 农村小学数学小班化教学的探索
    柴宗丽
  • 快乐的数学课堂是师生共同成长的摇篮
    吕松柏
  • 有关小学数学生活化的点滴思考
    马建宙
  • 浅谈小学数学教育
    周祥瑞
  • 谈谈我的数学课
    闫翠芳
  • 提问要重视学生的思维形成过程
    侯严冰
  • 小学数学课堂教学中师生互动策略初探
    许志刚
  • 小学数学教学中积累学生基本活动经验的策略分析
    祁芳
  • 小学数学课堂教学策略探索
    李雪
  • 让育人的“花儿”在音乐教学中绽放
    罗婷
  • 浅析读写绘中的美术
    马炎娟
  • 趣味教学法在小学语文教学中的运用
    李能斌
  • 浅析小学语文阅读教学中的学法指导研究
    任俊成
  • 随“读”潜入心 润生细无声
    邢进
  • 浅谈小学语文古诗词教学的优化
    张丰殷
  • 小学语文低段识字教学中的趣味渗透分析
    张燕
  • 谈故事教学法在小学道德与法治课堂中的运用
    陈静
  • 归纳推理在小学数学教学中的应用探讨
    刘学
  • 线段图方法在小学数学题解析中的作用
    张宝华
  • 浅析探究式教学法在数学教学中的应用
    操良云
  • 小学数学趣味性教学简论
    刘林
  • 浅析分享式教学在小学数学教学中的应用
    杨催
  • 教学有法,教无定法,贵在得法
    屈树宝
  • 趣味教学理念下谈小学数学学科教学优化对策
    林晓玲
  • 生活化数学教学思考
    李娜云
  • 游戏教学法融入小学数学教学中的运用
    慕晓丽
  • 在愉快中学习 在快乐中成长
    李汪霞
  • 如何在小学科学中进行生活化教学
    李存兴
课程篇B
  • 《北京的春节》教学设计
    单丽华
  • 《中国神话故事》读写结合教学设计
    罗绍先
  • 潜心耕种 静待花开
    夏婷婷
  • 巧计单位之间的进率
    王国宏
  • 以问题引领促使思维发展
    李芳
  • 浅析小学美术课程的乡村资源
    屠大云
教学篇B
  • 试析微课在小学语文教学中的应用
    潘成霞
  • 浅谈利用微课提高小学低年级识字教学有效性的实践
    卢品
  • 巧用多媒体 优化古诗词教学
    周晓云 彭龙
  • “互联网+”环境下开展小学生书法教学的实践研究
    张帆
  • 关于信息技术与小学语文课程整合的思考
    刘艳玲
  • 小学语文阅读教学微课应用策略探讨
    梁亚娟
  • 巧用电子书包优化小学语文教学
    柳玮媛
  • 网络环境下小学数学的备课策略
    侍明瑞
  • 视觉教学在小学英语教育中的功能探究
    王芳
  • 新媒体环境下小学品德与社会教育教学研究
    任艳君
  • “互联网+”背景下小学数学课堂教学模式创新探索
    巩文敏
  • 试论大数据在小学数学教学中的应用
    任伶俐
  • 信息技术支持的小学数学教学创新研究
    张建新
  • 分析微课在小学数学中的改革创新和有效价值
    黄华英
  • 以微课资源助力小学数学课堂教学
    项娟
  • 信息技术在新课改小学数学教学中的应用与实践
    孙亮
  • 巧用信息技术,创设小学高年级数学生活化教学
    马世玥
  • 利用信息技术优化小学数学课堂
    周艳婷
  • 信息技术环境下小学数学计算课有效教学的策略
    闫春阳
  • 巧用微信,助力师生共同成长
    常生
  • 小学信息技术教学中任务驱动教学法的应用探究
    王明杰
  • 基于云平台的学困生学习潜能的激发
    王艳
  • 利用“互联网+”,构建农村小学艺术教育新模式
    赵其寿
  • 试论小组合作学习在小学语文教学中的应用
    陈海云
  • 新课改背景下小学语文教学方法创新初试
    陈吉西
  • 小学语文差异化教学实践探究
    杜运毫
  • 浅析读写一体化的具体实施策略
    郭登江
  • 小学语文“作文先导式”教学模式的思考
    王玲
  • 创设情境,拓展思维
    石永川
  • 小学语文教学中作文互动情景教学思路
    朱超菊
  • 语文教学中如何创造问题情境
    李鹏飞
  • 论小学英语口语教学中的情景教学法应用
    吕宙艳
  • 浅谈低年级数学教学的情境创设
    刘瑞锦
  • 小学数学问题情境有效创设的思考
    陈桂梅
  • 浅谈如何构建小学数学课堂自主合作探究教学模式
    张永莲
  • 小学数学教学中如何构建合理的小组合作学习评价机制
    杨艳红
  • 小学数学实现课堂教学创新小策略
    孙淑丽
  • 分层教学模式在小学数学教学中的应用分析
    石洪山
  • 思维导图在小学数学教学中的实践探索
    谭颖
  • 思维导图在小学高段数学复习课中的应用策略探析
    高玮
  • 浅谈小学数学课堂趣味的教学实践与思考
    屈敏
  • 分层教学模式在小学数学教学中的应用分析(1)
    向小菊
  • 在图形与几何教学中如何为学生创设自主探究性的学习情境
    江雁霞
  • 体育教学中分层法的作用
    刘荣
  • 改变学生学习方式,从课堂AA制开始
    戴奕
  • 农村小学生数学学习“两极分化”的成因及对策
    陶丽
  • 小学数学教学中存在的问题及其解决方法
    王莲
  • 《圆锥的体积》教学反思
    张小军 张奕玮
  • 刍议小学语文教学学习习惯的培养
    刘静
  • 广泛阅读 多元写作
    史千红
  • 浅谈小学生自主学习能力的培养
    俞广水
  • 如何在语文课堂教学中培养小学生的阅读兴趣
    张琳
  • 浅谈如何培养小学生的语文课外阅读习惯
    吴春花
  • 浅谈学生背诵兴趣的培养
    张玉兰
  • 在小学高年级语文教学过程中提升学生语文素养的策略
    王瑞丽
  • 浅谈农村小学生阅读兴趣的激发与培养
    刘素珍
  • 以趣促学
    蓝倚侣
  • 小学语文教学中如何激发学生学习语文的兴趣
    周金萍
  • 小学语文教学中如何培养学生的语言文字运用能力
    欧阳哲梅
  • 小学语文教学中如何培养学生阅读能力
    张清
  • 谈如何培养小学生英语听力能力
    何莹玉
  • 谈如何培养小学生的英语语言思辨能力
    李彬
  • 小学四年级学生英语阅读能力的培养探究
    张晶
  • 小学品德教学中激发学生积极性的几点做法
    曲庆成
  • 小学数学教学中学生数学思维能力的培养心得
    徐金国
  • 浅谈小学生数学兴趣的培养
    姚和莲
  • 浅析如何在小学数学教育中培养学生的创新意识
    白浩杰 赵荟芸
  • 如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
    马晓琴
  • 生活化教学思维在小学数学教学中的渗透
    张洁
  • 浅析如何培养小学生的数学核心素养
    杨静
  • 培养小学生数学思维的教学策略探讨
    郑玉芬
  • 如何在应用题教学中培养学生的思维品质
    陈霞
  • 浅谈小学数学教学如何激发学生学习兴趣
    陈明芳
  • 浅谈如何在小学数学教学中培养学生自主学习的能力
    刘娟娟
  • 浅谈低年级小学数学学习能力培养的有效策略
    冒琴
  • 例谈数学课堂中学生创新意识的培养
    王君玲
  • 浅谈如何培养小学生自主学习数学
    祝金明
  • 小学音乐课堂教学之我见
    王旭
  • 浅谈小学美术教学中审美能力的培养
    张文轫
  • 小学科学实验教学中如何培养学生的创新能力
    王宗旺
  • 培养学生的良好习惯
    高洁
  • 如何构建小学语文高效课堂
    周文贤
  • 如何进行有效的看图写话教学
    殷志芹
  • 试论小学语文阅读的有效性
    金鸽
  • 小学语文口语交际教学存在的问题及对策
    闵秀霞
  • 如何指导学生进行有效阅读
    杨建福
  • 试论小学中年级语文习作教学的优化
    赵传熹
  • 小学语文朗读教学有效性的探究
    朱小婷
  • 构建活力四射的小学语文课堂
    易希俊
  • 小学语文古诗词有效教学策略探究
    潘尚博
  • 小学语文阅读教学的有效策略探讨
    王伟
  • 让语文课堂“活力四射”的一些思考
    吴万成 安永华
  • 浅谈小学语文高效课堂的构建策略
    赵慧
  • 浅谈如何提高小学语文阅读教学的实效
    李茂文
  • 解析新课改下小学语文高效课堂构建策略
    刘红
  • 新课改下小学中高段语文阅读拓展教学有效性及实践
    卡木
  • 如何有效开展小学语文阅读教学
    柴丽娟
  • 浅谈小学语文课堂中的有效教学
    王海
  • 基于核心素养培养的小学英语课堂高效教学研究
    孙文波
  • 浅谈小学英语课堂上的有效教学方法
    张亚亚
  • 浅谈如何构建小学英语高效课堂
    武蔚
  • 关于构建小学数学高效课堂的几点思考
    李晓华
  • 浅谈如何提高小学数学课堂有效性
    王玥
  • 关于提升小学数学教学有效性的几点策略
    赵克柱
  • 浅析小学数学教学中课堂提问的优化
    令亚红
  • 童心
    聂永元
  • 巧用教学方法,打造高效课堂
    罗倩娉
  • 浅谈小学作文批改策略
    张云霞
  • 浅谈农村小学如何布置语文作业
    何儒玺
  • 小学高年级数学作业布置与批改方式优化思路
    方聚荣
  • 浅谈提升小学数学作业设计效果的策略
    万生赟
  • 小学数学高年级作业批改方式之我见
    哈德章 冯学俊
  • 小学低年级数学教学中的评价策略
    徐曼丽
管理篇B
  • 浅析小学寄宿生管理的问题与对策
    郭彦荣
  • 浅谈家校共建共育的必要性
    胡若楠
  • 关于乡镇小学英语教学的几点思考
    曹丽敏
  • 浅谈小学美术学生社团活动的有效组织策略研究
    刘珊毓
  • 小学班主任班级管理工作方法创新分析
    孙莉
  • 浅谈如何做好一个班主任
    黄惠琼
  • 小学主题中队会实施策略及对班级管理的作用分析
    韩桂林
  • 浅谈对优等生的培养
    祁生花
  • “培养”和“放手”
    祝现英 郑兴亮
  • 如何培养学生的自律能力
    丘苑芳
  • 农村学校学困生成因及转化策略
    王建仁
  • 以爱的教育促进学生的健康成长
    陈永红
  • 经典国学对小学生综合素质提升的探索
    王芳
  • 小学生责任感的培养策略
    陈玉霞
  • 小学高年级语文教学中的情感教育分析
    谢玲花
  • 人文教育理念下小学语文阅读教学对策
    马建明 马俊祥
  • 浅谈小学语文教学中培养审美素质的重要性
    施雪花
  • 探究小学语文课堂教学中情感教育的实施对策
    杨萍
  • 小学语文教科书中德育价值取向分析
    张建周
  • “国学热”背景下小学国学经典教育教学策略
    袁伟
  • 小学语文教学中国学经典诵读指导策略探讨
    罗彩玲
  • 小学英语教学中的情感渗透
    徐会玲
  • 浅谈中华优秀传统文化在小学品德与社会教学中的渗透
    林丹
  • 如何在小学数学课堂教学中渗透德育
    李东明
  • 对心理健康在小学数学教学中的渗透研究
    海瑛
  • 学业不良学生的心理因素及对策研究
    王玉芬
  • 小学民族团结教育的思考与实践
    韩齐芳
  • 浅析如何开展小学中年级学生品德与社会安全生活教育
    王艳梅
撷英篇B
  • 作文教学心得
    徐梅
  • 课堂上的“较量”
    庞晓玲
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