教育短章

• 做有思想的教师

  王吾堂

本期策划

• 关于高中数学教学中渗透数学核心素养做法的思考

  赵钊 杨晖

• 浅谈数学核心素养在高中教学中的渗透

  刘聪胜 杜海洋 汪仁林

• 运用多种智力提高数学核心素养

  费瑛

• 数学核心素养下的认识与教学改革实践

  庄孝成

• 刍议小学数学的实践教学智慧

  靳颖

• 学生数学学科核心素养的培养

  呼延丽

• 创设生活情境 解决数学问题

  汤冬梅

• 如何实现口算既对又快

  倪松美

高效课堂

• 构建语文高效课堂的有效途径

  赵平

• 有效的课堂教学，从把握起点开始

  邱伟芬

• 运用“四学一测”教学模式实现高效课堂

  韩彬

作文新教法

• 新课标下中考语文作文升级策略

  郝耀 刘华清

• 借力拐杖，提升学生的习作素养

  孟翠英

成长足迹

• 做一个平凡的好老师

  蒋永春

• 孩子，我努力成为你前行道路上的点灯人

  王亚娟

• 有一种力量叫责任

  吴丹

• 践行工匠精神 做合格教研员

  张改霞

教法探讨

• 基于“问题导学”的初中数学课堂教学模式研究

  蒙玲

• 小学数学游戏化学习的思考及实践

  管为明

• 巧妙设疑，促成小学英语有效学习

  朱环

• 增强主体意识，激发主动建构

  朱洁

• “直观教学”，回归基于儿童的数学学习方式

  洪青霞

• 初中历史课堂“以学定教”初探

  姜甫清

• 小学古诗词画面体验式教学策略

  陈素萍

• 高中历史教学中发散式教学的应用探究

  陈春梅

• 小学语文教学中渗透传统文化教学策略分析

  王庆凤 房苏杭

• 小学语文词语教学的点滴体会

  何宏斌

• 说好“开场白”，激起语文教学千层浪

  赵永发

• 微视频在高中物理教学中的应用研究

  刘彬

杏坛新语

• “做中学”的几点尝试

  蒋宁

• 初中数学理解性教学的“四要素”

  董彩萍

• 小学数学课堂学习“过程化”的实践与思考

  丁一

• 游戏为桨，快乐为帆

  张金霞

• 注重情感教育，构建小学语文优质课堂

  郭艳

• 品德与生活开放式活动课堂初探

  王生龙

• “微”时代，“微”教学

  高艳飞

• 思维导图在小学英语阅读教学中的应用

  徐慧

• 巧设情境，激活思维

  张臻

• 小学美术欣赏教学的几点思考

  杨敏子

• 有效选择教学素材，让政治课更有生命力

  张华

素质教育

• 以传统游戏为载体，丰富幼儿园区域活动

  王小莉

• 寻觅生活资源，谱写美术教学华章

  杨润坤

• 从学生实际到发展需要的体育教学

  徐宇振

• 徜徉音乐之海，沐浴生活之风

  黄金花

• 中职学校开展书法教学的点滴体会

  朱小强

• 基于学生发展核心素养的减负增效研究

  罗建玉

• 地方传统游戏资源在户外区域活动中的运用

  赵亚婷

• 童趣在快乐中绽放 野性在创造中张扬

  陈秀丽

• 浅谈美术的心理教育作用

  朱小涛

教材教法

• 论“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用

  吴天涛

• 小学数学复习课的练习设计优化研究

  杨萍萍

• 游戏在高中体育教学中的实践探索

  李春

• 多媒体技术在初中化学实验教学中的应用

  赵稼

• 以语感之匙开启英语之门

  李翔

• 中学英语小组合作学习方法初探

  王晓娟

• 浅谈高三数学复习备考的有效策略

  王辉

• 信息技术在小学语文口语交际中的运用

  谢建春

• 小学数学课堂教学中的预设与动态生成

  陈红

• 浅析信息技术在初中数学教学中的运用

  赵颖

• 让小学语文课堂教学有趣更有效

  俞芳

• 小学古诗词教学浅见

  陈海燕

• 《木兰诗》第二课时教学设计

  张娜

理论视窗

• 初中生语文学习习惯培养策略

  高茹茹

• 打破学科壁垒，促进学科融合

  徐海鹰 王强

• 综合课程的开发与教师的校本培训探究

  党胜军 田远

• 中学德育多元评价体系的实践研究

  庞冬青

• 刍议语文课堂教学中教师的语言艺术

  谢海生