关注与引领

• 班级文化建设岂能让学生成为观众

  张道明

本期策划

• 2022年全国高考语文试题的新特点和2023年高考语文复习备考方略

  程浩平

• 基于高考评价体系的2022年高考数学全国乙卷分析

  尚向阳

• 2022年高考英语全国乙卷试题对教学的启示

  杨筱冰

• 坚持“四个维度” 践行“四个自信”

  李树全

• 厘清新课改背景 研读新教材特点

  樊兰君

特别关注

• 二元融合理念下的新时代教师职业发展路径

  徐科研

管理与创新

• 聚焦义务教育英语课标落地英语学科核心素养

  穆潇

• 聚焦作业管理 助力学生成长

  宁红莉

• 校本研修的管理与实践

  袁娟娟

• 红领巾志愿者社团建设的路径与策略研究

  桑阳

教材与教法

• 对统编版语文“和大人一起读”的教学思考

  刘茸茸

• 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》的教育学意义探析

  张宝印

• 以生为本放手学 拓宽思维重提升

  薛维畅

• 小学英语语法教学的优化策略

  曹青青

• 优化英语写作教学“四部曲”

  王丽

• 语文要素巧落实，核心能力巧生长

  郑爱芬

• 小学语文中合作学习的组织体系与角色定位

  徐霞

• 小学语文作文教学的训练要点研究

  马国良

• 主题拓展视角下的初中英语阅读教学

  董月慧

• 插图在初中英语语篇教学中的应用

  宋志敏

• 任务型教学法在小学语文教学中的应用

  胡多军

• 基于知识整合理论发展小学生数感的问题设计策略

  孙磊

• 如何利用信息技术构建小学语文高效课堂

  朱利荣

• 自制教具，让化学实验重焕生机

  徐宇科

• 教育技术在小学数学不同领域中的运用创新

  乌小黑

素质与素养

• 让“童话剧”点亮学生的音乐学习之旅

  周佳俐

• 弘扬延安精神 培育时代新人

  郭博

• 论“三个课堂”在初中道德与法治中的实践研究

  王仪

• 国画教学在小学美术中的应用

  王靖艳

• 初中乒乓球教学现状及改良策略

  李宁

• 在高中政治教学中提升学生的学科素养

  雷呈平

• 校企合作 协同育人

  郑宏宝 宋辅英 张旭日

• 核心素养理念下初中地理高效课堂建构策略研究

  王婧蔚

• 利用本土文化资源 创设成长环境

  周海林

• 游戏区记录单的园本实践与思考

  周金花