关注与引领

• 用“力量根基”赋能中小学思政课建设

  张琪 刘小菁

• 开阔学生思维 培育学科素养

  刘卫

• “5E”多模态 听说更精彩

  冯永强

• 执多模态五彩画笔 绘英语阅读灵动课堂

  龚雅婷

• 巧设好问题 构建好课堂

  曹亚妮

• 弘扬教育家精神 建设高素质教师队伍

  刘向媛

课程与文化

• 微课在文言文教学中的应用

  吕霞

• 数字化赋能基础教育高质量发展

  王同洲

• 借助识字教学传递汉字文化

  柳青青

• 让中华优秀传统文化成为连接过去与未来的桥梁

  赵论

管理与创新

• 巧用下水作文促进教师专业成长

  郭学谦

• 智慧校园建设的深度实践与教育创新

  朱磊 陈洁媛 牟浩江 张勇

• 弘扬延安精神，促进学困生成长

  赵平龙

• 小学语文课堂教学管理创新研究

  周晓旭

教材与教法

• 初中道德与法治课堂融入时政要素探究

  刘宁

• 立足本土红色资源 培养政治认同素养

  杨娟

• 立足“三个课堂” 上好大思政课

  朱文静

• 小学高年级英语分层作业设计策略

  李婷

• 小学生语文课外阅读探究

  陆琳

• 在“三新”背景下艺体生数学教学模式研究

  马烈

• 高中数学课堂教学研究

  陈叶芳

• 小学低段语文有效作业探索

  尚海宁

• 生活化教学理念在初中语文教学中的渗透

  穆宏斌

• 小学语文大单元教学实施策略

  袁艺萌

素质与素养

• 融入学科实践理念的中学美术大单元教学研究

  董娅婷

• 多彩美术社团的构建与实践

  韩萍

• 在合唱教学中提高学生的鉴赏能力

  牛建虎

• 让心理学助力小学数学课堂教学

  周丽霞

• 在美术教学中造型能力的培养策略

  刘书强

• 巧用深度学习激活学生思维

  王群娜

• 在英语大单元教学中学生思维品质的养成

  李艳

• 小学统计与概率教学创新研究

  杨格香

• 高中生物作业设计优化探索

  宋文健

• 在幼小衔接视域下篮球游戏课程浅析

  曹永霞

• 融合共创 内外兼修

  王敏