- 2014年12期
教育短章
- “一年多考”不只是高考“减压阀”
- 张枫逸
本期策划
- 德润宝鸡,我们在行动
- 聂蕾
- 小小美德少年闪光彩 镜头1
- 书香满园浸润心灵之美 镜头2
- 感恩教育春风化春雨 镜头3
- 打造绿色文化校园 镜头4
- “身正为范”,师德模范展风采 镜头
- 法国的“星期三现象”
- 杨关庆
- 洋班主任的管理魔法
- 王柏玲
特级教师成长
- 千里拜师为求学 吹尽黄沙始见金
- 靳燕梅
高效课堂
- 浅谈英语高效课堂中的小组合作
- 张亚爱
- 高效课堂改革的实践和认识
- 刘文胜
- 少教多学,构建高效生本课堂
- 杨先琼
- 从学科特点出发,让数学课堂更高效
- 李改从
班级小语
- 如何建设良好的班风
- 贺军
- 班级安全管理工作之我见
- 王雄才
- 班主任关爱学困生要讲究方法
- 杨兰琴
作文新教法
- 本真作文,尽显个性风采
- 林金钩
- 音乐,点亮人生!
- 刘小华
- “源头活水”,传递作文正能量!
- 尤旭
教学设计与反思
- 高中英语口语教学的缺失与应对策略
- 鲍红云
- 四年级英语Story time 板块的阅读教学设计
- 张晓慧
- 精彩不容错过
- 李彩英
- 关于小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考
- 顾争光
- 对数学创新性作业设计的思考
- 马进仓
- 爱在哪儿
- 陈云霞
教法探讨
- 巧用信息沟 活化英语课
- 郭晓萍
- 高中语文古诗词教学的现状及对策
- 惠套斌
- 课堂展示,小学生语文能力的综合体现
- 仇小琴
- 用心引领孩子学拼音
- 蔡华
- 分类思想在小学数学教学中的应用
- 周冠军
- 学案导学法在高中物理教学中的应用
- 陶德泉
- 初中化学“质量守恒定律”的教学及其运用
- 郑口
- 政治课教学如何培养学生的探究能力
- 阮家基
杏坛新语
- 语文教师要学会“煽风点火”
- 杜海洋
- 浅谈语文课教学手法的创新设计
- 马虹丽
- 初中语文口语能力训练初探
- 杨雅静
- 浅谈小学数学审题方法
- 叶绥娟
- 多样生活 多元发展
- 马爱明
- 浅谈如何在初中地理教学中融入乡土内容
- 沈庆芳
- 趣奇思真 魅力无限
- 顾海艳
- 七年级政治教学生活化的探究
- 刘莉莉
- 运用事例教学 提高学习兴趣
- 任凯
- 高中音乐教学应把握时代脉搏
- 赵慧君
素质教育
- 故事编撰,课文插图与儿童视角的自然结合
- 丁彩娟
- 让质疑成为语文课堂的亮点
- 杨忠红
- 小学生语文学习兴趣的培养
- 曾宁
- 如何在高中语文阅读教学中培养学生的想象力
- 刘文龙
- 浅谈小学生口语交际能力的培养
- 白鹏英
- 浅谈如何培养学生“提出问题”的能力
- 杨治斌
- 如何提高低年级学生的计算能力
- 李宁
- 浅谈人文学科在高中音乐鉴赏中的作用
- 白彦平
- 如何利用本土资源培养幼儿的审美意识
- 林秀苗
- 深化师德建设,注重教师成长
- 袁丽
教材教法
- 创新阅读,演绎精彩课堂
- 孙少军
- 高中英语有效朗读的三种基本方法
- 包丽丽
- 丰富语言积累 积淀语文底蕴
- 陆凯捷
- 返璞归真,探寻小学语文教学的本位
- 宗彩国
- 小学语文有效阅读教学浅议
- 纪学兰
- 成长的脚步在“做中学”活动中加速
- 丁怀兵
- 浅谈思想政治课教学中的交流与互动
- 李衡
- 以学定教,享受教学成功的乐趣
- 沈兆祥
- 使用课件应注意什么
- 王小静
- 构建农村高中英语高效课堂的几点尝试
- 厉承凤
理论视窗
- 让数学课堂成为学生的乐园
- 车婉妮
- 让数学“综合实践”教学返璞归真
- 江玲
- 初中信息技术课教学要两重视
- 李秋棉
- 徜徉于诗词的国度
- 赵院华
- 在初中生物教学中渗透生本教学理念
- 郝健
- 阅读教学的精读与略读
- 宋敏宁
- 浅谈作业批语的书写
- 王平
- 诗词教学及应试策略
- 王群
- 活动式品德课中活动组织的有效性
- 吴明华
- 营造“活”的课堂
- 赵小峰