教育短章

• 主题展室不应游离于校园实践之外

  贾宪章

本期策划

• 教师的专业成长需要阅读

  张晓楠

• 在阅读的道路上成长为有魅力的教师

  贺渊

• 我的读书故事

  李云辉

• 从阅读到收获

  王俊卿

• 爱心是教育的前提，教育是心灵的艺术

  胡华

最美班主任

• 我一生的班主任

  张小龙

教学能手

• 做业师，更做人师

  张晓楠

作文新教法

• 小学“生本作文”教学浅谈

  谢颖莹

• 消除学生依赖心理 突出学生主体地位

  王萍萍

学校管理

• 甘肃农村中学思想政治教育现状及对策研究

  康玉宝

• 狠抓校本管理，确保课程改革稳步推进

  马文胜

• 做实过程和细节 提升学校办学水平

  张小平

成长足迹

• 让教师在校本研修中幸福成长

  秦党民

• 常态工作下教师的自我“磨课”

  付春平

• 行得春风必有秋雨

  谢晶晶

教学设计与反思

• 图式理论在高中英语写作中的运用

  雷元歌

• 高中函数数形结合的教学方法探析

  杜军平

• 在小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考

  陈建洪

• 千红万紫巧方法别出心裁学词语

  王柳柳

教法探讨

• 建模教学，数学教学可以很轻松

  黄佩

• 体验式学习在小学数学教学中的实践应用

  魏辉

• 戏剧教学在小学英语课堂教学中的运用

  姚红林

• 任务型教学法在小学英语教学中的应用

  高小利

• 高考英语“完形填空”解题能力培养的探究

  王学斌

• “3D”教学助力初中语文课程改革

  甘克梅

• 抓实三个“一”，语文学习更精彩

  黄新艳

• 浅谈对学生阅读方法的指导

  曹治安

杏坛新语

• 读者剧场：让儿童英语教学充溢艺术气息

  阙海霞

• 英语教学：开启儿童的语用空间

  刘晶晶

• 儿童英语教学中语境的创设策略

  吴婷婷

• 基于师生不同视角谈小学英语有效教学

  张明月

• 浅谈小学英语高年级拼图阅读策略

  叶勤

• 指向儿童言语发展的英语语境教学

  王梅

• 小学与初中英语教学衔接的障碍及其对策

  张国平

• 诗词的课堂，“美不胜收”

  倪裕琴

• 关注本体性语文教学

  傅雅丽

• 试论小学数学教学中数学思想的渗透

  朱军辉

• 小学思想品德教学应注意“四贴近”

  段雅琼 徐伟

素质教育

• 提升初中生篮球意识的几点策略

  葛新

• 在探究中培养学生的科学素养

  邵明道

• 如何有效开展幼儿园科学教育活动的实践与研究

  李海霞

• 小学数学情感教育运用的“四个环节”

  段玉英

• 浅议初中物理实验数据的记录、评估、分析与处理

  惠卫卫

• 浅谈如何培养学生的问题意识

  刘转军

• 为孩子终身发展奠基

  路国军

• 浅谈小学数学教学中的情感培养

  王美琴

• 小学语文口语交际课堂的创新与实践

  王亚红

• 初中体育教学效率的提升探析

  杨梅保

• 提高作业布置有效策略 切实减轻学生课业负担

  王美荣

教材教法

• 培养学生数学阅读能力的几点思考

  李店学

• 小学数学作业多元化设计的策略探索

  牛雪萍

• 提高小学生计算能力的有效策略探析

  沈庭红

• 立足教材，挖掘英语写作汩汩不竭的源泉

  施叶华

• 深度挖掘，促生课堂教学资源

  王波

• 提高小学语文识字教学效能的策略

  谢晶

• 优化教学内容，促进目标达成

  杨金美

• 科学分层，“生本课堂”的核心

  朱丽霞

• 浅谈如何提高小学生数学小论文的质量

  叶绥娟

理论视窗

• 随风潜入夜，润物细无声

  朱成倬

• 数学文化背景下的数学教学

  张义龙

• 交互式智能平板的有效教学研究

  高波 马林霞

• 谈初高中物理教学的衔接

  亢小宁

• 凸显多元评价功能延续问题驱动教学的生命力

  李洋

• 谈高中英语课堂教学的有效性

  刘河妤

• 浅议小学数学计算出错成因及对策

  张慧琴

• 浅谈七年级学生的管理

  张金艳

• 优化课堂管理，增强小组合作学习实效性

  赵丽霞