- 2014年6期
教育短章
- 教师的境界
- 曹矞
本期策划
- 特级教师的成长与培养实践
- 罗侃淳 同军咸 徐赐成
- 寻访陕西省特级教师陈芳
- 聂蕾 龚永军
- 终身学习,教师职业发展的需要
- 常维宏
- 提升中小学教师职业幸福感之我见
- 王智全
- 略议历史教师如何进行责任教育
- 王海兵
特别关注
- 孩子不要害怕,我们在
- 曹莉莉 孙文辉 张晓楠
高效课堂
- 高效课堂
- 崔宁 闫瑞
- 构建内地西藏班初中语文高效课堂浅谈
- 李婵
- 构建小学语文高效课堂的思考与实践
- 彭健
- 对山区学校实施高效课堂的思考
- 王晓彦 冯韡
- 以活动为载体 促教学达高效
- 于进益
班级小语
- 浅谈如何做好学困生转化工作
- 方文才
- 以多样化的载体增强班级文化建设
- 郭健玲
- 班级管理之我见
- 尚晓蓉
- 成才视野下小学语文学困生转化策略分析
- 汤彩艳
作文新教法
- 作文批改的模式与反思
- 侯芝环
- 浅谈小学低年级作文训练
- 王秀蓉
- 作文课之外,我们还能为作文做点什么
- 吴娟
教法探讨
- 浅析将研究性学习引入语文课堂
- 左蓉
- 为语文课插上美丽的翅膀
- 李娟
- 寓言在语文教学中的语言规范及价值引导探究
- 邓天保
- 课堂提问技巧初探
- 胡红军
- 导学式教学方法在小学数学教学中的应用
- 赵小芳
- 小学数学作业设计之我见
- 周高俊
- 数学教学更应关注过程
- 王东孝
- 敢知,敢问,敢疑,敢为
- 郑飞程
- 浅谈英语阅读教学中的问题设计
- 赵保琴
杏坛新语
- 也来说“雅座”
- 陈利英
- 别出心裁 标新立异
- 郭琛
- 浅谈中学思想品德课程的重要性
- 罗善平
- 新课程因强调“过程与方法”而精彩
- 秦建军
- 让数学在生活的土壤里绽放芬芳
- 吴隆志
- 小古文,提升学生课外阅读能力的终南捷径
- 吴静霞
- 中学思想品德教学中的心理误区
- 闫明霞
- 让化学课堂充满生命活力
- 杨建锋
- 减负背景下小学数学课外作业设计初探
- 杨露霞
素质教育
- 如何培养语文学习兴趣
- 白会亮
- 如何利用品社课培养小学生的国际视野
- 付贤荣
- 在生物教学中培养学生的竞争意识
- 顾建
- 浅议幼儿安全行为习惯培养
- 高红
- 乘坐兴趣之舟探索物理奥秘
- 李琪
- 培养小学生阅读兴趣的有效途径
- 刘金平
- 引导学生走出“网瘾迷谷”
- 宋田林
- 初中英语教学中培养学生创新能力策略
- 王亮
- 浅谈初中生英语阅读能力的培养
- 邢娟娟
教材教法
- 如何创设真实自然有效的英语课堂
- 潘爱琴
- 高三教师提高试卷讲评质量之有效对策
- 包兵海
- 新课改背景下减轻语文课业负担的对策探究
- 贺文亮
- 提高语文阅读教学质量之策略
- 惠向延
- 用教学论分析备课
- 李晓梅
- “问题导学,灵动课堂”语文教学模式的构建
- 徐小林
- 现代信息技术在小学数学教学中的应用
- 王秋茹
- 对新课程背景下英语教学的思考
- 徐金宁
- 科学创设区域环境合理投放游戏材料
- 闫明霞
- 如何指导一年级学生进行课外阅读
- 杨裴荣
理论视窗
- 计算机网络教学探究
- 仇亨
- 小学数学有效“问题场”创设的实践探讨
- 顾卫华
- “学案导学,小组合作”教学模式运用策略
- 李红波
- 心中有本目中有人落实有效备课
- 李世兰
- 如何指导初中生开展有效预习
- 陆卫峰
- 以“疑”启学“问”中求知
- 唐媛媛
- 语文教学有效性的探索与实践
- 杨红娣
- 小学数学课堂中的有效交流探析
- 张伶
- 提高低年级学生问题解决能力初探
- 张红明