关注与引领

• 教师要善于通过“学习强国”铸魂筑梦

  毕延威

• 策划语

• 顺应新时代教育呼唤创新教科研工作机制

  解慧明

• 用好比较优势强化要素保障

  白双朝

• 聚焦课堂抓课改服务教学提质量

• 山丹丹开花“主题”

  红刘东

• 促进课堂革命和教科研现代化的区域尝试

• 聚力教研创新助推均衡发展

• 大荔县国培计划乡村教师工作坊分层研修案例

  王英梅

课程与文化

• 让生命发光

  张杰

• 羌族“萨朗”与课程融合的探索与思考

  张俊

• 智慧校园建设问题分析与策略研究

  孔庆

• 项目学习各阶段学习资源设计刍议

  周杰 李南颖 蒋帅

• 在琅琅书声中让经典“咏”流传

  贺萍 王彩凤

• 深耕课堂品质成长

  王霞

• 小学数学微课的制作及使用案例探究

  王瑞芳

• 基于信息技术的翻转课堂教学

  容宝军

• 巧用交互式电子白板助推小学数学灵动课堂

  李宏

• 利用信息技术丰富小学语文教学

  曹艳芳

管理与创新

• 他山之石琢玉成器

  任栋

• 德为先行爱满教育

  郭雅丽

• 巧用微信功能提高德育实效

  李安明

• 浅谈校园安全工作

  张战赢

• 做像华应龙老师一样“好思”的教师

  王周华

• 如何做一名新时代的好老师

  杨宇晴

• 自信心是打开随班就读生心灵世界的金钥匙

  安平

• 如何提高小学主题班会的有效性

  杨彩霞

• 迟开的花朵更需要用心浇灌

  崔利

• 浅谈对学生座位整改的探索

  季海玲

教材与教法

• 基于微课资源的小学语文作文教学

  李娅

• 农村小学作文教学弊端及对策

  陈婵

• 微课资源在小学作文教学中的开发应用分析

  韩耀军

• 当堂作文可以这样生成

  姚小联

• 基于核心素养下的作文教学

  郝雪英

• 激荡阅读情怀绽放生命光彩

  贺俊韦

• 小学数学翻转课堂教学模式的思考

  屈玲

• 对小学语文教学创新实践的几点思考

  高红

• 语文教学必须重拾思维训练

  李贤

• 如何让课堂教学“亮点”汇聚得“铮亮”

  唐成全

• “国学伴成长”培训心得

  薛娟

• The Study of Living Things

  刘晓娟

• 《生命活动的主要承担者——蛋白质》的课后反思

  周联

• 陕西省化学学业水平测试复习方法与策略

  张瑞超 简少国 沈卫所 张卫健

• 特色文化助力复课提质

  么惠芳

• 数学高考答题应有四种意识

  杨雪利

• 新课标下思想品德课的中考复习

  郑建峰

• 在阅读教学中如何培养学生的语用能力

  胡宗琴

• 浅论小学语文主题阅读教学方法

  张水琴

• 怎样培养中学生朗读文言文的习惯

  刘巧梅

• 创建小学语文高效课堂的几点做法

  雷萍

• 抓住文本主线，提升阅读能力

  刘高锋

• 提升学生语文阅读能力的策略

  武彬

• 初中语文教学中的自主探究、合作学习

  杨宁

• 几类放缩法在证明不等式中的应用

  张荣荣

• 切实提高学习兴趣的三个“法宝”

  袁青

• 数学教学从“起点”出发

  赵小明

• 应用词汇法，指导英语遣词造句

  朱红波

• 英语自然拼读法在初一教学中的应用

  张芳芳

• 提升小学生英语单词记忆效果的教学尝试

  肖雅倢

• 打开小学英语“听”“说”之窗

  雷艳萍

• 优化英语词汇教学增强学生创新意识

  李惠惠

• 利用短视频提升小学生英语口语交际能力

  毛军

• 高中物理教学的三种方式

  郭萍

• 采用多元化教学提升初中物理课堂教学效率

  胡超

• 浅谈化学用语教学方法

  康俊

• 中学生如何理解细胞的生物电现象

  乔欣

• 信息时代背景下的高中地理教学

  曹振兴

• 如何在道德与法治课堂中优化提问技巧

  李志鹏

素质与素养

• 智力障碍学生劳动技能课的兴趣培养

  巩文娟

• 浅析小学生音乐创新能力的培养

  马虹

• 小学美术课创意教学的开展及价值讨论

  高雪妮

• 小学音乐课堂中的舞蹈教学

  刘筱

• 音乐审美能力在自然和使然中融合成长

  肖雪

• 小学音乐教学与信息技术有效整合的研究

  周小凤

• 中小学生的理想信念教育

  巩朝朝

• 核心素养背景下小学语文综合性学习有效评价的几点思考

  田果

• 在道德与法治课程实践中培养学生的核心素养

  张炜

• 注重培养核心素养为学生终身发展奠基

  周桂红

• 用好乡土资源培养核心素养

  冯辉

• “素养为本”视域下化学实验教学的有效提问设计

  成正阳 王琪珊 韩小元

• 初中语文教学中落实核心素养的路径分析

  李杰

• 关注信息加工与表达提升信息意识与素养

  安琪

• 学会利用教材图表有效落实化学素养

  王鹏飞

• 在语篇教学中培养英语阅读素养

  李娟

• 开展多元化课堂活动，塑造英语阅读品格

  李涛涛

• 基于核心素养的小学语文词语教学策略

  杨晓娟

• 以读写联动为抓手提升学生语文素养

  王国鹏 吴学丰

• 高中化学教学中绿色化学思想的渗透

  吴珍珠

• 指向培养学生科学思维素养的社会实践案例分析

  李军 王建新

• 依法治国在课堂教学中的落实柏

  俊涛

• 学会倾听收获人生

  郝军

• 历史教学中的创新教育

  陈浩

• 关于高中志向教育时效性和针对性不强的探讨

  王会香 高琪琪

• 初中数学教学中落实立德树人目标的几种有效途径

  赵晓绒

• 在英语阅读教学中培养良好的思维品质

  邓海英

• 让阅读成为一种习惯

  杨媛

• 如何实施小学英语课堂评价

  张婷

• 小学语文教学存在的问题及应对策略

  刘敏珍

• 保护青少年视力与教学中减少多媒体使用的关系

  朱晓驰

• 高中化学知识的生活化应用研究

  梁军灵

• 浅谈初中语文生态课堂构建

  田家洲

• 立意高远，回味无穷

  王树平

• 明文眼·理脉络·定支点

  赵奎林

• 于细节中巧解领悟文本大意

  张露萍

• 基于地理学科视角的提问策略

  邵秀爱

• 探究初中数学课堂提问的策略技巧

  王思羽

• 小学高年级学生问题意识的培养策略

  张凡

• 政治课教学中学生主体地位的落实途径探索

  郑海龙

• 捕捉动态生成聚焦活动精彩

  高娟