教育短章

• 尊重是教师节最好的礼物

  栗勇

特别关注

• 巴山无言，脊梁不屈

  曹莉莉 杜霞 薛小琴

• 大山深处，信息“满格”

  聂蕾 姚思雅 许启军

本期策划

• 儿时的教师梦

  刘文娟

• 教育教学工作永远在路上

  吕剑飞

• 守望一片葱茏绿意

  阮金芳

• 作文拾贝

  田玲

• 守着我的“笨”学生，直至花开烂漫

  杨小丽

考试兵略

• 从高考视角看挖掘课本实验价值，培养化学思维素养

  王海燕

• 高考文言文复习之我见

  曹春娟

作文新教法

• 小学高段作文教学的几点尝试

  陈冀华

• 浅谈有效作文教学

  王春艳

• 小学作文需要“真”

  张莲花

教学设计与反思

• 基于协作建模的小学数学教学设计

  刘越

• 对农村中小学“小班化”教学的思考

  郭琦

• 小学语文教学探究

  刘艳

教法探讨

• 浅谈语文书写能力的培养

  杜鲜鸽

• 利用网络，有效教学

  申叶

• 浅谈如何上好数学实践活动课

  王凤云

• 选择主题链接文章的技巧

  徐文梅

• 小学低年级古诗教学需抓好四个“基本点”

  张春妮

• 比较阅读，让阅读思维更深入

  曹志玲

• 小学语文综合性学习需注重“三个结合”

  刘美美

• 小学语文教学中有效朗读训练探析

  钱咏梅

• 基于翻转课堂的初中生物教学

  王建雄

• 发挥“导学案”作用的有效策略

  杨艳妮

• 社会主义核心价值观融入初中思想品德课的策略研究

  王青翠

• 从精彩导课到达化学课堂教学的彼岸

  田甲佩

• 初中数学分类方法教学切入点分析

  季彬

• 小学语文教学中如何搭建民主对话平台

  高小艳

• 如何激发学生的化学学习兴趣

  郝艳芝

• 小学英语课堂主题情景式教学探析

  朱常宇

杏坛新语

• 深研善用 润物无声

  孔丽梅

• 在初中历史教学中利用思维导图培养学生的核心素养

  魏尚正

• 走进《城南旧事》感悟整体阅读

  屈玉刚

• 基于儿童视角 构建智趣课堂

  柴阿莉

• 以神奇促发想象 借表达再现神奇

  付春平

• 数学小游戏，小学数学教学的“调味剂”

  韩及娣

• 让想象与表现互为羽翼

  徐庶尹

素质教育

• 试论素质拓展训练在初中体育教学中的应用

  罗军峰

• 运用情境学习理论有效推动家长访谈

  李媛

• 以多元教学模式打造小学数学互动课堂

  杜爽

• 语文阅读教学创造性思维的培养途径

  周其虎

• 浅谈如何培养中小学生音乐核心素养

  王鹏

• 浅析幼儿语言领域中的心理健康教育

  郑竞翔

教材教法

• 在活动中展现小学品社课魅力

  冀萍

• 新课标下小学语文德育渗透

  黄侠

• 浅谈合作学习在英语教学中的运用

  王瑞

• 减少小学生英语发音问题的策略

  石东红

• 浅析语文课堂教学现状及对策

  杨孝刚

• 新课改背景下美术教学的点滴体会

  谢国强

• 小学生语文阅读能力的提升策略

  田小锋

• 小学数学探究学习的误区及对策探究

  舒晓宠

• 新时期小学美术教育教学探究

  郝娜

• 对话教学在小学数学教学中的应用

  伍小妮

• 数学教学中的人文素养

  康怀利

• 高中物理课堂有效练习举隅

  吕敏锋

• 小学体育课程资源的有效开发

  曾斌

理论视窗

• 高中物理自制教具的有效利用

  任彦霞

• 从北师大新版教材框架看高中数学教学改革

  张琪

• 校长管理的几个职能

  李衡

• 职业教育师资培训精准性建设研究

  刘晓山 李应松 王霞

• 农村中小学生思想道德存在的问题及对策

  张孝琼

• 乐于探索，勇于实践

  寇建荣

• 班级管理工作的拓展创新

  高翠霞

• 阅读，语文课的最终归宿

  李艳梅

• “语文主题学习”：为学生的长远发展奠基

  李星蓉