关注与引领

• 用“自律”教育成就立德树人

  王金江

• 陕西师大打造中小学高效课堂的实践探索

  李贵安 宋永成

• 一所乡村学校里的“课堂革命”

  范希望 聂蕾 薛小琴

• 宝鸡高效课堂再思考

  沈宏军

• 讲清高效课堂的道理很重要

  王林波

• 高效课堂的再完善

  闫生厚

课程与文化

• 实践评价新课程，放飞教育新体系

  李红霞

• “水韵”综合实践课程的开发与实施

  李福利

• 开发综合课程，培养创新人才

  王强

• 目标导向法在高中信息技术教学中的应用

  倪美玲

• 运用问题驱动，架构信息技术教学

  管海华

管理与创新

• 更新教育观念创新教育管理

  李景合

• 农村寄宿制小学学生自主管理能力的培养策略

  刘世珍

• 改变思维方式，提升教育能力

  王翠青

• 微信群打破班级管理瓶颈

  华菁 周玲

• 利用独特魅力，搭建师生合作“舞台”

  苏艳

• 班主任要会说“五句话”

  王春娟

教材与教法

• 习作点评“四步曲”

  李小娟

• 小学作文教学方法的创新

  张春霞

• 关于运用白话诗解释古体诗的一点思索

  宋朝辉

• 打开心门即是春天

  常利菊

• 互动式教学在农村初中语文阅读教学中的运用

  宋小军

• 生活化，让聋生教育更精彩

  董海莲

• 2018年中考英语试卷分析及反思

  杜群芳 曾婉静

• 浅谈中考语文复习策略

  郭荣

• 初中古诗文语言审美教学探究

  孔丽梅 肖鸿

• 小学中高年级语文阅读教学策略探析

  马凤玲

• 小学语文阅读教学中有效对话策略分析

  许熠华

• “课本剧”教学三步骤

  王永安

• 依标据本重学情会听能说善沟通

  李季雯

• 实用文教学的三个“一”

  范锦华

• 探究历史教学中史料应用的量度问题

  杜宏争

• “批注式”阅读的实践与思考

  丁利娜

• 简析初中语文教学中的多元化教学方法

  杨强兵

• 以教材为生长点延伸课外阅读

  张刚运

• 联系生活，让识字教学饱含文化元素

  张小娟

• 提高初中化学实验教学的有效策略

  罗小娟

• 巧言妙语，架起学生口语交际的桥梁

  杨霞

素质与素养

• 高中体育教学中游戏的合理运用

  李云

• 新课标小学高段音乐教学创新探析

  曹静

• 高中德育中的法制教育建设

  陈玉泉

• 小学音乐陶笛课堂辅助教学的实践与探究

  董亚莉

• 素质拓展训练在初中体育教学中的应用

  姜有杰

• 教学中如何提高体育特长生的训练效果

  李敬明

• 基于核心素养下初中体育教学的思考

  李聚虎

• 借助游戏促进小学体育教学发展的策略探究

  李巍巍

• 音乐与体育教学融合的实践与思考

  王莹

• 绘本在培智学校心理健康教育中的运用探讨

  冯墨英

• 浅谈课堂中对学生专注力的培养

  张丽芳

• 创新作业形式，培养语文核心素养

  曹丽娟

• 语文核心素养在初中教学中的渗透

  王雪

• 中学生问题意识的培养

  辛景瑄

• 基于核心素养下的小学英语故事教学策略

  朱英

• 在英语教学中培养辩证思维

  刘洁

• 导入文化意识，培养英语核心素养

  曹曦

• 基于数学核心素养培养的三角函数教学研究

  冯幸利

• 高中化学教学中如何培养学生的科学素养

  李锋志

• 情感体验视角下初中生物课堂教学

  李响

• 四维作业，让语文“火”起来

  雷稳利

• 初中语文高效课堂的构建

  李娟

• 初中语文阅读教学的几点思考

  赵春林

• 编好导学案的四个前提

  王战刚

• 文本细读与高中语文小说教学

  郭勤

• 好记忆成就好成绩

  王芬

• 儿童文学在小学语文教学中的融合

  邹士莉

• 谈思维导图在高中地理教学中的应用

  蔡娟平

• 小学生口语交际中存在的问题及改进措施

  孙庆

• 珠心算教学中的几点做法

  刘百玲