卷首语

• 李克强主持召开国务院参事、中央文史研究馆馆员座谈会强调察实情 建箴言 为经济社会发展作贡献

本刊专稿

• 大江东去 气势磅礴

  孟云飞

• 毛泽东书法艺术辑评

  季世昌 徐四海

文化视角

• 政府参事制度：全过程人民民主的一个侧面

  焦洪昌 杜浩鹏

• “纳天为书——韩美林天书艺术故宫展”开幕

• 中国文明的哲学根基

  陈来

• 礼仪文明的核心价值是“敬”

  刘梦溪

• 赵金明刻印《沁园春·雪》

艺苑新人

• 王芳、卜英杰、丁凡轩、黄兴丽

• 张一凡、黄燕进

民俗与民族技艺

• 满族锡克特里祭祀歌的民俗表达

  曹正钰 颜铁军

• 试论广西当代诗歌对民族文化的传承与建构

  封艳梅

• 客家民歌特征及保护与传承

  谢丹

• 青海民间传统刺绣技艺中的香包

  彭春梅

艺术教育

• 基于民族学理论范式之上的“民族舞蹈学”理论阐释

  李斌

• 大学声乐教学中的创新教育研究

  王跃荣

• 高等职业学校学前教育专业幼儿歌曲演唱与排练教学活动中翻转课堂教学设计运用研究

  姜琳

• 舒伯特艺术歌曲教学初探

  王柏杨 魏津兰

• 中职幼儿保育专业键盘乐器教学新探

  吴燕

• 浅析新时代背景下美术创作在中小学课堂中的教学研究

  周璐璐

• 多元文化视角下声乐教育实践探究

  高聪

• 吉兰丹大学音乐智能教室激发大学生创新创业能力研究

  桑同慧 Cik.Kanit Sripaoraya 李庆德

• 高职院校室内艺术设计专业多维度的毕业创作模式

  吴欣鑫

• 中专学校素质教育中舞蹈艺术修养的培养研究

  蒋楠

文化产业

• 非物质文化遗产保护面临的挑战与数字化保护的重点

  姚国章 薛银

• 传统文化元素在旅游产品设计中的应用探究

  王丹 张雷

• 新时代发挥陕甘宁根据地民歌对红色文化传播的现实路径

  赵炜民

• 规划馆的社会教育功能：陈列、宣传和新媒体

  魏莹

• 弘扬民族传统文化，传承民族文化精髓

  高彩霞

• 刍议文化馆在“双循环”体系中的作用

  周勤琴

民族教育

• 文化自信对高校少数民族学生主体性建构研究

  刘燕

• 当代大学生牢铸中华民族优秀传统文化意识初探

  相虹

• 非物质文化遗产——“土疙瘩”布鞋融入小学劳动教育路径探究

  任淑萍

• 民族职校五级融合现代民族文化专业群建设实践研究

  谢承丹

语言与文化

• 贵港南山寺宋代石刻文字新探

  黄育能

• 古诗词学习中弘扬中华传统文化策略初探

  符晓云

• 浅析谓语性人称附加成分特点

  李吉倩

• 《兮甲盘铭》字词新议

  许墨芃霏

音乐与舞蹈

• 乐器是音乐文化诸多事项的综合载体

  刘晓晨

• 戏剧表演元素训练在舞蹈编创中的应用研究

  赵婷婷

• 钢琴曲《梅花三弄》民族艺术风格

  金英

• 网络音乐创作与电脑音乐技术研究

  梁潆心

• 宁夏风格音乐创作方式的探索与实践

  王瑞文

• 民族声乐作品《别姬》的音画意象和演唱呈现探究

  谢婷

• 敦煌舞的发展和创新分析

  王瑞杰

• 互联网+与传统钢琴教学模式的比较研究

  刘晓东

• 声乐艺术的跨界演唱现象研究

  孙雷

• “灵感”再现

  李鹏飞 薛韩冰

美术与设计

• 姚瑞江山水画的时代性笔墨成因探究

  路遥

• 论当代写意花鸟画创作中的情感追求与表达

  黄育松

• 装饰壁画色彩语言——属性之色度的运用

  李冉

• 中国山水画本体创新之浅论——以综合材料为例

  毛谷溪

• 丽江永宁扎美寺长寿三尊壁画解析

  王亚会

文艺争鸣与评论

• 捕捉贾平凹“灵性散文”中纵横交错的“性”

  白彩霞 赵濡钰

• 蒙哥马利《绿山墙的安妮》对女性成长小说的继承和突破

  卢星宇

• 传统文化视角下的《颜氏家训》与当代传承

  李媛媛

• 儿童文学创作的美学价值

  王丽琼

• 托尼·莫里森作品中“家”的意象分析

  白景璐

文博天地

• 博物馆艺术授权的探索及分析

  满一婧

• 晋商家规家训探析——以祁县乔家为例

  胡定

• 面向用户的博物馆藏品数字资源建设方法研究

  秦新华

• 唐卡鉴赏与收藏

  崔世荣

• 浅析博物馆美术馆特殊人群展览

  韩晓仪