卷首语

• 总书记带我们议国是

本刊专稿

• 人民忘不了穆青

  赵德润

• 父亲和我的故事

  穆晓枫

• 为父亲洗澡

  穆东平

• 穆青年表（1921年～2003年）

• 穆青书法

文化视角

• “团结起来，振兴中华”口号何以传遍全国？

  穆晓枫

• 王羲之生平事略和书法艺术

  王玉池

• 书法与社会主义核心价值观同境共源

  孟云飞

民族精英

• 全国人大代表姜明：青年强则国家强 创客强则民族强

  安文靖

艺苑先锋

• “力歌2021”丛力歌绘画作品展

民俗与民族技艺

• 旗袍秀艺术的审美与实践

  向金凤

• 城市中少数民族的交流交往

  南卡诺布

• 中西方当代首饰在手工艺方面的文化传承与创新

  荆桦

• 生产生活变迁下的蒙古族马文化

  格日乐塔娜

• 魏晋南北朝的隐逸与山水旅游文化

  赵琦

• 渝东南民族民间艺术资源的教育转化和开发途径

  黄玺

艺术教育

• 混合教学模式下美术教学多元模式构建

  张东国 吕洋

• 《中国工艺美术史》教学思路与方法的创新实践

  赵敏

• 汉画像石的审美文化内涵与高等教育的融合构建研究

  张宏图 张慧

• 左权民歌钢琴伴奏在《多声部音乐分析与写作》课程中的运用

  张娟

• 微课在高师声乐美育教学中的应用研究

  罗成萍

• 论高校数码钢琴集体课教学的现状与改革对策

  王诗莹

• 审美视角下的文学理论教学困境与对策探究

  梁建平

• 改进美育课教学方法，提升医学生审美意识

  董莉 王云飞杨

文化产业

• 东北地区朝鲜族文化产业发展

  刘亚媛

• 边疆民族地区民族文化旅游产业发展路径探析

  李小辉

• 基于粤剧艺术的文化创意产品设计研究

  郗彩莲 王少群

• 新疆非物质文化遗产地保护与宣传

  李丽萍

• 公共文化服务在群众文化建设中的应用

  姚倩

• 口述史实践运用于地方非物质文化遗产传承人保护研究

  李秋生

民族教育

• 《幼儿园蒙学授课现状调查研究

  黎懿

• 多民族学校实施“守望相助”的研究

  姬龙涛

• 非民族院校少数民族大学生的社会融入路径

  王璇

• 浅谈部编版初中历史教科书导言研究

  王青

语言与文化

• 北美原住民语言的印迹

  缪新

• 论少数民族典籍《川苗故事与歌谣》中生态认知的“三维”转化

  宋云青

• 古今“上头”的语法化

  王波 司马义·阿不都热依木

音乐与舞蹈

• 零碎、模糊与颠覆：20世纪西方后现代音乐文化认同

  郭思言

• 浅谈体态律动在心智障碍儿童中的康复训练与效果评估

  林明英 宋皓洋

• 一音一世界

  林慕蓉

• 针对中老年人的声乐教学方法

  陈中洋

• 基于文化地理学视域下潮州筝派音乐风格形成原因分析

  杨秀丽

• 从音乐传播的视角思考原生态民歌地保护和传承分析

  贾茹雅

• 浅谈歌唱的舞台表演艺术

  李向楠

• 大运河江苏段戏曲艺术传承研究

  吴林香

美术与设计

• 新语境下当代水墨对传统文化的传承与创新

  郭思璇

• 平顺大云院五代壁画现状临摹研究

  任蕊

• 延安精神引导下的中国画作品技法分析

  杜艳媛

• 特色小镇背景下新农村景观建设的现状与未来

  陈网

• 从“云·彩”展览分析云南当代水彩画地发展现状

  周立明

• 论舞台摄影

  万玉朝

• 我国古代建筑图案及其文化内涵研究

  韩帅

• 不薄今人爱古人

  唐德普

文艺争鸣与评论

• “另类”关公——红袍关公的文化诠释

  居鲲

• 从唐传奇到宋话本的侠女

  赵一筱

• 拉姆齐先生的影子

  张艳

文博天地

• 私立博物馆的建设与发展策略探讨

  杨晓林

• 昭通汉铜器和朱提银出土

  黄智

• 博物馆文物保护现状分析与完善途径探讨

  刘园园

• 新时期博物馆陈列工作探索

  刘大伟

• 探讨如何强化博物馆的文物保护工作

  王志萍

• 福建闽侯出土陶鼓小考

  陈驰