- 2016年10期
卷首
- 善用与学生面对面的课堂时间
- 万璟
专题
- 中外专家“高峰对话”把脉翻转课堂
- 乔纳森·伯格曼 金陵
专栏
- 思维可视化学习
- 唐晓勇
- 第五种教师
- 魏忠
- 技术与教育的友谊小船,翻也不翻?
- 张勤坚
巡礼
- 推进学校教育管理信息化的几点思考
- 练晓涛
信息技术课
- 你激活学生的学习力了吗?
- 边楚女
- 基于核心素养的Scratch程序设计教材设计思路解析
- 朱凤惠
- 小学Scratch课堂“ADCS”教学模式的构建
- 陈菁菁
- 让“计算思维”在Scratch实例教学中落地生根
- 赵辉
- 翻转课堂在中学生物学科教学中的应用
- 周祥
- 挑战传统的教师:“翻转”好快
- 金陵
- 见“微”知著,“团”以生慧
- 裘瑞
- 《下压式接力跑》微课程制作及应用
- 李桂梅
- 《在旋转的世界舞台上》教学设计
- 范秀华
- 信息技术支持下“五彩”科学课堂合作活动的实施
- 邢庆东 胡卫星
技术与应用
- 提高舒适性,增强微课的美感
- 王珏
- 跟我一起用SAI画门神
- 王栋
- 两款优秀的外语学习APP:百词斩与英语流利说
- 盘俊春
- 基于OneDrive的协同工作
- 张娜娜 聂静
- 《滤镜效果》学习工具制作综述
- 赵娜
- 谈深度学习的好帮手
- 刘永渤
- 基于微社区的家校合作“交流途径”构建与实践
- 孙方 李冯
数字社区
- 翻转课堂遭遇优质课比赛
- 朱玉霞
- 聆听自己
- 方少芹
- 发展动力源于核心素养
- 以己渡人
- 认识自己,做有思想的教师
- 职业教育中创客教师的培养
- 胡渊
域外采风
- 基于TPACK理论的美国职前教师培训的探索与经验
- 刘蕊蕊
- 从国外经验看BYOD如何进学校
- 张传萍
高教专区
- 基于计算思维的数据库课程教学改革
- 陆慧娟
- “网络编程”课程教学改革与实践
- 郑秋华等
- 技工院校“计算机网络原理”课程教学改革探索
- 黄欣
- 对军校开展微课程制作比赛的思考
- 李婧
- 网络化考试练习系统设计与示范应用
- 蒋巍巍
- 近15年国内电子教材研究的热点与趋势
- 刘玲云
- 基于桌面虚拟化的高职校园网私有云构建研究
- 温贺平
- 大学生机器人创客教育模式初探
- 明子成
经验交流
- 浅谈“活动单导学”教学模式在初中信息技术教学中的运用
- 秦以香
- 浅谈信息技术课与生活整合策略
- 吕方
- 利用现代信息技术实现高效网络管理
- 杜绵亮
- 高中机器人活动中合作学习的策略研究
- 陈浩然
- 科技创新活动开拓学校道德教育新空间
- 刘春玉