卷首

• 与课程发展同行，任重道远

对话

• 问题与对策：新课程视野下的信息技术教学分析

  张宏 朱彩兰

专栏

• AI教育的学科脑洞

  魏忠

• 课程发现：西游扑克的启示

  张勤坚

• 借中兴事件话学科眼光

  郭影强

信息技术课

• 基于计算思维的信息技术三维教学模式探究

  王蕾

• 《程序设计语言发展史》教学设计

  高萍

• 从教学设计看高中信息技术核心素养实施的拐点

  廖丽鸳

• 在线评测平台在信息学奥赛辅导中的应用

  赵明阳

• 用“原生态”的方式去创客

  凌秋虹

课程整合

• 长亭短亭，一路梨花

  任红燕

• 又一个翻转课堂的“吃螃蟹”者

  金陵

• 跨越与创新

  李辉均

• 《劳务报酬——“外快”收入应纳税额的计算》微课程设计

  张翠娟 孙德杰

• 故事型微课《一条染色体的自述》

  张年逢

技术与应用

• “拟人化”设计，让抽象知识更易理解

  王珏

• 能随时随地做物理实验的App：物理实验课

  盘俊春

• 过招守护使

  王丽丽

• 简单易学的开源动态数学软件

  杨林 刘梅

• PPT与GSP巧妙整合，制作动态数学课件

  哈振中

• 交互式课件在信息技术课堂中的应用

  曾逸帆

• 百度脑图二次开发及支持英语词汇教学内容可视化的探究

  周敏 周宗萍

• 基于LabVIEW的分布式实验室环境监测平台设计

  程学珍等

数字社区

• 微课，先让教师翻转起来

  罗晓峰

• 教育信息技术支持下的基础教育教研培训模式探究

  黄成

• 教育数据驱动的智慧教室系统建设

  李瑞晴 王晖

• 基于教育数据基础设施的学区—大学协作机制探索

  季孟雪 杨絮 张海 李思维

• C语言程序设计的“大班授课小班讨论”教学模式研究与实践

  陈燕敏

• 基于MOOC与翻转课堂的课程教学应用与实践

  李新华 许薇 亓昊慧 郝凌云 陈莉莉

• 基于O2O思维的翻转课堂教学设计创新与实践

  王丽 孙斌

• 基于校园融媒体平台的新闻传播实践教学模式探析

  李剑欣 曹林 范雅琳

• 基于Arduino的6自由度智能机械臂创新实验平台

  李知菲

• 用于创新实践教学的拟人行走智能机器人设计

  傅宇杨 李知菲

• VR沉浸式学习环境创设的探究

  皮健 李文东

经验交流

• 漫谈信息技术教学素材的选择

  鲁琦 苗春

• 初中数学智慧课堂工具“三剑客”

  吕凤艳