卷首

• 转危为机——我们一起努力

  陈凯

对话

• 基于开源系统开展信息技术教育

  王旭卿 陈凯

专栏

• 中台若水要自由

  魏忠

• 教学设计：点心盒变“盲”记

  张勤坚

• 闭门造车与重复制造轮子

  郭影强

信息技术教学

• 合理确定比例，强化测试效果

  李维明

• 指向学科核心素养的网络基础模块教学评价

  钟建业

• 基于核心素养的高中信息技术网络基础的教学测评建议

  李柏翰 吴良辉

• 项目化教学中适切性设计的培养策略研究

  王蕾

• “我们小组的介绍”项目学习教学设计

  张倩

• “红外传感器”项目学习教学设计

  邵媛

• 例谈信息技术项目学习实施

  朱彩兰

• 小学信息科技基于核心素养的问题链设计研究

  严均钰

• 落实学科核心素养，发展计算思维能力

  李辛

• 基于数字化学习与创新的信息技术主题活动教学策略

  吴晓玲

• “图”出精彩课堂

  钱妍

• 成功在“错误”的碰撞中生成

  黎启韶

• 基于项目式学习的中学创客教育活动设计与实践

  伦博

• 在有意义的项目中成长

  蒋健

• 例谈初中机器人大班教学的有效实施策略

  薛奇秀

• 例谈初中信息技术小组合作学习的有效策略

  丁树刚

• 基于探究式教学法的3D建模教育实践

  徐新中

• 创造性使用高中信息技术新教材的策略

  吴昊

信息化融合应用

• 微课程教学法与小学古诗教学的质的提升

  赵雪梅

• 翻转课堂的奇迹是怎样创造出来的？

  金陵

• 信息技术与数学教学的融合创新

  高瑕

• 基于生本课堂的信息技术与小学数学学科的融合

  邹楠

• 基于数据分析 支撑分层教学

  曾维义

• 小学语文与人工智能跨学科实践活动探索

  夏娟 陈颖涛

• 趋利避害，“e”起来歌唱

  周谨

• 信息技术支撑下情境化作业设计的策略与分析

  沈德兄

技术与应用

• 利用“蜜蜂剪辑”和“千博手语”轻松制作听障学生微课

  李春 盘俊春

信息化创新纵览

• “互联网+”在助推乡村教育振兴中的作用

  吴昊 靳宁 刘晶 胡贵和

高教专区

• 基于反馈控制模型的在线教学方法

  陈丽娜 张飞艳

• 基于工程项目化的“数据库原理”翻转课堂教学改革实践

  王明

• 基于DVWA平台实现Web应用安全教学的探索与实践

  沈晓萍 谷广兵 张厚君

• 思政教育在“计算机组装与维护实训”课程中的实践

  梁启来

• 混合SPOC的对分课堂在算法分析教学中的探索与研究

  楼吉林 胡建华

基于核心素养的信息技术新课程实施成果展示

• 基于学科核心素养的高中信息技术课程设计与实施探索

  吕艺

• 解决问题模式下计算思维教学实践

  曹伟

• 信息科技理论知识教学的策略研究

  江劼

• 核心素养视角下的初中编程教学研究