卷首

• 不可阻挡，不忘初心

  魏宁

访谈

• 面向核心素养的高中信息技术课程标准修订

  刘向永

对话

• 课堂教学行为大数据：架设理论与实践的桥梁

  王陆 魏宁

专栏

• 统整项目课程的重要策略

  唐晓勇

• 一代蝴蝶迭代一代蝴蝶，只有树知道

  魏忠

• 我们只需要一个美好的开始

  张勤坚

信息技术课

• 聚焦核心素养案例研讨专题四：融入社会，勇于担当

• 极简亦可美艳

  王蕾

• 《网络改变生活》教学设计

  汤巍楠

• 面向“数字原住民”的一节信息技术课

  王小平 张海云

• 基于双向认知加工的GIF动画单元教学设计

  刘玲云 朱彩兰 张雪

• 小学信息技术课的校本活动式教学

  陈峻英

• 中小学信息技术课程中计算思维研究现状分析

  张加莎 刘菁

• 魅力语言，展现精彩信息技术教学

  庄乾海

课程整合

• 翻转课堂发展师生智慧的实践与反思

  计利珍

• 翻转课堂：破“难”之道在哪里？

  金陵

• 小中见大，“微”观中的教学成长

  严心怡 严孜霞 戴斌斌

• 发挥信息技术优势 营造醉意高效课堂

  莫惠华

技术与应用

• 一学就会的微课制作工具

  王婕

• 能轻松备好一堂课的备授课软件：可乐学习

  盘俊春

• SQL语句和Excel在本科教学状态数据库填报中的应用

  何光军 陈戈

• 基于RIA平台的数据结构多媒体课件的设计

  谢运佳 赵剑冬

• 教学PPT课件设计探究

  周杰 王新华 马亮

数字社区

• 阳光下的乡村幼儿园

  范玉红

• 如何向课堂要智慧，让信息多跑路？

  吴秉健

• 打造智慧课堂，尚需多管齐下

  刘姝弘

• “信息多跑路”不能承受之重

  郑爱文

• 研精究微，汲取微课智慧元素

  刘凯晨

域外采风

• 欧洲教育信息化政策发展和启示

• 基于决策树的自适应教育超媒体课程系统海外案例介绍

  李方圆 杨絮 张海 罗立成

高教专区

• 信息技术与大学物理实验整合的思考与研究

  肖沛

• “电力电子技术”微课嵌入式教学初探

  李晓英 陈伟 杨巧玲 郭群

• 用于反哺教学的学生作品案例库的建设研究

  蒋梦玮

• 互联网时代高职院校创新创业教育课程体系构建研究

  李晓堂

• 基于云平台的C语言课程的敏捷教学实践

  宋长新 余美

经验交流

• 高中信息技术课程中深度学习的重要性

  赵敏

• 开发“技术话题”，提升课堂魅力

  王振强

• 巧用微课，促进信息技术课堂教学效率提升

  李闫莉

• 发挥课程资源在信息技术课堂的“宝典”效应

  陶玉州

• 融合创客思维，传承汉字文化

  静洁