卷首

• 创客空间2.0：守正与持续创新

对话

• 创客空间2.0：开源机器人的发展历程和竞赛组织形式

专栏

• 云端公共性、现代性和地端莎士比亚化

  魏忠

• 教育漫谈：从网易丁磊的一封信所想到的

  张勤坚

• 在冰箱面前思考大象

  郭影强

信息技术教学

• 普通高中信息技术新课标实施之教学专题三

• 面向学科核心素养，关注情境过程方法

  李维明

• 海南省普通高中信息技术学科学业水平测试方案设计与案例简析

  徐强

• 山东省高中信息技术学业水平考试实施方案及思考

  候继仓 孙波

• 基于同伴互导模式的学习途径研究（下）

  王蕾

• 《画城堡》教学设计

  吴帆

• 小学LOGO语言与机器人“虚实结合”的程序设计教学路径研究

  刘学忠 赵志兴

• 小学生程序阅读能力的培养

  赵凯

• 例谈初中信息技术深度思维课堂构建

  朱克冰

• 建构“结构”，让知识通达思维

  陈英

• 指向计算思维培养的思维可视化教学模式探索与实践

  邓彰超

• 培养信息社会责任素养

  钱松岭

• 小学编程教材编写的设计与思考

  吴凝

• 基于激光切割技术的中小学创客教育

  顾筱玲

• 基于Scratch+的小学创客校本课程的开发

  王莉莉

• 基于“创客+STEAM”教育的信息技术教学实践与探索

  廉欣 李博

信息化融合应用

• 微课程教学法在初中区域地理教学中的应用

  尹志强

• 游戏化学习的有益尝试

  金陵

• “疫”路微风 拂满课堂

  王芳

• “点餐式教学”中菜单的制作实践与研究

  李兵池

• 面向全体学生的情境驱动式中长期STEM项目实践研究

  刘阳丹

• 基于三维CAD软件的小学数学教学方法探索

  王付霞

• 浅析互动视频在MOOC中的应用

  张嘉文 安颖

• 探索信息技术与小学英语教学的深度融合

  赵艳芳

技术与应用

• 基于空中课堂的在线教学平台实践与选择分析

  周代许 盘俊春

• Adobe Premiere Pro CC软件在微课制作中的应用研究

  韩俊平 欧阳春

• 创客教育探索与实践

  马良 杨芳

理论与探索

• 新一代人工智能技术在智慧校园建设中的应用研究

  刘怡萱 陶奕芹 贾雪彬 王运武

• 在线教育问题与解决措施研究

  周桥

信息化创新纵览

• 让中国的孩子，掌控世界的未来！

• 学校智慧管理的探索与实践

  李华 李俏

• 奋力推进“互联网+教育”示范区建设

  祁怀宇

教师专业发展

• 中小学教师信息技术能力提升对策

  李淼浩

高教专区

• 基于“一点两面三融合”模式的计算机专业建设研究

  胡建华

• 基于游戏模式的软件测试技术课程实践教学设计

  孙军梅 戴雅婕 姚茂群 肖蕾

• 一体化同步课堂教学设计与实践

  陈海建 戴永辉 由路