卷首

• PISA2025：科学与技术的交融

  魏宁

对话

• 《创新教学报告》十年启示录

  李青 魏宁

专栏

• 从网络到计算的转型：教育数字化与集成创新

  魏忠

• 暑假里的生活：走进数字博物馆

  张勤坚

• 更多的事实，更多的逻辑

  郭影强

信息技术教学

• 体验三维设计应用，感受三维设计影响

  李维明

• 走进三维设计，感受数字生活

  赵永涛 袁雯雯

• “三维设计对社会的影响”单元教材简析与教学实施建议

  马静 熊雪亭

• 基于项目“三维设计对社会的影响”的比较教学研究

  张倍敏

• 《Python循环语句》教学设计

  苗宣衍

• 单元视角下小学信息技术项目化学习的设计研究

  苗森 王卫东

• 面向计算思维的小学信息技术项目式学习活动设计

  陈宏斌

• 高中信息技术课创设项目学习数字化学习环境探索

  王煜

• 面向计算思维的高中Python编程项目式学习设计

  瞿荣

• 指向高中信息技术学科核心素养培养的教学研究

  缪高平 张婷婷

• 指向核心素养的高中信息技术教学实践与思考

  董帅含

• 学科核心素养视角下的初中信息技术教材对比研究

  杨琼 陈丁雷

• 游戏设计情境下“WPS演示”超链接学习路径

  孙颖燕

• 小学信息技术单元整体教学与研究

  邬技科

• 新课标理念下如何培养中小学生计算思维

  邹卫华

信息化融合应用

• 新课标视域下的微课程教学法实验

  赵雪梅

• 面向新课标，坚定向未来

  金陵

技术与应用

• 幼儿园微课敏捷开发：AI智能影音技术

  王阳 柯小华

• 低代码智慧校园平台下数据生态建设的策略研究

  裴太强 韩鹏东 王晓峰

理论与探索

• 基于移动微课和微翻转的课堂教学模式探究

  林璇 林鸿

• 网络教育资源平台应用中的安全问题探讨

  田华

信息化创新纵览

• 火花编程助力培养青少年编程思维和创新精神

高教专区

• 数据科学导论课程设计与实践

  何丰

• 多维进阶、融会贯通的计算机辅助设计课程改革探索与实践

  周波 赵武 冯竟竟

• 协同创新模式下程序设计综合训练课程改革

  丁智国 彭浩 王峰

• 以问题为导向的数据结构课程PBL教学方法研究

  刘福泉

• 基于技能竞赛的网络布线实训教学模式探索

  梁启来

• 数据结构课程思政实践模式探索

  展金梅 陈君涛 景永霞

• 基于数字孪生的虚拟会展实践教学系统设计

  郑蕾娜 潘铁军 朱仁 那磊 姜卜元

• 现代化教育背景下提升学生信息素养的研究

  王鑫宇 梅关林

• 高校智慧教学环境建设与应用面临的问题及对策

  王利巧 杨鹏

职教专区

• 计算思维培养为核心的中职信息课程图形化教学策略探究与实践

  张彪