卷首

• 有一种正能量叫NOC

专题

• 竞技比拼学习快乐

  万璟

对话

• 科技素养教育创新实践

  罗星凯　柳栋

信息技术课

• 做一个二进制解码器（续）

  陈凯

• Photoshop创意教学：VI标志设计

  陈鸥辉

• Photoshop创意教学：公益广告设计

  王爱胜

• 《目录制作》教学设计

  任静　曹恒来

• 基于对象管理的邮箱管理教学设计

  刘丹

• 信息技术课程思维导图主题活动设计

  刘玲云

• 在信息技术课堂中实施有效教学评价的策略研究

  陆叶

• 中小学信息技术课堂小结时机的策略研究

  赵乐斌

• 适当引入游戏提高小学信息技术课堂有效性

  钟光颖

• 拓展，就是如此任性

  郝进峰

• 信息技术课除去技术还剩下什么？

  王蕾

• 陕西省高中新生信息素养状况调研报告

  白珍

域外采风

• TPACK学习轨迹研究进展

  赵秋红

• 教师在线专业学习渐成主流

  张渝江

• 基于学习分析的大学教育信息管理系统的发展趋势

  黄浩宇

中国儿童青少年计算机表演赛

• 创客教育与课程建设

  郑剑春

• 在精彩中绽放

  张立新

高教专区

• 传媒新常态环境下优化媒介素养教育效果评估研究

  王亿本

• “互联网+”战略下高职教学生态再造的创新景观

  万俊杰

• 离散数学翻转课堂教学改革探讨

  郭慧娟

• 基于B2B模式的移动学习模型构建研究

  刘雅文

• 大数据在移动学习中的应用分析

  王永超

经验交流

• 浅谈思维可视化微课的制作策略

  李闫莉

• 巧用信息技术实现幼儿教育重构融通

  郑仁凯

• 电子白板

  张觐文

• 浅谈数字化录播系统在教师专业发展中的应用

  姚燕

• 数字化视频录播教室是“香饽饽”

  王璇

• 基于微信公众平台的信息素养教育翻转课堂探讨

  黄利华

资讯

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