卷首

• 从科学史的角度看信息科学技术

对话

• 信息科学的历史、现状与未来闫学

  杉武健

专栏

• MOOC的前景是什么

  尚俊杰

• 信息技术与混合学习

  孙众

• 技术支持的课程统整

  唐晓勇

信息技术课

• 开学第一课怎么上？

  边楚女

• “巧选素材，合成图像”教学设计

  刘洋

• 浙江省高中信息技术选修课现状分析

  谢云等

• 让童年与技术共成长

  黄旭

• 观察·探究·合作·体验

  宋鲜桔

• 转移关注点，走出技术框架

  胡熙妍

• 游戏式VB课程的学科思维教学探究

  王璇 郑爱文

• 高中信息技术课堂多元化有效评价策略研究

  李曙强

• 中学信息技术课堂中的隐性知识教学研究

  李先知

课程整合

• 《磁体与磁场》教学设计及反思

  唐建华

• 翻转课堂《磁体与磁场》教学的成效与建议

  金陵

• 集团队之精华，展建筑之精巧

  陈静等

• 儿童站在正中央

  郝雁冰

• 议O2O模式下的北京十一学校数学翻转课堂学习

  唐正皓

技术与应用

• AfterEffects“模块化”学习策略之视觉光效技术

  吉家进

• 一款新型3D多媒体幻灯片制作软件：Focusky

  盘俊春

• 《笔墨游戏——荷花》学习工具制作综述

  于海林

• 浅谈PowerPoint课件首页的版式设计

  李晓飞 朱荣

• Mixly米思齐：优秀的国产创客教育工具

  郑祥

• 浅谈酷乐宅在创客教育中的应用

  吴晓海

• 基于Virtools的虚拟实验教学研究

  戚晓利等

数字社区

• 语文翻转课堂，别样的精彩

  陈昱钢

• 机器人教育梦

  方少芹 郑少平

• 为什么要给思维导图“转基因”

  林书扬

• 中小学信息化评价指标体系的构建研究

  赵晓声 白浩

• 实践性知识视角下中小学教师信息化教学能力提升的研究

  杜小玉等

• 中小学教师信息素养在职提升的校本实践

  包建平等

域外采风

• 日本个性化学习环境实证项目“ICT梦想学校”概述及启示

  赵思邈等

• 谈数字故事创作与青少年创意能力的开发

  张立新

• 浅谈Scratch教学中微课的制作与应用

  李雪

高教专区

• 基于顶岗实习生需求的现代教育技术课程设计

  王润兰等

• 基于项目的计算机软件专业模拟教学法研究

  包铁等

• 基于开发模型对比的JavaEE课程教学方法研究

  聂艳明等

• 教育数据挖掘相关分析初探

  许倩倩等

• 新媒体环境下高校教师职业道德建设浅析

  郭桂英

• 翻转课堂的发展状况分析及趋势探究

  董炎焱

• 基于MOOC理念的职业教育数字化教学资源特质分析

  卢跃生

• 成人远程教育翻转课堂的应用与研究

  韩磊 范华

经验交流

• 浅议差异性教学在信息技术课堂中的应用

  杨宝花

• 谈电子白板在美术课堂中的有效应用

  钱品花

• 浅谈电子白板在小学数学教学中的应用

  李秀影

• 论交互式电子白板在初中物理教学中的应用

  黄颖红

• 信息技术在小学语文阅读教学中的运用方式探索

  王立胜

• 巧用信息技术，优化学生学习

  朱云卿

• 谈“H5微场景制作”在中学信息技术教学中的应用

  翁明杰

• 以学习者为中心的网络教学策略探究

  王广秋

• 翻转课堂视域下导学案的研究与设计

  齐春颖

• 浅谈微课程在幼儿教育中的作用

  王娜娜

• 信息技术在初中物理教学中的应用研究

  刘复霞