- 2015年20期
卷首
- 为了同一个梦想
- 王竹立
对话
- 最终改变课堂的或许是手机
- 黎加厚 王竹立
专栏
- 信息技术与教师成长
- 孙众
- 技术支持的课程统整
- 唐晓勇
信息技术课
- 你把课堂还给学生了吗?
- 边楚女
- GTX950M悍显I7芯 华硕K550JX玩不停
- 巧设情境,打造灵动课堂
- 顾培莲 刘晓东
- 《小猫出题》教学设计
- 吴雅 曹恒来
- 《用智能工具处理信息》教学设计
- 张娟
- 输出的,仅仅是学生的作品吗?
- 褚学萍
- “7选3”模式下信息技术学科面临的问题及对策
- 王爱艳
- 基于大数据学习分析的高中信息科技课堂教学实践研究
- 夏仲文 陈思卡
- 基于思维导图的信息技术学案设计
- 劳立颖
- 类比教学法在初中信息技术教学中应用的探讨
- 管海蓉
- 加强信息技术学法指导,提高初中学生学习能力
- 赵乐斌
课程整合
- 实验问题参与建构
- 马莉莉
- 目标管理:统驭课前学习设计与课堂学习设计
- 金陵
- 一人难挑千斤担,众人拾柴火焰高
- 许淑俊等
- 《追踪日全食》教学设计
- 熊曳
技术与应用
- After Effects“模块化”学习策略之文字及文字动画的艺术
- 吉家进
- 强大的文档管理软件:文档大师
- 盘俊春
- 《声音的采集与加工》学习工具制作综述
- 祝正斌
- 有声有色的自学利器
- 刘永渤
- 微课创作中教师编导意识与素质的提升
- 李欢欢
数字社区
- 投身翻转课堂•坚守教育初心
- 岳培锫
- “警惕人工智能”,我们能做些什么
- 方少芹等
- 忧虑篇:人工智能!慢一点,再慢一点
- 未雨绸缪篇:信息技术教师应主动关注人工智能的发展
- 信心篇:信息技术教师应积极参与人工智能进化的过程
- 从零到永远(一)
- 张维山
- 电子书包环境下的个性化学习模式建构
- 于迪 刘力
- 大数据下数字化学习环境的变革与趋势
- 庞敬文 赵琳
- 网络暴力对中学生的影响调查与分析
- 陈姝伊 李玲
- 微课程在基层人民银行培训工作中的应用研究
- 谷红
域外采风
- 英联邦非洲和地中海国家技术增强学习的发展与特点
- 杨竹等
中国儿童青少年计算机表演赛
- 谈微课教学支持下的翻转课堂
- 邱振华
- 浅谈微课的设计与制作策略
- 虞培雯
高教专区
- 视频交互教学系统在高职学生通用能力培养中的应用研究
- 安海涛 蒋蒙安
- 基于专业差异化的职前教师教育技术能力调查研究
- 陈瑜林
- 智慧校园建设规划的思考
- 王冠
- 基于翻转课堂的工科专业知识性课程教学方法研究
- 柏兴旺等
- 欠发达地区远程教育学习支持服务模式构建
- 邱代东
- 注重理解的“现代教育技术”网络课程教学设计与实现
- 王均霞
- 由微课程设计看如何提高微电视教学片创作质量
- 何勇 周晓岩
- UHD 4K颠覆视界 华硕UX501JW护眼超高清
- 基于物联网的高校实验室资源信息管理系统的设计
- 金涛
经验交流
- 浅谈如何运用信息技术提高学生的学习效率
- 杨阳
- 数字故事在初中历史课堂中的应用
- 庞少鹏
- 白板板书在小学科学课中的应用探讨
- 陈宇祝
- 扬长避短讲策略 巧嵌微课效果好
- 洪朝宗
- 高中信息技术生态课堂教学模式的行动研究
- 倪绍坤
- 教育信息化促使高中社团活动培训模式变革的初探
- 杨宝花
- 让教材在教学实践中不断完善
- 汪云